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[学位论文] 作者：卢锦珍,,
来源： 年份：2004
近年来，青少年学生轻生自杀、伤人杀人现象日渐增多，因此，由这类现象反观青少年学生的生存状态，关注其生命质量，深入地思考当今教育存在的深层问题，并由此寻求解决之道，成为当务之急......
[期刊论文] 作者：卢锦珍,,
来源：教学与管理 年份：2011
一、新课程背景下提高体育教师教学设计能力的重要意义《体育与健康》新课程标准的确立和实施迫切要求中小学体育教师提高教学设计能力。而另一方面,时代的发展也从多方...
[学位论文] 作者：卢锦珍,,
来源：西南大学 年份：2016
教师补充是指在现有师资力量基础上,根据教育发展的需要“进一步充实”教师队伍,包括数量与质量上的充实。农村教师补充则是指根据农村教育发展需要,为农村学校补充足够数量...
[期刊论文] 作者：卢锦珍,,
来源：新课程研究(教育研究与实验) 年份：2004
提高我国教育科研的学术水平,必须首先提高教育科研工作者及其他教育工作者的教育科研素养。提高哲学素养是提高教育科研素养之最关键、最艰难、也是最需要重视的一个方面。...
[期刊论文] 作者：卢锦珍,,
来源：浙江青年专修学院学报 年份：2006
生命观教育是一种帮助人们了解生与死的本质,并激励人们积极投入生活,赋予短暂生命以无限价值的教育.实施生命观教育是人类认识自我、超越自我的需要,是青少年健康成长的需要...
[期刊论文] 作者：卢锦珍,,
来源：高教论坛 年份：2012
女性主义教育思潮以独特的研究视角和鲜明的理论特色极大地影响了当前教育研究的发展，对女性教师专业发展研究更有独特的贡献。以女性主义（教育）理论视角审视，高校女教师在专业发......
[期刊论文] 作者：卢锦珍,,
来源：教育与职业 年份：2012
教师成长的心理环境是为教师所觉知和理解的与其专业成长和发展相关的环境，它由认知环境、情意环境、个体倾向性环境及对外部环境和期望回应的敏感性积极性等构成，与教师所处的......
[期刊论文] 作者：卢锦珍,,
来源：运动 年份：2011
高校体育类专业学生由于其自身特点给德育工作带来不少难题。自我教育有独特的功能与价值,强化学生的自我教育可成为破解高校体育生教育难题的突破口。教师应增强教育意识,激...
[期刊论文] 作者：卢锦珍,,
来源：现代教育 年份：2015
2012年,《教育部关于印发〈幼儿园教师专业标准（试行）〉、〈小学教师专业标准（试行）〉和〈中学教师专业标准（试行）〉的通知》（教师[2012]1号）颁布。这标志着我国对中小学教师专业化的......
[期刊论文] 作者：卢锦珍,,
来源：广西教育学院学报 年份：2007
采用质的研究方法，以南宁市四名中学体育教师为研究对象，通过访谈了解他们的专业成长发展。研究发现，体育方面的兴趣和天赋促成了他们的专业选择并为日后成功奠定基础，而较强的业......
[期刊论文] 作者：卢锦珍,,
来源：广西民族师范学院学报 年份：2011
中国的城乡中小学教师统筹发展问题殛待解决。当前该领域的系统研究较少,主要涉及统筹发展的意义、面临的问题、相关对策等,而与之相关的城乡教师均衡配置、城乡中小学教师交...
[期刊论文] 作者：卢锦珍,,
来源：长春理工大学学报 年份：2004
苏霍姆林斯基认为,教育目的和手段都应与人的丰富的精神生活相联系,由此,帮助后进生也应该从丰富他们的精神生活入手。"丰富人的精神生活"有极高的理论价值和实践价值。遵循...
[会议论文] 作者：卢锦珍,,
来源： 年份：2018
在中国,农村教师补充尤其需要关注,但当前相关政策的制定和实施存在不少问题:首先,政府忽视市场机制的作用,对农村教师的补偿额度较低;其次,各有关主体的责任意识欠缺,未能形...
[期刊论文] 作者：卢锦珍,,
来源：南昌高专学报 年份：2011
教育的理想是人的自由,人的自由只能由理想的教育去实现,而理想的教育则是一种自由的教育。教育需要人的自由,但这种自由是与自律相联的自由。在自律不足的情形下必须把握教...
[期刊论文] 作者：卢锦珍,
来源：成人教育 年份：2004
当前,随着我国农村劳动生产率的大幅度提高,农民的闲暇时间越来越多,于是,一个不得不关注的问题,即如何开展农村成人闲暇教育的问题随之产生。研究闲暇教育的概念、农村成人...
[会议论文] 作者：卢锦珍,,
来源： 年份：2004
中国农村教师补充长期面临困难,为此,国家出台了诸多政策,各地也采取了一些财政和非财政的激励措施,但效果并不明显。在美国,为解决同样的农村教师补充难题,联邦及其各州经历...
[期刊论文] 作者：卢锦珍,
来源：广西教育 年份：2001
...
[期刊论文] 作者：卢锦珍, 李玲,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2013
补偿性工资差异理论认为,工作中的特殊方面如不愉快体验、责任重大等方面需得到补偿,国外相关研究则证明教师招聘中补偿性差异确为必要,而且补偿类型与额度因国家地区而异。...
[期刊论文] 作者：韦军,卢锦珍,,
来源：今日南国(理论创新版) 年份：2010
基于运动人体科学的发展历史和学科特点,结合当前高等体育专业院校课程改革的具体实践,从培养目标和层次、学科体系、教材建设、师资培养、教学技术手段等方面对体育院校运动...
[会议论文] 作者：李玲, 卢锦珍, 李婷,,
来源： 年份：2004
研究根据补偿性工资理论,建构了我国农村教师补充模型U=u(C,R),同时基于西部8县的调研数据,对农村教师补充效果指数U与农村教师补偿指数C、农村指数R之间的关系进行了多元回...
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