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[期刊论文] 作者：卓泽林,,
来源：教育学报 年份：2016
自洪堡创建柏林大学以来,其大学知识生产模式经历了由＂模式1＂到＂模式2＂,再到＂模式3＂的发展路径。模式1知识生产模式因其无法满足社会转型的需求而陷入困境,不得不转向模式2;模式2知...
[期刊论文] 作者：卓泽林,
来源：高校教育管理 年份：2015
21世纪是瞬息万变的时代,在这个不确定时代,美国大学迷失在务实教育的泥沼中,其结果是大学迎合市场逻辑的功利化和迎合公众口中的平庸化,学生自身也变得急功近利,他们把上大...
[期刊论文] 作者：卓泽林,,
来源：高教探索 年份：2021
《粤港澳大湾区发展规划纲要》在高等教育方面提出的支持粤港澳高校合作办学,充分发挥粤港澳高校联盟作用等措施的制度安排,实则为粤港澳大湾区高等教育整合埋下了伏笔。粤港...
[期刊论文] 作者：卓泽林,,
来源：中国人民大学教育学刊 年份：2014
公共财政枯竭引起学费持续上涨,美国公立研究型大学开始更加关注招生管理。本文以美国三所顶尖级公立大学为例,通过访谈和电子邮件调查的方法对这三所院校招生管理的决策和模...
[期刊论文] 作者：卓泽林,
来源：现代大学教育 年份：2017
全校性创业教育理念是当前世界范围内高校创业教育的主要发展趋势。通过对美国8所高校的27位直接参与全校性创业教育的推行者进行深度访谈和相关文献的文本分析,发现美国高校...
[期刊论文] 作者：卓泽林,,
来源：苏州大学学报(教育科学版) 年份：2019
美国旧金山湾区是国际四大湾区之一,其高等教育对湾区的崛起发挥显著支撑作用。旧金山湾区高等教育的发展过程,也是反复联结、失调再联结的过程。面对高等教育需求量激增、与...
[期刊论文] 作者：卓泽林,,
来源：科学与管理 年份：2015
创新集群是推动产业创新、促进经济发展和增强国家竞争力的重大发展战略,圣地亚哥创新集群是美国第三大科技中心和世界上唯一的一个真正的生物科技产业集聚区,其快速崛起主要...
[期刊论文] 作者：卓泽林,,
来源：复旦教育论坛 年份：2016
耶鲁大学在促进纽黑文当地经济发展中做出了巨大贡献，但是20世纪中期以前，耶鲁大学对参与地区经济发展服务和大学技术转化一直持冷漠的态度。1993年，在同行竞争压力等因素的影响...
[期刊论文] 作者：卓泽林,
来源：杭州师范大学学报:社会科学版 年份：2021
中国高等教育现代化是推动和引领国家现代化发展的重要基础和引擎,也是我国教育现代化的重要组成部分。高等教育现代化的实现并不能一蹴而就,而是要经历一个漫长的过程,这也决定了在推进高等教育现代化的进程中必须做好长期努力工作的准备。其中高等教育现代化的选择向度更多的是特指路径的思路和向度,因此在思考如何推进高等教育现代化过程中应该处理好自上而下与自下而上、国际化与本土化、一体化与多样化以及传统与现代这四者之间的关系,且不可偏废任何一方,才能全面认识到实现高等教育现代化过程的艰巨性和复杂性,从而为我国高等教育现代化...
[期刊论文] 作者：卓泽林,,
来源：基础教育 年份：2012
2011年11月,加拿大英属哥伦比亚省教育部颁布了最新《教育计划》,以期在原有教育体系优点的基础上,通过为学生创建"个性化"学习模式、提倡优质教学与学习、增加学习的灵活性...
[期刊论文] 作者：卓泽林,
来源：教育发展研究 年份：2021
深入实施京津冀协同发展、长三角一体化和粤港澳大湾区建设的国家区域发展战略是我国"十四五"时期的发展重点。高等教育以其人力资本、科学研究、文化服务、国际化发展等资源优势赋能三大国家区域发展战略。但在资源赋能区域发展的过程中,高等教育面临着多重挑战,主要表现为人才结构与产业结构优化需求不平衡、创新资源投入与创新成果转化不匹配、基础文化设施与区域公共服务不对等、国际环境不确定性与扩大开放步伐不协调。为此...
