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[期刊论文] 作者：陈兰洲,,
来源：读与写 年份：2019
新课程要求构建自主学习方式，让学生做学习的主人。自主学习对学生的一生发展有着极其重要的作用。学生课前主动学习，促进自主发展。学生课中探究学习，提高自主学习能力。学生课...
[期刊论文] 作者：明水泉,,
来源：学习月刊 年份：1998
党的十五大以来,大冶市充分利用中心组、培训班、报告会、宣讲团、统考等多种形式,扎实抓好邓小平理论的学习,一个联系经济发展实际学习邓小平理论的新高潮正在全市兴起。一...
[期刊论文] 作者：刘治民,
来源：教育改革与实践 年份：2013
学生通过小组合作学习学会合作，培养学生的社会合作能力，小组合作学习有助于培养学生合作的精神和集體观念；有助于培养学生的竞争意识能力；有助于因材施教，弥补教师难以面向全体学生教学的不足，从而真正实现每个学生都得到全面发展的目标。从而提高学生的学习效率。 学生是课堂的主人。学生只有在课堂教学中自主合作学习，亲身经历学习的过程，学习的效果才会有效的。因此让学生动手实践、自主探究、合作交流是学生学习的重...
[期刊论文] 作者：韩蓓,,
来源：新课程(上) 年份：2013
布鲁纳将动机分为内在动机和外在动机。内在动机是学习者对学习活动本身感兴趣，学习活动本身就能使他获得游足．而培养与激发学习兴趣，常常是学习动机形成与发展的心理基础。并且...
[期刊论文] 作者：王瑜,,
来源：新课程(中) 年份：2014
在新世纪教育教学的洪流中,教学转向的核心是教学本质观的转向,必须用全新的教学观审视习以为常的小学数学教学。将学生作为学习的主人和知识的探索者,而不是被动的接受者,使...
[期刊论文] 作者：徐悦,,
来源：语文天地 年份：2016
在语文教学中,我们必须转变学生的学习方式。要转变学生的学习方式,首先就得培养他们自主学习的能力。实践证明,在小学语文教学过程中,课堂教学是培养学生自主学习能力的主阵...
[期刊论文] 作者：柏维,
来源：中国科技博览 年份：2014
摘要：建设学习型党组织，坚持“学以立德、学以增智、学以创业”的科学标准，把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。 关键词： 建设 学习型 党组织 建设学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。广大党员干部尤其是领导干部的学习成效，是直接影响各个学习型党组织建设的关键因素。党员干部必须坚持不断地衡量个人的学习成效，不断地自我勉励，不断地强化素质培养，从而...
[期刊论文] 作者：谢德全,,
来源：中国民族教育 年份：2004
阜阳市局 ￡4a 局长——_MINtkMMtgj’＃lnH＄B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必...
[期刊论文] 作者：刘莉,
来源：教育周报·教研版 年份：2017
摘要：在新世纪教育教学的洪流中，教学转向的核心是教学本质观的转向，必须用全新的教学观审视习以为常的小学数学教学。将学生作为学习的主人和知识的探索者，而不是被动的接受者，使之具有创新意识。应该从心理上激发学生强烈的求知欲，在满足求知欲的过程中，将问题探讨出来，还要有持久的、坚持不懈的意志，即学习动机。这就需要教师在教学的过程中不断地时刻激发学生的学习动机。 关键词：机动 兴趣 鼓励 一、创设生活...
[期刊论文] 作者：翟远杰,
来源：中学化学教学参考 年份：2000
化学习题讲评在高三化学总复习教学中占有重要的地位。上好讲评课是提高化学复习效果的重要环节，是培养学生能力，提高学生素质的有效途径。结合自己多年来的高三教学实践，我认为...
[期刊论文] 作者：康勉生,,
来源：新课程学习(学术教育) 年份：2010
数学练习是小学教学中的一个重要组成部分,是学生学习过程中的重要环节,它对学生掌握知识、发展智力起着至关重要的作用。同时,数学练习还是学生将理论转化为实际应用的有效...
[期刊论文] 作者：韩福魁,
来源：政工研究动态 年份：1998
对党中央反复强调的“两手抓”方针,有些同志学习的不够,理解不深,甚至有偏差。因此,广大党员,特别是各级干部,要认真学习,积极思考,务求甚解,在实践中不断加深理解,做到观...
[期刊论文] 作者：王维新,
来源：考试周刊 年份：2008
摘 要：化学概念是中学化学“双基”的重要组成部分。本文论述了掌握和理解概念的几个方面：正确理解每个概念的涵义；注意概念的深化与联系；通过适量练习巩固概念，培养运用概念的能力。 关键词：化学 概念 复习 化学概念是化学“双基”的重要组成部分，它是化学基本理论、元素及化合物知识、实验和计算技能的基础。要学好化学，不打好这个基础是不行的。学生们在复习概念时一定要根据各个概念的不同要求，有计划、有...
[期刊论文] 作者：高志军,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2014
数学阅读，是个性化的内化数学文本的过程，是数学学习中必不可少的过程.数学阅读品质的优劣，对于数学学习的效率与效果有着显著影响.强化数学阅读，是实现优化数学学习目标的必经之路.那么，怎样达成强化数学阅读的基本目标？本文将从三个方面进行探讨. 一、多渠道引导，让阅读“有理有趣” 数学阅读需要引导，让学生的阅读既有理又有趣——有章法，有兴趣.有章法，保障学生会读；有兴趣，保障学生愿读.这两者相辅相成...
[期刊论文] 作者：田美菊,,
来源：内蒙古教育 年份：2015
在数学教学活动中,只注重讲解数学题目的每一个解题步骤而忽视对学生数学语言和阅读的培养是不可取的。随着新课改的推进,《数学课程标准》提及的数学阅读能力引起了广大教育...
[期刊论文] 作者：解帅,
来源：信息技术与信息化 年份：2020
随着科技的快速发展,人工智能俨然成了当今社会的焦点关注,而在人工智能的发展上,深度学习和其息息相关。本文将探讨深度学习和深度强化学习的理念、起源与发展,并对其未来进...
[期刊论文] 作者：刘俊丽,
来源：南北桥 年份：2008
本文论述了化学学习强调学以致用....
[学位论文] 作者：黄芬,,
来源：南昌大学 年份：2004
自2019年1月中宣部推出“学习强国”项目,组织公务员积极进行线上学习,然而“学习强国”项目学习转化效果如何?学习过程中存在哪些因素影响学习转化的效果?这些问题目前都还...
[期刊论文] 作者：杨丹,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：舒建华,,
来源：学习月刊 年份：2008
近年来,我们按照县委宣传部《关于开展"十万人学习工程"活动的实施意见》,紧密结合工作实际,认真开展了创建学习型机关活动。通过活动的开展进一步激发了机关工作人员的积极...
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