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[期刊论文] 作者:陈世荣,, 来源:素质教育大参考(A版) 年份:2013
<正>一、关于"学习语言文字运用"的提出及意义2011年版课标对语文课程性质作出了明确、响亮的回答,那就是"语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程"。这一性质将语...
[期刊论文] 作者:温玉林,, 来源:现代语文(学术综合版) 年份:2015
董学文文学理论研究对于语文教学有以下几方面的意义:第一,对语文教学的工具性和人文性的关系能有较好的认识;第二,课堂教学结构能力的培养,是阅读教学、作文教学的教学结构设...
[期刊论文] 作者:刘敬,, 来源:福建论坛(人文社会科学版) 年份:2012
<正>创意译文是笔者在《大学语文》教学期间实施的一种文言文创新教学法。创意译文,顾名思义是一种具有创意的古文翻译方式,不同于以往以忠实原文为最高原则,无法容纳个人的...
[期刊论文] 作者:朱国华, 来源:求是学刊 年份:2001
文章旨在通过文学在社会历史语境中所具有的文化资本来论证文学的话语权力属性.作者从分析文学的符号资本的条件即文化稀缺性(包括文化能力、文化习性和文化产品三方面),以及...
[会议论文] 作者:王虹雁, 来源:新教育时代教育学术成果汇编 年份:2020
在我国文学发展的历史上,文言文对于传递古代历史、人文、文学、语法等方面的知识有着重要作用。随着现代社会的快速发展和白话文的推广使用,文言文使用越来越少,特别是小学生基本失去了文言文的使用环境,这不利于我国优秀传统文化的传承。在核心素养背景下,教师更应重视文言文教学,需结合教学实际和学生学习情况不断探索有效的教学方式,让学生感受到文言文的魅力和我国传统文化的博大精深。...
[期刊论文] 作者:羊浩坤, 来源:科教导刊(电子版) 年份:2013
中学语文中的文言文教学“苦、累、差、慢”的教学现状也一直为人们所诟病。文言文教学效率低下的原因主要在于教学观念、教学方法的不合理,而在这些方面,古人的一些教学智慧足...
[期刊论文] 作者:刘昌勇,, 来源:语文课内外 年份:2018
我们每一个人的语言运用能力是在小学阶段培养形成的,可以说小学语文是我们学习国语的开始,打开我们思维的开端.而从古代到现代,文言文、古诗词滋养着我们的心灵、升华我们的...
[期刊论文] 作者:易安定, 来源:中学生作文指导 年份:2020
文言文是中学语文教学中的重点也是难点,教学花费精力大,成效慢、学生兴趣低等问题比比皆是。那么如何才能有效利用新的教学模式实现文言文教学有效性的提升呢?本文中我就从整个...
[期刊论文] 作者:邵跃茹,, 来源:都市家教(上半月) 年份:2015
结合语文课文中的教学实践,阐述文言文教学必须抓住的三个着力点:文言、文学和文化。具体我将从三个方面展开:一是注重积累,构建文言知识体系,二是学会品味,提高语文素养,三是古为今...
[期刊论文] 作者:刘小新 刘登翰, 来源:台港文学选刊 年份:2016
文化诗学是近年学界关注的理论焦点之一。把文化诗学引入中国现当代文学的批评,是一些学者追求的目标;同样,把文化诗学引入华文文学研究,也是我们的理论期待与批评尝试。作为一种理论资源与方法学,文化诗学将在何种程度和哪些方面给予华文文学的诗学建构以启发和丰富?这是我们所关切的。这里,我们尝试提出“华人文化诗学”概念和初步构想,期待华文学界的批评。  突出华人性与批评重心的转移  提升华文文学研究学术品质的...
[期刊论文] 作者:蔡明, 来源:中学语文·教师版 年份:2015
本文所说的“文学教学”,指的是“中小学语文课程文学教学”。  自从文学文本多元意义进入语文教学,就引发了文学教学问题的争论。争论常常是不了了之、了而未了、没完没了。可见,在语文教学中,由“文学文本多元意义”引起的文学教学问题,尚未获得清楚认识并得到真正解决。因此,我们有必要以此类问题的争论为思考对象,对争论的缘起、持续和争论的结果,进行审视和分析,认识和解决文学文本多元意义背景下文学教学所面临的关...
[期刊论文] 作者:武新虹,, 来源:读与写 年份:2019
在我国文学发展的历史上,文言文对于传递古代历史、人文、文学、语法等方面的知识有着重要作用。随着现代社会的快速发展和白话文的推广使用,文言文使用越来越少,特别是小学生基...
[期刊论文] 作者:顾红云,, 来源:作文成功之路(下) 年份:2014
众所周知,我们的中华传统文化带有鲜明的过去时代的烙印,带有自己民族的色彩,值得后人瞻仰、传承与发展。因此,在我们的语文教学中,就要善于扬弃取舍,善于有效采撷我们传统文化中的...
[期刊论文] 作者:杨炜,, 来源:现代语文(教学研究版) 年份:2013
近几年来,笔者对教材的作用有了多层次的认识,尤其是目前使用的苏教版教材,每个模块中的板块都有比较明确的教学要点(在突出人文性的同时,突出写作知识),并且针对要点配以典型课文,来...
[期刊论文] 作者:钟秀梅, 来源:百科论坛电子杂志 年份:2021
文言文是小学语文教学的重要环节,教师必须结合学生的实际情况来调整自身的教学手段,才能帮助学生更好的学习文言文知识,提升自身的文化素养.本文结合实际教学经验,从加强积...
[期刊论文] 作者:李钦侠,, 来源:中华少年 年份:2017
翻开语文课本,文言文是其中一道亮丽的风景,因其是中华文化最丰厚的载体,还因其带来的新鲜感与好奇心。但它的生涩难懂也是摆在我们面前的一道屏障,只有走近它穿过它才能看到...
[期刊论文] 作者:娄亚方, 来源:语文课内外 年份:2021
文言文是我国历史文化的精髓,经过几千年岁月长河的洗礼,是我们中华民族的宝贵的文化资源,文言文的主要特征是语言简洁精练,但是意蕴深厚。小学阶段的学生刚刚接触文言文的学...
[期刊论文] 作者:牛少峰,, 来源:百科论坛电子杂志 年份:2020
文言文有效教学的教学方法还有很多.但不管哪种方法,都应着眼于激发学生的求知欲,提高文言文的有效教学效果.只要我们能针对学生的实际情况,在教学实践中积极探索,对文言文的...
[期刊论文] 作者:徐红欣, 来源:科普童话 年份:2019
&lt;正&gt;语文文言文,是一门非常深厚的知识,指的是在五四运动之前,人们通过古汉语的形式来书写的短文或者是文章。而语文文言文的学习体现了新课标"让学生吸收祖国语言文化的珍贵遗产,培养学生健康的审美情趣和审美能力"所给学生带来的要求,但是在实际的教学中,不管是教师的教学还是学生的学习情况都是不容乐观的,学生在学习过程中出现了很大的阻碍,即便是在新课程改革背景之下的语文教学,依旧是没有起到非常大...
[期刊论文] 作者:饶芃子, 来源:东南学术 年份:2000
海外华文文学是一种世界性文学现象。海外华文作家都是在双重文化背景中写作,他们的作品中常常有两种文化的“对话”,需要以跨文化的眼光去对其审视和观照。为了探究海外华文文...
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