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[期刊论文] 作者：张启睿, 边玉芳,,
来源：华南师范大学学报(社会科学版) 年份：2020
采用口语报告法探究在自然条件下儿童汉字学习的思维过程,依据扎根理论对口语报告的内容进行编码,形成儿童汉字学习过程理论,认为儿童汉字学习不是一蹴而就的,而是阶段性的发...
[期刊论文] 作者：盖玲, 王兴林,,
来源：教育实践与研究(A) 年份：2020
低年级科学教学中,教师要积极创造条件指导学生自主探究,关注学生科学思维的发展,让低年级学生的科学思维与科学探究有机结合,让科学思维的培养撑起低年级科学课堂深度学习的...
[期刊论文] 作者：刁姝月, 付莉, 李娟,,
来源：中学生物学 年份：2020
从评价学生的科学思维水平的角度出发,深入解读科学思维水平的划分,将科学思维水平的描述具体化,转化为可操作的评价指标,为教师提供评价依据,并试图提供针对评价科学思维的...
[期刊论文] 作者：真彪华, 陈英水,,
来源：福建基础教育研究 年份：2020
文章以具体的问题情境创设案例,探讨借助问题情境的创设,让学生亲历生物学重要概念的建构过程,突破生物科学史探究的疑难点,反思科学实践过程,促进学生发展科学思维,提高归纳...
[期刊论文] 作者：李晓雯,,
来源：当代音乐 年份：2020
音乐教育以培养学生健康审美观和高尚的审美兴趣,提高学生的审美创造力和音乐素质为目标.而创新思维是指以新奇独特的方法来解决问题的思维过程,培育学生的创新思维与实际操...
[期刊论文] 作者：孙晓峰, 许晓源, 刘涛, 伍参荣, 刘梦琳,,
来源：基础医学教育 年份：2020
思维导图可以实现临床思维过程的可视化,加强相关知识点的横向交联,从而使...
[期刊论文] 作者：陈卫华,,
来源：学周刊 年份：2020
“比较”是一种用以确定客观事物、客观现象的相同、相似和差异的思维过程和逻辑方法。“比较”这种教学方法在小学数学教学中用途不可估量,我们要运用好这一方法,从而让小学...
[期刊论文] 作者：岳凌月, 琚鑫,,
来源：物理通报 年份：2020
介绍了如何利用中学知识,通过反射和折射实现隐形,并在问题的分析过程中培养学生的科学思维能力....
[期刊论文] 作者：郭淼红,,
来源：中学数学 年份：2020
在自然与社会领域产生新理论、新发明的这一创造性思维过程显然是人类思维的高级形式,这一能够揭示客观事物本质属性与内在联系的高级思维形式应该在高中数学教学中受到重视...
[期刊论文] 作者：王颖, 王玉琼, 张玲,,
来源：当代护士(下旬刊) 年份：2020
本研究总结了2014年-2016年212名学员参加"护理人员科学思维培训班",采取计划-培训-巩固-反馈及导师负责制的模式进行培训的效果。课程主要包括打开思维、科研、管理、教学等...
[学位论文] 作者：张秀峰,,
来源：山东师范大学 年份：2020
新课程改革的首要任务是发展学生的核心素养,而科学思维是生物学核心素养的重要组成部分。...对于“导、学、展、评、测”教学模式的研究,不仅能培养学生的科学思维,深化课程改革,还能丰富高中生物教学模式研究的相关理论并促进基于科学思维教学模式的有效实施。...
[期刊论文] 作者：刘丽丽,,
来源：浙江纺织服装职业技术学院学报 年份：2020
思维导图是服装创意设计中一种发散思维方式。在服装创意设计过程中,学会使用思维导图是激发和引导设计创意极为有效的途径。文章从思维导图概念入手,结合服装设计实践,具体...
[期刊论文] 作者：韦冰琳,,
来源：名师在线 年份：2020
口语交际不仅是彼说此听的信息交流过程,更是双方调动口、耳、眼、手等多种感官共同参与判断、辨析、综合的思维过程。因此,我们要借助语文教学中的口语交际板块让学生学会倾...
[期刊论文] 作者：胡晓军,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2020
计算思维是指个体运用计算机科学领域的思想方法,在形成问题解决实施方案的过程中产生的一系列思维活动。计算思维教育,是属于思维教育,而不是知识教育。[1]对一线教师来说,...
[会议论文] 作者：李科, 刘钰, 宋昊敏, 孙兴华,,
来源：科技风 年份：2020
近年来,工科科学信息化已经十分明显,高校十分重视新工科理念的渗透与发展,工科学科的信息化需要计算思维培养,初高中是学习者计算思维行成的重要阶段,因此工科教育与初中等...
[期刊论文] 作者：郭天化,,
来源：当代家庭教育 年份：2020
思维导图在小学数学复习课中的引入有利于...
[期刊论文] 作者：米丹,,
来源：科技传播 年份：2020
科学传播在走向大众化的过程中,面临着来自传播制度、社会文化等多方面的挑战。文章梳理了科学传播的相关研究文献,归纳了科学传播大众化的问题;并结合具体案例,探讨科学传播...
[期刊论文] 作者：王静静,,
来源：英语教师 年份：2020
概述研究背景及理论基础,分析思维可视化策略的显著优势。针对目前高中英语教学中知识零散,体量庞大,致使部分学生对英语厌学弃学的问题,探讨思维可视化策略的应用,即将线条...
[期刊论文] 作者：杨成武,,
来源：居业 年份：2020
在目前BIM技术得到了极为广泛的运用,同时BIM技术具备良好应用效果,在当前的工程管理过程当中,通过利用BIM技术能够实现管理科学化和现代化,还可以有助于解决实际管理过程当...
[期刊论文] 作者：其格塔,,
来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2020
科学化的小学管理既能...
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