搜索筛选:
搜索耗时0.3170秒,为你在102,282,602篇论文里面共找到 18,572,651篇文章
类      型:
[期刊论文] 作者:王英, 来源:知识力量·教育理论与教学研究 年份:2013
[摘要]小学英语主要针对在校小学生,7-11岁的儿童在学校已经开始接触少量词汇并对口语会话有了进一步要求,而且这个阶段对于打好语音语调基础至关重要,由于公立学校班级人数过多的因素,儿童在这一阶段很容易产生“把英语当成学科而不是语言”的错觉,大量时间放在语言输入上而降低了语言输出能力,具体表现就是背单词,背课文,没有主动表达,没有兴趣。因此,通过紧贴新课标的学习进度,系统地梳理各个语法点,消化语言输...
[期刊论文] 作者:刘伟红,, 来源:陕西教育(行政版) 年份:2009
在小学英语教学中,常见的教学方法有“情景教学法”、“交际会话法”等众多教学方法。本人就自己从事小学英语几年以来的经验,总结小学英语教学中的常用方法和手段,归纳出“...
[期刊论文] 作者:赵学慧, 来源:青海教育 年份:1996
英语语法教学小议赵学慧英语旧教材在句型、对话、课文内容的编排上,基本是围绕着一个特定的语法项目来安排的,所使用的语言很富有“机械化”、“公式化”的特点,但其“交际性”...
[期刊论文] 作者:聂茂, 来源:儿童大世界:教学研究 年份:2017
英语是世界上流通最广泛的语言之一,导致人们对英语逐渐重视起来。英语口语是英语教学的重要组成部分。小学阶段是学习语言的黄金时期,我作为一名小学英语教师,在日常教学中充分...
[期刊论文] 作者:刘兴莲,, 来源:新课程(小学) 年份:2010
一、语境创设要有真实性教师设计的语境一定要符合语言真实的交际,否则就会失去它的现实意义。我们应该让生活走进课堂,选择贴近学生实际的话题,或学生熟知的话题,容易使学生...
[期刊论文] 作者:张剑,, 来源:读与写(上,下旬) 年份:2016
小学开设英语课程的目的是要使小学生通过这门课程培养学习英语的积极情感、形成初步的英语语感、打好语音语调基础、具备用所学英语进行交流的初级能力。通过英语课程的学习...
[期刊论文] 作者:滕宁宁,, 来源:小学教学设计 年份:2011
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile....
[期刊论文] 作者:庄艳传, 来源:小学教学研究 年份:2009
【正】《国家英语课程标准》提出小学高年级应适当讲解语法,在语法二级目标中明确指出小学生应知道:1、名词有单复数形式;2、知道主要人称代词的区别;3、知道动词在不同情况...
[期刊论文] 作者:刘晓贝, 来源:河南科技:上半月 年份:2005
英语学习的最终目的是交际,而交际是通过口头来表达的,语音在此过程中起着至关重要的作用.然而,在传统的应试制度下,学生们无暇顾及口语的练习,英语语音教学也得不到应有重视...
[期刊论文] 作者:黄英毅, 来源:课程教育研究 年份:2017
小学英语的教学目的,是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极态度,使学生建立学习英语的自信心;培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的...
[期刊论文] 作者:吴凡十, 来源:考试周刊 年份:2011
摘 要: 语音、词汇、语法作为语言的三要素,都是学生要掌握的基础知识。针对当今英语语法教学在大学英语教学中被逐渐淡化的现象,本文结合英语语法教学方法的重要性,以及语法教学的现状分析,探讨性地研究了英语语法的教学方法。  关键词: 高职高专 英语语法教学方法 教学方法    当今,在语言教学中,随着交际教学思想的传播,语法在教学中的地位被逐渐削弱,出现了“淡化语法”的现象。语音、词汇、语法作为语言的...
[期刊论文] 作者:蒋莉, 来源:少年科普报(科教论坛) 年份:2021
摘要:在小学英语课堂上,为全面提升课堂教学水平,吸引学生的共鸣与理解,通过小诗与童谣的形式作为教学辅助手段可以有效提升英语课堂教学效果。在实际教学过程中,由于课时限制,大部分教师会忽略小诗与童谣的教学,导致其无法起到提升小学英语课堂教学效果的目的。本文针对小学阶段英语教学中小诗与童谣的教学情况进行讨论,提出小学阶段小诗和童谣教学的具体应用措施,旨在为全面提升小学英语课堂教学水平提供参考性意见。关键词:小诗和童谣;小学英语;课堂教学中图分类号:G4 文献标识码:A前言英语小诗和童谣是一种具有互动性的英语...
[期刊论文] 作者:张云雷,, 来源:小学生(下旬刊) 年份:2017
语音是英语学习的关键内容之一,小学英语教师在组织课堂教学的过程中,要把语音教学作用英语学习的重点内容,小学这个阶段是学生们最好学习语音的阶段,所以小学英语教师在引导...
[期刊论文] 作者:刘珍珍,, 来源:课程教育研究(新教师教学) 年份:2015
文章针对目前小学英语重读写、轻听说的实际,从鼓励学生,勇于开口;情境教学,促其开口;激发兴趣、乐于开口;关注差生,让每一个学生都开口等几个方面,论述小学英语非“说”不可...
[期刊论文] 作者:李敏一, 来源:现代教学 年份:2019
英语学习APP带来了教学模式的改变,学生在交互式教学情境中进行听说训练,能切实提高学生口语水平。本案例介绍了英语学习APP在小学英语口语教学中的作用。...
[期刊论文] 作者:赵玉兰, 来源:家庭教育报·教师论坛 年份:2021
【摘要】随着教育的深入改革和完善,人们也开始注重学生的综合素养,学校也开始注重培养学生的英语语言综合能力。英语语法教学不仅是英语教学中的最基本的知识也是英语教学中的重点。基于此,本文对小学英语教学中单元整体教学方法进行了探索,希望可以提高英语语法的教学效率。  【关键词】小学;英语语法;教学方法;  【引言】在小学英语中语法教学是最重要的一部分,它不仅可以让学生掌握英语语言,还能提高学生的英语素养...
[期刊论文] 作者:, 来源:英语学习·教师版 年份:2014
从2001年起,小学英语成为国家课程。我们欣喜地看到,小学英语日益得到全社会的重视并飞快发展。为了保证学科质量,小学英语学业监测和评价体系应运而生。近年来英语再次成为人们热议的话题,一些人呼吁取消小学英语,也有人开始质疑小学英语是否应该考试。  笔者认为,当前的问题不是该不该考,而是考什么、怎样考。考试和评价是教育系统中的组成部分,对学科发展具有很强的导向作用。验证课程的设计实施是否符合国家的大政...
[期刊论文] 作者:吕良德,, 来源:人民教育 年份:1981
提高英语教学质量的问题,首先,是提高教师业务水平的问题。英语不是我们的第一语言,要熟练地掌握它不容易,需要我们刻苦学习,持之以恒。外语知识千变万化,有许多俗成约定的...
[期刊论文] 作者:, 来源:英语大王 年份:2004
江苏省启东实验小学创建于1927年。学校共有63个教学班,教师200多人。学校教育设施完善, 拥有校园闭路电视系统、惠丰自然亲和园、学生语言教室、少儿版画苑、金海豚少儿电视...
[期刊论文] 作者:王玲, 来源:青海教育 年份:1999
相关搜索: