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[期刊论文] 作者：郑国富,栾莺,
来源：三门峡职业技术学院学报 年份：2005
目前,随着英语的普及,英语教育呈现出新的变化趋势,即英语学习者日趋年轻化,因此,培养高素质的小学英语师资力量成为时代的需求.本文结合笔者的教学实践,探讨了小学英语师资...
[期刊论文] 作者：翁燕文,
来源：宁波教育学院学报 年份：2005
建立高水平的中小学英语教师队伍必须重视教师的职后培训,中小学英语教师培训的重点是提高实施素质教育的能力和水平.要重视中小学英语教师培训的学时、学历与学力的问题、受...
[期刊论文] 作者：刘莹,,
来源：中小学外语教学(小学篇) 年份：2005
为此,我刊开设了“小学英语测试题型交流”这一栏目。该栏目旨在为广大教师更新小学英语评价的理念,学习和...
[期刊论文] 作者：周文和,段敏,李可佳,王杉杉,,
来源：中小学外语教学(小学篇) 年份：2005
为此,我刊开设了"小学英语测试题型交流"这一栏目。该栏目旨在为广大教师更新小学英语评价的理念,学习和交...
[期刊论文] 作者：廖东红,刘敏,
来源：基础教育外语教学研究 年份：2005
随着我国小学英语新课程改革的深入,小学英语教师的培养迫在眉睫,特别是渝东南少数民族地区农村小学英语师资匮乏现象尤为突出。根据小学英语新课程标准和目标对小学英语教师...
[期刊论文] 作者：林海,
来源：浙江师范大学学报 年份：2005
本调查采用问卷形式,了解浙江省小学英语教师的基本素质,旨在为浙江省小学英语教师提供对自己的素质做较全面的反省和评估的机会,为开展有目的、有针对性、有实效的师资教育...
[期刊论文] 作者：赵雅红,,
来源：昭通师范高等专科学校学报 年份：2005
用多元智能理论系统描述小学英语教师的素质,能充分体现当前的小学英语教学理念.小学英语教师应挖掘自身的语言文字智能、自我认知智能、人际关系智能、数学逻辑智能、视觉空...
[期刊论文] 作者：李陆林,
来源：小学教学设计 年份：2005
《牛津小学英语》新教材内容丰富,难度较大,对教师吃透教材,优化教学设计,获得理想的课堂教学效果提出了严峻挑战。因此,我市小学英语新教材培训的重点是针对板块特点进行课...
[期刊论文] 作者：时维萍,
来源：小学教学设计 年份：2005
国际交流和社会发展的需要,使小学英语的地位日趋提高。目前,小学英语在三年级已普遍开设,一部分实验小学甚至把开设年段提前至一年级。教材难度也明显增加,小学毕业几乎要达...
[期刊论文] 作者：陈碧云,林晓晶,,
来源：中小学外语教学(小学篇) 年份：2005
小学英语阅读教学的目标是培养学生良好的阅读习惯和提高阅读技能。...
[期刊论文] 作者：何声钟,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2005
但是，作为学科专业性较强的小学英语教师校本培训，在很多地方还处于未启动阶段。原因...
[期刊论文] 作者：范淑玲,
来源：教育实践与研究 年份：2005
为了能更加科学、全面、动态地评价小学英语教学,评价小学生语言运用能力的发展过程及学习的效果,有必要对小学英语的教与学进行综合评价。教师评价、自我评价、他人评价、家...
[期刊论文] 作者：魏淼,
来源：教育探索 年份：2005
探索农村中小学英语教师继续教育课程设置与培养模式,应对目前农村中小学英语教师队伍的基本情况、教育教学现状、教师自我评价、学生评价、专家评价进行全面调查,明确存在的...
[期刊论文] 作者：昝淑华,,
来源：中小学外语教学(小学篇) 年份：2005
小学英语作业应突出自主性、趣味性和多样性,应能唤起学生的参与意识,进而取得事半功倍的学习效果。...
[期刊论文] 作者：杨安芬,,
来源：中小学外语教学(小学篇) 年份：2005
在小学英语的入门阶段,不少学生虽然能说出一定数量的英语单词,但对这些单词的认读和拼写能力却比较差。针对这一现状,教师应该如何培养学生的英语拼读能力呢?In the intro...
[期刊论文] 作者：凌顺诗,,
来源：中小学外语教学(小学篇) 年份：2005
本文根据当前教学改革的形势,结合本区教学实际,尝试构建了形成性评价与终结性评价相结合的"小学英语发展性学习评价体系",从评价目的、原则、内容、标准、体系结构以及方法...
[期刊论文] 作者：唐静,
来源：基础教育外语教学研究 年份：2005
分析了小学英语教学中学生学习评价的现状，提出了小学英语学习评价的原则...
[期刊论文] 作者：陈雪冬,,
来源：广东教育（综合版） 年份：2005
语言的学习通常需要密集的训练,教学时间不充分或安排得过于分散,都不利于英语的学习.但现阶段,小学英语的教学时间一般是一周三节课,每节课之间相隔的时间都比较长.学生学习...
[期刊论文] 作者：华晓薇,,
来源：中小学外语教学(小学篇) 年份：2005
扎扎实实搞好小学英语课堂教学,提高课堂教学质量,是广大小学英语教师当前的工作重点。小学毕业班的英语教学质量更是学校、家长以及社会各方面关注的焦点之一。笔者通过《...
[期刊论文] 作者：陆 洲,
来源：信息技术教育 年份：2005
课件名称：牛津小学英语3B第十课 涉及学科：小学牛津英语 开发平台：Flash MX 6.0 课件大小：2.28MB 下载地址：http://www.nettime.net.cn/bbs/showthread.asp...threadid=1053 E-mail：jhsxlz@163.com 《牛津小学英语3B第十课》是（苏教版）九年义务教育六年制小学教科书教材内容，要求学生从视、听...
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