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[期刊论文] 作者：刘建清,,
来源：中小学外语教学(小学篇) 年份：2009
本文探讨了小学英语阅读教学五步教学模式,并结合课例阐述了五步教学模式的步骤,以期探索小学英语阅读教学的有效策略。...
[期刊论文] 作者：周晓群,孙瑛,,
来源：中国校外教育 年份：2009
本报告就当前小学英语教学轰轰烈烈的形势下阐述了农村小学英语开课质量研究的必要性以及实践意义,通过多种调研方式,调查了我县小学英语开设的现状,包括小学英语教师师资情...
[期刊论文] 作者：马黎,,
来源：中小学外语教学(中学篇) 年份：2009
本文结合农村中小学英语衔接教学的实践,指出了衔接教学中有待解决的问题,探讨了农村中小学英语衔接教学的具体策略与方法。...
[期刊论文] 作者：林碧秋,,
来源：厦门教育学院学报 年份：2009
小学英语二级阅读目标要求学生能借助图片读懂简单故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯。小学英语阅读教学提倡运用真实任务教学方法，采用泛读教学，整合英语课堂教学与课外阅读...
[期刊论文] 作者：潘莉莉,,
来源：怀化学院学报 年份：2009
概述了整体语言教学和字母拼音教学的含义,结合我国小学英语阅读教学的现状,提出了在小学英语阅读教学中实施平衡式阅读教学的建议,具体探讨了平衡式阅读教学在小学英语低段...
[期刊论文] 作者：刘茜,,
来源：中国信息技术教育 年份：2009
学科:英语学段:小学教材:《牛津小学英语》课题:Unit 9 Shapes知识点:单词triangle和句型Come to the…and show us how to do it...
[期刊论文] 作者：江尧梅,,
来源：中小学外语教学(小学篇) 年份：2009
本文通过对小学英语教师课堂教学用语使用现状的问卷调查和个人访谈,结合听课记录的数据,分析了小学英语教师课堂教学用语使用现状及成因,提出了提高课堂教学用语有效性的对...
[期刊论文] 作者：张爱春,,
来源：黔南民族师范学院学报 年份：2009
通过对安顺市少数民族地区农村小学英语教师教学状况的问卷调查和个案访谈结果的分析研究，可得出这样的结论：少数民族地区农村小学英语教师的专业素质亟待提高。少数民族地区农...
[期刊论文] 作者：沈峰,,
来源：江苏教育 年份：2009
近年来,为推进学生综合语言能力的培养,小学英语语篇教学越来越受到英语教学专家和一线教师的关注。如何将建构主义教学思想应用于小学英语语篇教学?我做了如下思考与尝...
[期刊论文] 作者：张小情,,
来源：中小学外语教学(小学篇) 年份：2009
本文以参加2006、2007、2008年重庆教育学院培训的重庆市农村小学英语教师为研究对象,调查了来自重庆市25个周边县、区农村小学英语教师的培训需求,分析了产生这些需求的深层...
[期刊论文] 作者：罗再香,,
来源：内江师范学院学报 年份：2009
我国小学英语活动型教学对提高英语教学质量起到了积极作用，但也存在一些问题。目前，着力提高学生的读、写能力是活动型教学的重中之重。...
[期刊论文] 作者：宋霞菊,,
来源：中小学外语教学(小学篇) 年份：2009
本文在分析现阶段小学英语阅读教学存在问题的基础上,提出精心设计问题对提高小学英语阅读教学有效性的重要意义,并指出:问题设计应以激发学生兴趣为出发点、以面向全体学生...
[期刊论文] 作者：陈力,,
来源：小学教学设计 年份：2009
上一次我们谈了小学英语阅读材料的选择问题。那么,是不是有了好的材料,语篇阅读教学就万事大吉了呢?当然不是!适当的阅读材料只是阅读教学最终成功的一个起点,在此基础...
[期刊论文] 作者：胡晓艳,,
来源：中国成人教育 年份：2009
本研究采用方便抽样、随机抽样对黑龙江省辖区内三市六县41所完全村级44名小学英语教师素质进行调查问卷,了解农村小学英语教师配备情况,分析英语教师素质现状,并针对英语教...
[期刊论文] 作者：秦益锋,,
来源：小学教学设计 年份：2009
当前,全国各地掀起了探讨小学英语语篇教学有效途径的热潮。语篇教学是从整体入手,在具体语境中引导学生对语言材料进行整体感知、理解并体验和运用,从而培养学生的语言...
[期刊论文] 作者：颜丽萍,,
来源：山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) 年份：2009
实施小学英语开放性教学要从开放的教学情境、开放的教学内容和开放的教学评价三个方面入手。...
[期刊论文] 作者：方秋霞,,
来源：科技信息 年份：2009
新课标中关于小学英语活动教学策略的研究目标就是将教材内容,按其交际原貌活化于课堂,激发学生学习英语的兴趣,以促进小学英语课堂的有效教学。本文旨在研究活动教学策略在...
[期刊论文] 作者：肖天洪,,
来源：中国校外教育(理论) 年份：2009
小学英语教师在教学过程中,要学会应用二语习得相...
[期刊论文] 作者：张素云,,
来源：山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) 年份：2009
语音学习是小学英语学科重要和首要的学习任务之一,它直接关系并影响到小学英语教学目标的实现。教师的发音是学生直接模仿的对象,因此教师只有具备正确的语音语调和语音学基...
[期刊论文] 作者：邱玉华,,
来源：重庆教育学院学报 年份：2009
通过问卷调查发现，重庆市边远地区小学英语教师专业素质现状不容乐观，需要采取进一步措施提高其专业素质。...
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