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[期刊论文] 作者：陈帅, 陈璐, 李海燕,,
来源：体育教学 年份：2018
本文将单元的类型划分为技术学习单元、课题学习单元和组合学习单元，将单元的规模划分为微型单元、小单元、中单元和大单元。针对运动技术学习单元中那些技术环节多、动作技术...
[期刊论文] 作者：欧凌峰,
来源：读天下 年份：2018
摘 要：语文单元整合教学是把相同体裁或者相同主题的单元内容进行重构、整合的一种有效的教学方法。单元的整合教学由固守一篇一课，一课一节的常规教学方式，改变为由点到面，由一篇知一类的教学方式。...如何在新闻单元实施整合教学呢，我和同事们进行了有益的探索和实践。 关键词：教学；单元；思考 一、 强化单元意识，明确编写意图 本单元共选入五篇新闻作品，都...
[期刊论文] 作者：殷秀萍,丁玉娟,
来源：小说月刊：下半月 年份：2018
我校教师在学校校领导和山西专家的带领下,展开“课内增量阅读”实验后,顺应语文课程改革的潮流,提出并倡导“单元主题”教学,在我们的单元整体教学中,和主题阅读单元教学法...
[期刊论文] 作者：张强,
来源：新作文：教研 年份：2018
“大单元教学”是依托教材的单元主题，实施课外阅读课内教的一种有效教学方法，以教材为主题，以“主题阅读”和“经典诵读”为两翼，重组单元教学内容，实现读写的有效整合。...
[期刊论文] 作者：曾陆标,,
来源：小学教学参考 年份：2018
单元导语不仅高度概括了整个单元的内容与主题，而且还对单元语用教学进行了明确提示。借助单元导语，不仅可以压实语用教学，而且还能推促课堂的精彩生成。教学的具体策略：借助单元...
[期刊论文] 作者：傅蜀燕, 欧斌, 林志祥, 高胜松,,
来源：水利经济 年份：2018
对堤防工程采取单元堤段相似性分类便于堤防的安全评价与管理。在划分单元堤段的基础上,拟定单元堤段的属性指标,基于模糊聚类理论对单元堤段的属性指标进行定量指标和定性指...
[期刊论文] 作者：王婷婷,,
来源：七彩语文(教师论坛) 年份：2018
一、在自然单元的基础上确定单元主题从横向看,同一年级同一单元的主题或相同或有着内在差异和联系,有的单元文本主题一致,而有的单元文本主题差异较大。因此,我们在设计...
[期刊论文] 作者：陈陵,,
来源：江西教育 年份：2018
单元整合备课,就是以单元主题为核心,以特定的目标为中心,组织安排课程的内容。"统编本"采用了"双线结构"重新编排语文教材,每个单元都有人文主题和语文素养主题,这为单...
[学位论文] 作者：郎兴兰,,
来源：淮北师范大学 年份：2018
论文以人教版和苏教版初中语文教材中的单元导语为例,对单元导语进行以下几个方面的研究。首先,梳理了单元导语的渊源形式。紧接着逐一阐释单元导语提出单元主题,激发学习兴...
[期刊论文] 作者：夏文莉,,
来源：南昌教育学院学报 年份：2018
开展单元整合教学,应围绕单元话题,设计单元总体教学目标,按照单元内各部分内容之间的内在逻辑关系,统筹安排单元内各内容的教学顺序,对各内容进行一定的重组和整合。...
[期刊论文] 作者：徐梅,
来源：语文天地：小教版 年份：2018
小学语文教材都是以单元形式呈现的,说明同一单元教材内容具有某种内质联系,编辑者的编辑意图是希望教师展开单元综合教学,整合单元教学内容自然成为教师需要重点考虑的问题...
[期刊论文] 作者：朱运禄,
来源：读天下 年份：2018
摘 要：新课改以后，新版教材都以单元整体教学为主导原则，因为这种单元整体教学是具有结构性特性的，能够将一部分学习内容与学习方法整合起来，形成一个小型的语文生态系统，充分引导学生在某一主题单元的自主学习能力...本文就以小学苏教版语文教材为背景，探讨在单元整体教学指导思想下的小学语文优化教学方法。 关键词：单元整体教学；小学语文；结构性；优化教学方法 单元整体教学引...
[期刊论文] 作者：付苓,,
来源：情报杂志 年份：2018
[目的/意义]为实现单元信息的表示、组织、保存和显示,提出了一种基于本体的单元信息语义模型。[方法/过程]调研现有单元信息表示模型,提出单元信息本体网络概念化单元信息表...
[期刊论文] 作者：杨红兵,,
来源：北京教育(普教版) 年份：2018
单元整合教学从单元整体出发确定教学目标,对单元教材内容进行重组,通过单元导读、整合教学、拓展阅读、写作指导、实践活动等板块的系统学习,帮助学生逐步形成新的意义...
[期刊论文] 作者：岳红强, 商文杰, 刘博, 刘青松,,
来源：机电产品开发与创新 年份：2018
钢轨铣削作业单元试验平台是对钢轨铣削作业单元进行测试、调试和性能优化的重要支撑平台,在钢轨铣削作业单元安装到钢轨铣磨车上之前,需要先在钢轨铣削作业单元试验平台上进...
[期刊论文] 作者：李俐,崔云宏,
来源：中小学教材教学 年份：2018
设立语文知识策略型单元是统编本小学语文教科书的新举措，对教学来说，这既是机会也是挑战。语文知识策略类单元的教学，要精准把握单元的教学目标，科学区分知识策略单元与普通单元...
[期刊论文] 作者：吴向南,高薇,张浩,刘东辉,
来源：科学技术创新 年份：2018
通过对当前国内外军、民用集装单元标准化发展现状进行分析、对航空领域及非航空领域集装单元相关数据进行对比,以现有民用领域、军用非航空领域集装单元标准体系为基础,考虑...
[期刊论文] 作者：赵国防,,
来源：小学数学教师 年份：2018
单元复习课,在数学教学中,常常不被重视,甚至被部分教师误解,上成练习课。实际上,单元复习课与平时的练习课有本质区别——练习课,重在对某一知识点的强化与训练;而单元...
[期刊论文] 作者：黄益味,
来源：中小学教材教学 年份：2018
单元测试是落实单元编排理念，检测语文教学水平的重要方式。统编本初中语文“活动·探究”单元测试编制要注意两点。一、整卷编制基于单元特点：活动创设突出实践性；任务设置...
[期刊论文] 作者：李昌官,,
来源：中国数学教育 年份：2018
单元教学对培育核心素养具有重要的意义和价值. 实施单元教学应该发挥“单元”相对“课时”系统性、整体性强的特点和优势,强化学习和研究的大背景、大问题、大思路、大框架,...
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