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开展单元整合教学,应围绕单元话题,设计单元总体教学目标,按照单元内各部分内容之间的内在逻辑关系,统筹安排单元内各内容的教学顺序,对各内容进行一定的重组和整合。
基于话题的单元整合教学设计探究
【摘 要】
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开展单元整合教学,应围绕单元话题,设计单元总体教学目标,按照单元内各部分内容之间的内在逻辑关系,统筹安排单元内各内容的教学顺序,对各内容进行一定的重组和整合。
【机 构】
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江西省江科附中;
【出 处】
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南昌教育学院学报
【发表日期】
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2018年02期
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