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[期刊论文] 作者：彭菊,
来源：建材发展导向 年份：2017
随着经济社会的不断发展,城市化进程的不断加快,一栋栋高层住宅建筑屹立在城市上空.高层住宅建筑给人民的生产生活带来了美的享受,同时,高层住宅建筑的消防疏散也得到了广泛...
[学位论文] 作者：彭菊,
来源：华南师范大学 年份：2010
先行词的提及顺序对代词歧义解决有着即时的影响，第一个提及的人物比其它人物的地位优先，有着更高的激活水平，因而也更容易被指认为代词的先行词。这一现象在很多研究中都得到了...
[期刊论文] 作者：彭菊,
来源：新课程·上旬 年份：2014
9月，又是一群小宝贝离开父母的呵护，踏上了入园的队伍。每个宝贝都来自不同的家庭，有着不同的家庭教育背景、不同的个性，在入园初的表现也是具有鲜明的个性特色。乐乐，一个瘦瘦的小女孩，在新生报名时，就给我留下了很深的印象。在报名时，她对老师的问话，一句也没有搭理。在接下来入园的第一周里，她也没有和老师说过一句话，拒绝老师的接近；也不和其他同伴说话，与老师、同伴几乎没有任何交流；但是她也没有像个别孩子那样...
[期刊论文] 作者：彭菊,
来源：网络导报·在线教育 年份：2012
摘 要 思想道德是衡量一个人是否具有高尚的道德情操、良好的精神品质和崇高的理想追求的标准。加强中学生德育教育工作，是一项长期的、艰苦的、细致的育人工作。 關键词 中学教师 德育教育 实践 诚信 榜样 潜移默化 思想道德是衡量一个人是否具有高尚的道德情操、良好的精神品质和崇高的理想追求的标准。要加强对青少年的德育教育，在学校形成知荣辱、讲正气、促和谐的高尚风格，形成青少年求知学习...
[期刊论文] 作者：彭菊,
来源：中学生作文指导 年份：2020
新课程改革下的小学数学教学，需要体现的是学生的自主性学习和研究性学习。教师应该为学生创造条件，营造一个创新型的、灵活生动的数学学习环境。教师通过把小学数学与信息技术...
[期刊论文] 作者：彭菊,,
来源：山西青年 年份：2016
“五环四步”能力本位职业教育教学模式,是坚持以人为本的理念,以能力本位职业教育理论为指导,对其他成熟职业教学模式的继承和发展。“五环四步”教学模式,在数学教学中大大...
[期刊论文] 作者：彭菊,
来源：中学语文:下旬 年份：2011
从陶渊明《归去来兮辞》的字里行间管窥蠡测到作者辞官归隐,乃是迫不得已的行为,他的心中有着不便向外人道也的隐痛心理,以及陶渊明高洁的品行,平淡自然的艺术风格。...
[期刊论文] 作者：彭菊,,
来源：全科护理 年份：2017
对运动神经元病（ALS）病人在留置针合理使用内非计划拔管的原因;运用可视静脉炎评分（VIP）观察25例ALS病人使用留置针时非计划拔管前出现穿刺点疼痛、静脉炎、导管堵塞、硬结等原因...
[期刊论文] 作者：彭菊,,
来源：设备管理与维修 年份：2008
介绍设备维修智能决策支持系统的基本结构,系统主要包括模型库、方法库、知识库和数据仓库及其相应的管理系统、数据挖掘单元和问题综合处理单元等几部分,建立了将神经网络、...
[期刊论文] 作者：彭菊,
来源：信息周刊 年份：2019
在阳光明媚的七月,我们一行三人踏上了参加第四届中国班主任节的路途,在火车上我的心情十分激动,我很喜欢班主任工作,但经验不足等原因,使得我在处理班级事务时,总是觉得不是...
[期刊论文] 作者：彭菊,,
来源：建材与装饰 年份：2017
近些年,随着社会经济的快速发展,城市化进程也有了很好的推进,但同时也给我国自然环境带来了更大的挑战,建筑市场的不断扩大使得环境问题日益凸显。为了人们的健康生活和建筑...
[期刊论文] 作者：彭菊,
来源：科学咨询 年份：2013
活动化教学是针对品德课程活动性这一基本特点，让学生在活动中亲身体验，从而激发兴趣、学习知识、升华情感，最终指导自我实践。...
[期刊论文] 作者：彭菊,
来源：中国化工贸易 年份：2015
本文运用西方经济学需求和供给理论重点分析军队和市场融合财力资源配置的效益分析问题。...
[期刊论文] 作者：彭菊,,
来源：母婴世界 年份：2018
目的:评价并分析心脏康复护理对患者PTCA术后疗效的影响.方法:选取我院的128即将进行心脏冠脉介入治疗的病患,随机分为观察组(64例)和对照组(64例).观察组进行心脏康复护理,...
[期刊论文] 作者：彭菊,
来源：黑龙江科技信息 年份：2016
本文通过对荣华二采区10...
[学位论文] 作者：彭菊,
来源：南京大学 年份：2007
近年来，随着人们对电子产品小型化的需要和纳米加工技术的提高，人们对介观系统的研究取得了长足的进展。本文使用非平衡格林函数方法对Aharonov-Bohm干涉仪中的电子输运特性进...
[期刊论文] 作者：彭菊,
来源：考试周刊 年份：2021
生活即教育。生活教育理论是陶行知教育思想的重要核心。陶行知先生认为,"生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必须的教育。教育的根本意义是生活之变化,生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义。"生活教育是"以生活为中心的教育",是随生活变化而变化的教育。教育与生活是密切联系的,因为不仅可以获得充实的内容,而且使教育对生活起着积极的促进作用。因此,在幼儿园的课程建设中应立足于幼儿生活经验,生发课程内...
[期刊论文] 作者：彭菊,
来源：建材发展导向 年份：2019
中国实施改革开放政策以来,我县的经济、文化、科技等取得了高速发展,人们生活质量和水平逐渐提高,水利工程施工建设作为一项利国利民的基础工程建设,其工程质量问题关系到经...
[期刊论文] 作者：彭菊,
来源：医学食疗与健康 年份：2021
目的:分析老年住院患者接受跌倒风险分级护理在跌倒预防中的应用价值。方法:选取我院老年住院患者122例,选取时间2018年12月至2019年12月,采用随机列表法将其分为观察组(n=61...
[期刊论文] 作者：彭菊,
来源：读写算：教育导刊 年份：2014
互动式教学模式突出＂面向未来，以人为本＂的教育思想，根据学生的认知心理、年龄特点，按照教学的规律进行教学，为学生创造愉快与和谐的学习气氛，给学生提供成功机会，培养他们自学能力和...
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