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[期刊论文] 作者：李新美,,
来源：小学生(教学实践) 年份：2014
<正>绘本融入幼儿园教育教学是一个热门话题,而充满数学元素的绘本,能让孩子在潜移默化中吸收简单、易懂的数学概念,快速地增加对基础数学的认知,促进思维发展。而且数学绘本...
[期刊论文] 作者：李琴,梁新美,
来源：数学教学通讯：初等教育 年份：2014
随着国情的变化与需要、教育改革的不断深入，我校为了顺应改革趋势，从2010年8月开始第2次立项市级课题《农村初中修身教育的实践研究》，积极课堂教学模式的研究是其中的一个子课...
[期刊论文] 作者：李琴 梁新美,
来源：数学教学通讯·初等教育 年份：2014
[摘 要] 随着国情的变化与需要、教育改革的不断深入，我校为了顺应改革趋势，从2010年8月开始第2次立项市级课题《农村初中修身教育的实践研究》，积极课堂教学模式的研究是其中的一个子课题. 本文是我们在教改潮流中，积极探索符合我校的高效课堂的一个缩影. [关键词] 模式；实践；反思 经历了三个春夏秋冬，我们在积极课堂的百花园中不断耕耘、不断采撷、逐渐成长. 下面，借数学概念课教学模式在“正弦函...
[期刊论文] 作者：王新美,
来源：医学杂志 年份：2014
新生儿窒息约有2/3是胎儿窘迫的延续，胎儿宫内窘迫主要以胎心变化、羊水污染、胎动指标异常为判断依据⑴。但羊水粪染的临床意义一直很有争议，传统认为，当胎儿缺氧时，脐动脉中血氧饱和度下降，迷走神经兴奋，肠蠕动亢进，肛门括约肌松弛，胎粪排入羊膜内形成羊水粪染⑵、⑶。但近年来有学者认为，胎粪的出现不一定是病理情况，有时生理性蠕动或偶尔脐带受压也可使胎粪出现，另外还有相当一部分病例不能找到明确的原因，因此不...
[期刊论文] 作者：衣美新,,
来源：新课程(中学) 年份：2014
初中的物理实验课程是一门实践性比较强的课程,其中涉及的实验内容是物理教学课程的重要部分,物理教学实验是提高学生动手学习能力和知识探究能力的重要途径之一。而初中的物...
[期刊论文] 作者：施新美,
来源：城市建设理论研究 年份：2014
摘 要:随着我国 施新美经济建设的不断发展,对电力资源的需求越来越大,对电力资源供应的安全性和可靠性也提出了越来越高的要求。变电一次设备的检修和安全运行,是电力系统运行的基础性工作,是保证电力系统安全可靠性的必要途径。本文结合实际的工作经验,对变电一次设备的检修和安全运行问题进行了分析,并提出了可行性的解决建议,以期促进变电一次设备检修和安全运行管理工作的发展。 关键词:变电一次设备 检修 安全...
[期刊论文] 作者：魏新美,
来源：农业知识：科学养殖 年份：2014
2014年年初，浙江、上海、广东等省又出现了H7N9流感病例，一些“专家”们旧话重提．提醒消费者“远离活禽”；业内人士不甘心“流感冤枉禽类”，给钟南山写信、给汪洋副总理发短信……...
[期刊论文] 作者：曹新美,,
来源：时事(高中) 年份：2014
<正>湖北的姜玮同学来信说:我认为朋友之间要坦诚相待。前两天舞蹈比赛,跳完总结时,我指出好朋友张瑶跳错了几个关键动作。她这两天情绪低落,对我也有点冷淡。我错了吗?真诚...
[期刊论文] 作者：高新美,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2014
摘 要：在课堂教学中，教师可以充分利用小学生活泼好动的天性，让学生的身体全方位动起来，以多样的活动来促进学生的全面发展，用疑问来引发学生思维的运转，并在这些活动中，让学生“悟道”数学。 关键词：经历；活动；体验；延伸 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）13-075-1 一、用交流将学生的情绪点燃 教学中我们经常可以发现师生间的情绪可以相互感染，那...
[学位论文] 作者：赖新美,
来源：电子科技大学 年份：2014
...
[期刊论文] 作者：严新美,
来源：现代诊断与治疗 年份：2014
对我院2011年2月～2012年2月接收治疗的80例心绞痛患者进行回顾性分析，对比临床治疗效果。观察组患者的总有效率为90%（36/40），对照组患者的总有效率为67.5%（27/40），两组数据差异显著，具...
[期刊论文] 作者：翟新美,
来源：中国成人教育 年份：2014
完善我国高校学生权力保障机制，加强教育管理约束、教育管理监督，促进大学生参与教育管理，促进大学生法律救济的落实，形成高校学生权力保障统一有机体，构建国家、社会、学生一体化...
[期刊论文] 作者：谢新美,
来源：河南中医 年份：2014
目的观察早期乳腺癌患者采用保乳手术给予临床治疗的效果.方法：抽取我院2011 年3 月到2013 年12 月收治的早期乳腺癌患者,分成观察组与对照组,观察组采用保乳手术进行治疗,对...
[期刊论文] 作者：刘美新,,
来源：中国地市报人 年份：2014
近年来,随着互联网的普及,微博、微信等新兴媒体的强势发展及受众自媒体时代的到来,传统媒体面临着巨大的冲击和挑战。目前,传统媒体的困境主要表现在：由于信息传播的多元化,...
[期刊论文] 作者：严新美,
来源：现代诊断与治疗 年份：2014
选择我院收治的100例冠心病患者为研究对象,将其随机分成观察组和对照组各50例,观察组患者采用复方丹参滴丸治疗,对照组患者采用硝酸甘油治疗,比较两组患者的治疗效果以及心...
[期刊论文] 作者：江美新,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2014
20世纪下半叶以来,数学最大的发展是应用,因而《高中数学课程标准》要求教学过程要为学生创设应用实践的空间,如单独设立＂数学建模＂的专题课程,从而促进学生在学习和实践的过程...
[期刊论文] 作者：戴新美,
来源：成才之路 年份：2014
摘 要：地理学科具有文理综合性特征。在地理课堂上，传统的“注入式”教学很难体现地理学科的综合性和灵活性特征。分组讨论教学是一种新的教学模式。通过分组，可以兼顾学生的个体差异性，拓展学习内容，提高学生的探究能力。 关键词：地理课堂；创新理念；能力培养 地理学科是高中阶段一门重要课程，与其他学科相比，地理学科具有很多其他课程所没有的特征，其中最典型的就是地理学科的文理综合性特征。地理学科分为自然地...
[期刊论文] 作者：邱新美,
来源：速读·下旬 年份：2014
摘 要： 人们学习语言的最终目的就是用语言来进行沟通交流，而英语的学习有何尝不是如此呢。我们学习英语的目的就是能灵活使用这门语言，从而能够与他人进行交往。然而，传统的英语教学显然没有达到这一层次，传统的英语教学常常忽略了学生的学习兴趣，进行的是无差别的填鸭式教学，忽略了语言的内在魅力，过多强调语法句子结构等，为了“知识”而传授知识。在课堂上，老师始终处于主导位置，学生学习的麻木而被动，老师与学生之...
[期刊论文] 作者：朱新美,
来源：中国中医药科技 年份：2014
...
[期刊论文] 作者：曹新美,,
来源：中学生英语(高中版) 年份：2014
随着我国经济的发展和对外交流合作的不断深入,人们逐渐意识到跨文化交际能力日趋重要,《英语课程标准》也把“文化意识”作为语言综合运用能力的一个组成部分。可见,培养学...
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