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[期刊论文] 作者:榕,, 来源:低碳世界 年份:2017
航道疏浚工程具有工程量较大、区域较长的特点,是一种属于会对生态环境造成较大影响的工程类型。疏浚工程即通过采用合理、科学、规范的举措对水体中的沙石、泥沙做系统化处...
[期刊论文] 作者:, 来源:江苏教育·中学教学版 年份:2017
【关键词】教学反思;教学观;课堂流程  【中图分类号】G633 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2017)51-0057-01  【作者简介】严必友,南京市教学研究室(南京,210001)主任,高级教师,江苏省特级教师。  今年5月初,应《江苏教育》编辑部的邀请,我有幸担任了第12届江苏省“杏坛杯”苏派青年教师课堂教学展评活动的评委。这次活动的主题是“人在课中央”。在去之前,我首...
[期刊论文] 作者:,, 来源:河北学刊 年份:2017
摧毁人们对于“心”的信任,是罗蒂哲学的任务之一,然而这一任务是否真的完成了却值得怀疑。仔细考察可以发现,他对心的种种解构,并不能消除心的存在。社会实践、相互作用不仅...
[期刊论文] 作者:, 来源:教育研究与评论 年份:2017
近日,参加南京市鼓楼区小学教学工作研讨会,交流课改经验,观摩课堂教学,评说教学细节,聆听专家讲座,丰富的内容、卓越的智慧、深刻的思想撞击着每一个参与者的心灵。而活动的...
[期刊论文] 作者:, 来源:教育研究与评论 年份:2017
所谓意象,就是指客观事物经过主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。当主观的“意”和客观的“象”相结合,就会赋予一种情感表达和文化意味,并散发出浓郁的审美意蕴。我们读张若虚的“春江花月夜”,被其中优美的五大意象感染和陶醉。“春”“江”“花”“月”“夜”,每一个字都可化作一种美好的意象。诗人以极富才情和生活气息的清丽词句,诗意地描绘了江南春夜的美好景色,铺开了一幅朦胧的月光下情景交融的动人画卷。...
[期刊论文] 作者:榕,, 来源:中国水运(下半月) 年份:2017
平潭大屿生态岛礁建设项目是福建省海洋与渔业厅持续落实福建省和国家海洋局各项政策的一个重大举措,是推进海岛生态文明建设的一项重要工作。在无居民海岛开发和保护过程中,...
[期刊论文] 作者:,, 来源:江苏教育 年份:2017
在教学中如何准确地把握教学的起点、设计恰当的材料和问题,往往是能否启动学生思维活动的关键所在。针对张亮老师在"三次函数的图象与性质"的教学中创设问题情境、激发学生...
[期刊论文] 作者:,, 来源:华人时刊(校长) 年份:2017
最近,中央一套播放的“中国诗词大会”引起了全社会广泛的关注和热评。中华诗词的强大魅力、跌宕起伏的答题环节以及选手们的精彩表现使该节目成为今年春节期间电视荧屏的一...
[期刊论文] 作者:, 来源:江苏教育 年份:2017
美国的教育和文化具有自身的特色,给考察学习者带来深度思考。小学包班教学注重学生的养成教育。中学的英才教育借助多元智力结构,保障了特长生资源的有效开发。萨瓦那综合高...
[期刊论文] 作者:,, 来源:社会科学论坛 年份:2017
传统哲学与现代哲学是两种不同的视角,各自具有不同的意义和价值。传统哲学指向永恒、普遍、绝对、形而上,现代哲学则指向短暂、特殊、相对、形而下。传统哲学的观点有其局限...
[期刊论文] 作者:,, 来源:教育研究与评论(中学教育教学) 年份:2017
前一阶段,应全国讲学稿研究会邀请,我赶赴湖北参加讲学稿“课堂流程篇”研讨会。短短的交流,深深的震撼,长长的思考。在现今的课堂上,知识的学习、技能的训练仍然是课堂教学...
[期刊论文] 作者:, 来源:海南师范大学学报:社会科学版 年份:2017
在存在的意义上,"语言"是不存在的,人们听到和看到的只是"意思",而非"语言"(语音和字符)。只有作为对象的时候"语言"才会出现,这样的"语言"只存在于语言研究和学习外语等境况中。语言虽必...
[期刊论文] 作者:, 来源:江苏教育 年份:2017
在美国,学校之间既有相似处,又有各自的独特处。费城的普林斯顿大学追求思想的自由;波士顿的哈佛拥有淳正的校风,学校的德育工作平实简单,道德要求融入日常生活点滴,从而内化...
[期刊论文] 作者:,, 来源:华人时刊(校长) 年份:2017
走进九月,站在新学期的起点上,每所学校都对未来怀有一份美好的憧憬,充满期待,充满向往。有向往才能有激情,才能有斗志,才能有动力。但是,教育是一项“慢”的事业,不能急功近...
[期刊论文] 作者:, 来源:衡水学院学报 年份:2017
他者介入自我的方式是偶然,他者开启了存在的多种可能性,他者对于自我的意义是不确定的。他者对于自我起着既解构又建构的作用。自我犹如一个熔炉,将各种外来之物冶炼成自我...
[期刊论文] 作者:春, 来源:考试周刊 年份:2017
摘 要:高中生物是基础教育的重要组成部分,因而高中生物教学质量的高与低,直接会影响学生将来的发展。启发式教学作为新兴的一种教学模式,已被证明是一种较为先进、有效的教学方式,因此,高中生物教学中要合理地应用启发式教学方式,相信必能有效提升教与学的质量,为学生将来人生之路的顺利进行奠定基础。本文笔者详细分析了高中生物教学中启发式教学方式的应用,以期能为广大高中生物老师的教学提供借鉴。  关键词:高中生...
[期刊论文] 作者:,, 来源:华人时刊(校长) 年份:2017
当下的中小学,校长、老师们常常抱怨现在的孩子越来越浮躁、自私、封闭、脆弱,缺乏远大志向和勤奋刻苦的精神,缺乏认识自我、与他人沟通、与社会交往的能力。这些虽然可能是...
[期刊论文] 作者:, 来源:江苏教育·中学教学版 年份:2017
【摘 要】在教学中如何准确地把握教学的起点、设计恰当的材料和问题,往往是能否启动学生思维活动的关键所在。针对张亮老师在“三次函数的图象与性质”的教学中创设问题情境、激发学生思维、自主思考探究等环节的具体实施,阐述了数学教学的几个关键点和教学建议。  【关键词】三次函数;数学思想;课例评析  【中图分类号】G633.6 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2017)59-0061-03...
[期刊论文] 作者:, 来源:江苏教育 年份:2017
<正>马克思说:'时间实际上是人的积极存在,它不仅是人的生命尺度,而且是人的发展的空间。'人的童年、少年和青年初期相当一部分时间都是在课堂里度过的,学生是'...
[期刊论文] 作者:,, 来源:关东学刊 年份:2017
如果将现代哲学的逻辑贯穿彻底,那么传统哲学就应获得其合法性,现代哲学对于传统哲学的态度就不应当是"否定",而是"限制"。传统哲学与现代哲学只是指向的不同,用罗蒂的话来说...
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