[期刊论文] 作者：卓泽林,,
来源：中国电化教育 年份：2017
为探究美国校外STEM项目的发展路径,该文从校外STEM项目的实施和评估两大关键元素出发,梳理和总结目前美国校外STEM项目发展与运作状况。校外STEM项目在实施过程中,呈现夏令...
[期刊论文] 作者：卓泽林,
来源：教育家 年份：2020
根据全国第六次人口普查的总人数和第二次全国残疾人抽样调查显示，我国残疾人群体占全国总人口的比例约为6.34%，由此推算，截至2010年末我国残疾人总数约8502万人，处于就业年龄段内（男性15-59岁，女性16-54岁）约3200万人，其中城镇约800万人，农村约2400萬人。我国特殊群体数量庞大，是“大众创业、万众创新”的一支重要力量。提升特殊群体职业技能，促进他们的就业创业，可以保障基本民生，...
[期刊论文] 作者：卓泽林,
来源：新华文摘 年份：2022
“十四五”时期是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年,科学把握新发展阶段,深入贯彻新发展理念,加快构建新发展格局成为理解中国发展的“三新”.为牢牢把握“三新”,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》(以下简称“十四五”规划)提出,要“深入实施区域重大战略”“以京津冀、长三角、粤港澳大湾区为重点,提升创新策源能力和全球资源配置能力,加快打造引领高质量发展的第一梯队”.国家区域发展战略部署对区域高等教育服务国家战略和促进区域经济协调发展也提出了新要求.主动适应...
[期刊论文] 作者：卓泽林,
来源：华东师范大学学报:教育科学版 年份：2020
创新创业型人才是支撑粤港澳大湾区国际科技创新中心建设的核心要素,粤港澳大湾区高校创新创业教育是创新创业型人才培养的主要载体。通过采取随机抽样的方式,针对粤港澳大湾...
[期刊论文] 作者：卓泽林,
来源：现代教育论丛 年份：2020
在国际国内经济格局深度调整的形势下,着重于覆盖性地培养全校学生创业精神和创业思维的全校性创业教育理念成为当前世界范围内高校创业教育的主要发展趋势。而全校性创业教...
[期刊论文] 作者：卓泽林,,
来源：华南师范大学学报(社会科学版) 年份：2020
推动教育合作发展是中共中央国务院对粤港澳大湾区建设的重要组成部分和战略设计。粤港澳大湾区教育合作发展具有多方面的价值蕴意,但应引起重视的是增强港澳青少年对祖国的...
[期刊论文] 作者：卓泽林,
来源：华南师范大学学报:社会科学版 年份：2021
粤港澳三地高校学生的合作和交流是建设粤港澳大湾区、打造大湾区教育和人才高地必不可少的一环。国家及粤港澳三地政府已出台一系列政策和计划来推动三地相互招生、联合培养、师生交流、文化交流、实习交流和创新创业交流,增进三地高校学生的相互理解、文化认同和国家认同。从粤港澳高校学生交流的现状进行分析,厘清高校学生交流过程中遇到的困境,提出完善粤港澳高校学生交流的制度和法律体系,以及促进学生“双向交流”、丰富学生交流体系和加强高校学生文化认同等针对性对策。...
[期刊论文] 作者：卓泽林,,
来源：大学教育科学 年份：2019
在国际国内经济格局深度调整的形势下,着重于覆盖性地培养全校学生创业精神和创业思维的全校性创业教育理念,成为当前世界范围内高校创业教育的主要发展趋势。美国雪城大学在...
[期刊论文] 作者：卓泽林,,
来源：现代教育论丛 年份：2019
建设粤港澳大湾区是习近平总书记亲自谋划、亲自部署和亲自推动的国家战略,高等教育领域的开放协同创新发展将是粤港澳大湾区建设题中之义。该组笔谈汇聚湾区高等教育建设谋...
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