[其他论文] 作者:张祖庆, 来源:今日教育:作文大本营 年份:2016
祖庆浙江省特级教师,杭州市下城区教师教育学院副院长,中央电视台教育2频道“东方名家”栏目特约讲师,北京大学、北京师范大学远程培训特聘讲师,在儿童创意写作与儿童阅读...
[其他论文] 作者:周翠如,, 来源:广西教育 年份:2014
"南人北相",是国内小语界对张祖庆的一致印象。作为浙派新生代名师,张祖庆有着"北人"的率真和豪气。也许正是因为这样的性格,他对语文教育的追求,到了一种"近乎天真的境...
[其他论文] 作者:王崧舟,, 来源:江西教育 年份:2014
印象中,第一眼见到祖庆时,正是一个日盈于天、骄阳似火的午后,他的魁梧、淡定,中气十足...
[其他论文] 作者:王梦茹,, 来源:上海师范大学 年份:2019
祖庆作为新一代的语文名师,先后提出了“高效能语文课堂”与“牧养想象”理念,这些理念深深的渗透在他的课堂教学中,使学生在课堂中收获了体验与提高,并为语文学科实施素质教育提供了借鉴。...本论文主要从张祖庆语文教学理念、阅读教学特点、写作教学特点、教学...
[其他论文] 作者:蒋慧杰,, 来源:小学教学参考 年份:2007
全国小语名师张祖庆今年三月在我区"绿城之春"教研活动中,执教的绘本作文,让我听后心中非常震撼。如今,我捕捉住那股思潮的脉动,将它冷却、过滤、风干,最后凝成脑海中这...
[其他论文] 作者:陈宝铝,, 来源:语文教学通讯 年份:2011
笔者有幸在一次教学研讨活动中观摩了张祖庆老师执教的《狼牙山五壮士》。张老师这节课紧扣文本特点,引导学生潜心会文,揣摩语言之韵味,感受英雄形象,体味英雄的内心世界...
[其他论文] 作者:计佳辰,, 来源: 年份:2013
《兴福祖庆诞科》是福建霞浦新发现的摩尼教文献之一,系纪念林瞪诞辰的科文,内容丰富,为其他文献所未见,具有非常重要的学术价值。林瞪本为福建霞浦柏杨多上万村摩尼教寺院龙...
[其他论文] 作者:王乐芬,, 来源:小学教学(语文版) 年份:2009
用来形容张祖庆的系列想象作文课,也大抵恰当。华彩激荡的《亚马逊河探险》,横空出世的《...
[其他论文] 作者:张光璎,, 来源:小学教学(语文版) 年份:2008
近日听了张祖庆老师的想象作文课及报告,我很赞同他的观点:想象力是与生俱来的,不是培养出来的,但要精心"牧养"。如同牧民在广阔的草原放牧羊群,既要精心培植小草,使小羊...
[其他论文] 作者:南木,, 来源:小学教学(语文版) 年份:2008
课前,张祖庆老师说要"上一堂地道的家常课"。联想到老师们对时下许多公开课的评价"只可赏不可学",我非常赞同。果然,这节课没有深挖博引的牵强附会,没有炫目的技巧,没有...
[其他论文] 作者:黄亢美,, 来源:小学教学参考 年份:2007
祖庆——浙江省优秀的小学语文教师,近年来应邀在全国多个省市上公开课,他的课在清新自然中又透出不少的新意。下面撷取他上的《我盼春天的荠菜》中凸显"以读为本"的几...
[其他论文] 作者:魏文琴,, 来源:教学月刊小学版(综合) 年份:2017
最近,我拜读了特级教师张祖庆的文章《活着已不易,何需补短板》。张老师在文中谈到了期末学校要求老师找短板、补短板的现实情况,指出“只要是人,就存在差异”,作为教师,跟那些名家...
[其他论文] 作者:曹文轩,, 来源:小学教学(语文版) 年份:2013
我发现张祖庆老师很注重对语词的教学,对字词细微之处的开掘,非常精彩。张老师在教学《穷人》一课中,对一个词语、一个细节的琢磨...
[其他论文] 作者:梅志军,, 来源:小学教学设计 年份:2015
两位新生代名师薛法根、张祖庆都曾执教《和时间赛跑》(人教版三年级下册)一文,都曾邀请钱先生点评。钱先...
[其他论文] 作者:吴鸽,, 来源:教育研究与评论(课堂观察) 年份:2014
知道张祖庆老师要到我校来执教《致地球新生儿》时,我将课题反复读了好几遍,真感觉自己就是语文教学中的"乡里巴人",必须得承认,那时我对非连续性文本很陌生。后来,我想...
[其他论文] 作者:宋飞,, 来源:小学语文教师 年份:2017
祖庆老师《忠犬八公》一课的魅力不在技法,不在表面的热闹,而是在混沌的精神空间里,把思想转化成"温情的敬意"与"向死而生"的理解与表达。一、激活,体察书影温情的敬意...
[其他论文] 作者:周一贯,, 来源:语文教学通讯 年份:2009
研读《畅想图书馆》作文教学课例,不能离开了近年来张祖庆对想象作文系统的教学实践研究背景。"想象作文"是新课标对作文教学改革着力提倡的一个热点话题,如课标中所指出...
[其他论文] 作者:顾利华,, 来源:教育研究与评论(课堂观察) 年份:2014
祖庆老师《致地球新生儿》一课,从课题看,它完全不同于一般的阅读课或习作指导课,属于一种全新的课型,一下子让我充满期待。随着教学的步步深入,丰富的内容、多样化的...
[其他论文] 作者:王珏,, 来源:教育研究与评论(课堂观察) 年份:2014
创新之一:阅读指导让学生"有话可说"综观张祖庆老师的课堂,围绕"地球现状"所出示、罗列的资讯丰富且精当,如:学生课前准备的关于地球现状的文摘卡、一组罗列了关于保护地...
[其他论文] 作者:贾艳娟,, 来源:四川教育 年份:2014
祖庆老师的课告诉我们,没有!有的只是提炼出阅读教学的重点环节,让阅读习惯的培养有迹可循。一...
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