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新近发生的重大新闻事件与地理课有什么样的关系？$$ 如何让有意义的地理课变得有趣，真正成为学生喜欢的学科？$$ 如何使用课程整合思维在小学科里做出大文章？$$ 这些问题是一个区域地理课程改革探索带来的系列思考。$$ “马航失联，钓鱼岛事件，克里米亚问题…?
地理课可以这样上
【摘 要】
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新近发生的重大新闻事件与地理课有什么样的关系？$$ 如何让有意义的地理课变得有趣，真正成为学生喜欢的学科？$$ 如何使用课程整合思维在小学科里做出大文章？$$ 这些问题
【发表日期】
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2004年期
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