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[期刊论文] 作者:马晓荣,张雅文,, 来源:全科护理 年份:2017
[目的]探讨家属微信视频探视在ICU探视管理中的应用效果。[方法]在某三级甲等医院的ICU住院病人家属中随机抽取80个病人家属,随机分为观察组和对照组各40人。观察组在限制性...
[期刊论文] 作者:俞亚娣,, 来源:新课程(中学) 年份:2017
当今时代被打上了“微时代”的标签,短短几年间,“微博”“微信”“微电影”迅速崛起,取代了原来传统媒体的形式,受到人们的追捧。信息技术已经成为其他课程教育方式改变的有...
[期刊论文] 作者:权芳蕊,, 来源:新课程导学 年份:2017
新课程理念下的初中信息技术学科教学,积极倡导新颖的教学手段,其中微视频已被很多教师应用于教学实践中.本文结合微视频教学的目标制定、教学内容的设计、资源的设计以及结...
[期刊论文] 作者:陆建波 房利利, 来源:课程教育研究 年份:2017
【摘要】随着信息技术的快速发展,在我国初中信息技术的教学中,传统的教学模式已经无法满足时代发展的需要,传统的教学模式比较单一,无法调动学生的学习积极性,教学质量也没有得到良好的提升。针对这种情况,初中信息技术教学不断的改进教学模式,微视频新型教学模式在初中信息技术教学中脱颖而出。  【关键词】微视频 初中 信息技术教学 运用  【中图分类号】G633.67【文献标识码】A 【文章编号】2095-3...
[期刊论文] 作者:张学平,, 来源:中学课程辅导(教师教育) 年份:2017
众所周知,一般课堂中应用最为广泛的就是PPT.虽然PPT相对于传统的教材教育来说是一种进步,但实际上PPT讲解还是没有最大化的发挥课堂的效果。现如今,有一种更加新型的教学模...
[期刊论文] 作者:徐亚奇, 来源:小品文选刊:下 年份:2017
“微课”作为时下最富争议性的教学方式,以其短小精悍、直观高效的特点,成为当下教育界的热点和焦点。有人对微课大为推崇,也有人对其避而远之。本文结合笔者在初中语文课堂中的...
[期刊论文] 作者:张恩奎,, 来源:辽宁教育 年份:2017
<正>近几年,随着移动通讯技术的发展,个性化学习需求旺盛,教育资源也逐渐实现开放、共享和多元化。我校于2016年初,尝试推行"微视频"教学,取得了一定的成果,也得到了师生们的...
[期刊论文] 作者:顾中秋,, 来源:中小学电教(下半月) 年份:2017
当前我国的经济水平和科技水平取得了较快的发展,在对待教育上面也越来越关注,尤其是对我国微视频在初中信息技术教学中的应用的教学阶段的教育工作非常重视,而作为初中教育...
[期刊论文] 作者:张丽, 来源:黑龙江科技学院学报 年份:2017
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者:张清洲, 来源:速读·中旬 年份:2017
摘 要:微视频的教学方式在现代教育行业当中被广泛的应用,已经逐渐成为一种趋势。在初中信息技术教学中,将微视频的教学模式应用其中,在保证学生积极性和主动性能够被充分调动起来的同时,能够对信息技术的发展起到良好的推动性作用。因此,本文针对微视频在初中信息技术教学中的实际应用情况进行详细分析和研究。  关键词:微视频;初中信息技术;教学;应用;效果  在现代化社会发展的背景下,我国已经全面进入信息化时代...
[期刊论文] 作者:和芳蓉, 来源:数码设计 年份:2017
本文以微视频在初中信息技术教学中的应用价值分析为主要切入点,从教案制定、课堂教学、课后自学三个方面重点探讨微视频在初中信息教学中的具体应用,旨在通过本文研究为初中...
[期刊论文] 作者:李明, 来源:学周刊 年份:2017
随着社会的发展和信息技术水平的提高,开始有越来越多以微视频为首的现代化教学设备走入高中课堂。物理作为高中必修的一门科目,对于培养学生的逻辑思维和实践能力具有非常重...
[期刊论文] 作者:高丽娜,, 来源:新课程(下) 年份:2017
科学技术的迅速发展,对教师课堂教学提出了新的要求。微视频资源教学作为新型的教学方法逐渐走进了高中课堂。在高中物理课堂教学中,微视频资源教学对激发学生物理学习兴趣、...
[期刊论文] 作者:张亚利,, 来源:数字化用户 年份:2017
随着信息技术的不断发展,微视频教学被逐渐引入了高中物理课堂.在实际教学中,微视频资源对调动学生学习的积极性,提升物理教学效率起到了重大作用.本文作者结合自身的教学经...
[期刊论文] 作者:李菲,, 来源:情感读本 年份:2017
新课改以后,各种新型教学手段与方式被应用到教学实践中,极大的提升了学生的学习兴趣。现代社会信息技术被广泛应用,也使教育工作者认识到了信息技术教育的重要性,初中学生正...
[期刊论文] 作者:牛鼎国, 来源:教师博览·科研版 年份:2017
[摘 要] 近年来随着信息技术的快速发展和应用,慢慢兴起了微视频,并且被广泛应用于课程教学中。信息技术与微课有很多契合点,因此如果把微视频运用在信息技术课堂上,可以大大提高学生的积极性和参与度,提高中学信息技术课堂的教学效率,有效提升中学生自主学习能力,减轻教师教学的压力,有利于突破教学的重点难点。  [关键词] 初中信息技术;微视频;运用  在信息技术猛速发展的时代,信息技术教育也不断地进步。课...
[期刊论文] 作者:牛向珂,, 来源:考试周刊 年份:2017
在信息化时代,信息技术教育形式不能像传统教育一般趋于单一化,引进新的教学形式是提高信息技术教育的主要途径。本文通过微视频这一教学形式来阐述其在初中信息技术教育中的...
[期刊论文] 作者:陈寒剑,, 来源:新课程(中) 年份:2017
随着网络技术的不断发展,信息技术教学越来越受到人们的重视,需要不断培养学生适应社会的能力。现阶段,初中信息技术教学也改变传统的教学方式,开始与时俱进,在教学中充分运用微视...
[期刊论文] 作者:赵志勇, 来源:速读·下旬 年份:2017
随着科学发展,我们的教学手段也在不断丰富,从最初的刻钢板、画幻灯片,到如今的电脑、投影仪、多媒体,这是一个天翻地覆的变化,而微视频教学作为一种新兴的教学手段,越来越多参与并改变着我们的学习方法和教学方式,拓展和加深着教学的深度和广度。  一、什么是微视频  什么是微视频呢?微视频是指短则30秒,长则不超过10分钟,内容广泛,视频形式多样,涵盖小电影、纪录短短片、DV短片、视频剪辑、广告片段等,可通...
[期刊论文] 作者:占丽燕, 来源:开心(素质教育) 年份:2017
随着现代化信息技术的飞速发展,在教育领域也先后出现了多媒体教学设备等一些新型的教学辅助工具,微视频在这样发展的大背景下应运而生,并受到了广大教师的青睐。笔者将对微视频...
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