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[期刊论文] 作者：胡清林,
来源：西昌学院学报：社会科学版 年份：2002
"D-"语言代替"ε-"语言,解决了"ε-"语言难学的问题,实现"数学大众化".两种语言等价.从实例看到"D-"语言的应用效果很好,尽快把教育数学的研究成果应用到教学中去....
[期刊论文] 作者：王剑田,
来源：天津师范大学学报(基础教育版) 年份：2002
创新教育微型思维课是开发学生创新性思维的一种校本课程.用每堂课15分钟的时间,就某个问题,进行多方向、多角度的发散、联想、想象,在口语交际、动手操作、信息处理、摸索讨...
[期刊论文] 作者：,
来源：信息产业报道 年份：2002
9日,以“技术新知,共同分享”为理念、建立中国的企业信息化交流平台为宗旨在国内享有盛誉的微软课堂在成都首次开讲。这即是微软课堂继在北京、上海、广州举办半年以后,第...
[期刊论文] 作者：李洪军,,
来源：教育与职业 年份：2002
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[期刊论文] 作者：周玉侠,
来源：宿州师专学报 年份：2002
俗话说:"良好的开端是成功的一半".课堂导语是整个课堂教学的重要环节,对一堂语文课的成功起着至关重要的作用.一幕长剧要有一个精彩的序幕才能扣紧观众的心弦,同样,语文课也...
[期刊论文] 作者：魏东,
来源：出版参考 年份：2002
中国刚刚加入WTO,便有消息传来:在辽宁出版集团和新华书店总店联手运作的“课外工程”中,即将有美国微软公司专为中国的中小学生编写的一套《课外电脑》出版发行。 对此,辽宁...
[期刊论文] 作者：王晓东,,
来源：辽宁教育学院学报 年份：2002
国家新一轮课程改革已经成为当代教育改革的焦点，热点之一，课程改革体现了时代要求，改变学生的学习方式；保证了人才培养最基本目标的实现，使学生达到更高层次的发展；联系现实生活，注...
[期刊论文] 作者：张建龙,
来源：绍兴文理学院学报：教育教学版 年份：2002
从校本课程开发的国内外历史背景出发，对国内近年来生物校本课程开发的实践作了扼要评析，并阐述了生物校本课程开发对生物课程改革，师生共同发展的重要性及有关实施建议。...
[期刊论文] 作者：汪一江,
来源：生产率系统 年份：2002
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[学位论文] 作者：谷翰镭,,
来源：辽宁师范大学 年份：2002
成功的语文教学,既要遵循教学规律,更要合乎美的规律,即人的全面发展规律。语文教学不仅需要有严谨的科学性,更要有感人的艺术性。在教学过程中,教师凭借教材,挖掘美学的因素...
[期刊论文] 作者：邓守梅,
来源：湖北教育 年份：2002
<正>在思品学科教学中,我们应如何营造探究性学习的人文空间,凭借课文开展探究性学习呢? 一、探究主题——尊重差异 探究性学习主题的确定必须以“学生是学习的主体”为指...
[期刊论文] 作者：凌娟娟,
来源：中学教研 年份：2002
<正> 教学策略是指依据教学的一般规律,主动对教与学的程序以及工具、方法进行有效的操作,从而提高教学质量和效率的一种操作对策系统。这种教学策略往往是一种富有创造性的...
[期刊论文] 作者：张马彪,,
来源：丽水师范专科学校学报 年份：2002
微格教学是一种产生于西方国家的师范生教学技能训练形式 ,而我国说题和说课这两种形式是中学理科教学研究形式的重要组成部分。在现代教育技术条件下对两者进行有机结合 ,将...
[期刊论文] 作者：林良章,
来源：福建师大福清分校学报 年份：2002
高等职业教育的实践训练问题是高等职业教育中要研究的一个十分重要的问题,如何认识实训课重要性、如何界定实训课以及实训课如何实施等问题是本文要阐述的中心问题....
[期刊论文] 作者：孙祥,,
来源：课程教材教学研究.小教研究 年份：2002
分类知识是儿童最熟悉的知识,在幼儿教育时期,儿童巳逐步开始接触这一类知识.在人教社义务教育课程标准实验教科书一年级上学期第五单元中,又进一步充实了分类知识的教学内容...
[期刊论文] 作者：潘柳燕,
来源：高等教育研究学报 年份：2002
本文从课程的演变和课程改革的发展趋势出发，比较深入地探讨了高校本科层次的专业课程体系和具体课程两个层面的课程改革及两者之间的关系，并提出了今后课程改革的方向。...
[期刊论文] 作者：张静,
来源：现代机械 年份：2002
本文介绍了基于Authorware的微机原理多媒体课件的组成与实现,并对实现过程中难点重点问题进行了详细介绍....
[期刊论文] 作者：王艳芬,刘洪建,易仲明,
来源：邯郸职业技术学院学报 年份：2002
<微机原理>是一门内容庞杂、知识点多而且实践性强的课程,为了提高学生学习的积极性和主动性,笔者结合学生的实际情况,改进教学方法,收到良好的教学效果....
[期刊论文] 作者：陈瑞敏,,
来源：宿州教育学院学报 年份：2002
众所周知,教态是决定教师形象、影响教学效果的因素.教态美是保持教师风采的前提之一.外国有位心理学家曾总结出这样一个公式:"感情表达=7%的言词+38%的声音+55%的面部表情."...
[期刊论文] 作者：吴亚群,
来源：中小学信息技术教育 年份：2002
<正> 教育评价是根据一定的标准,运用科学可行的方法,对教育的要素、过程和效果进行价值判断的过程。它对于教育的改革与发展、教育的管理与决策,都有着至关重要的作用。教学...
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