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[学位论文] 作者:迟冬梅,, 来源: 年份:2011
指导关系作为人力资源开发的一种手段,让指导者、被指导者和组织三方都受益颇多,这一点得到了大...
[期刊论文] 作者:李娜,, 来源:科技风 年份:2011
教师在活动中应该是观察,适当的指导者,解决问题的鼓励,也是幼儿发展的支持。正确的指导是发展幼儿个性和能力的关键。在区域活动中教师正确地摆正自己的位置,充分合理...
[学位论文] 作者:李梅,, 来源: 年份:2011
社会体育指导员作为社会体育的指导者、组织和传播,其作用的发挥对于社会体育的进一步社会化和科学化都将产生极其深刻的影响。社会体育指导员自身所精通的专业体育技能...
[期刊论文] 作者:杨文阳,, 来源:江苏广播电视大学学报 年份:2011
网络在线学习关注在学习中如何利用学习之间、学习指导者之间以及学习与学习资源之间的相互关系。实践证明,不同学习方式下网络在线学习之间存在强弱关系,并且在线...
[学位论文] 作者:汤翠翠,, 来源: 年份:2011
在运动技能学习规律的探讨中,大多数实验所采用的追加信息是在指导者严格规定的训练程序下实施的,如既定的反馈频率、反馈时机、反馈形式等。指导者几乎控制了整个练习的反馈...
[期刊论文] 作者:王琳,孙志祥,, 来源:新闻爱好 年份:2011
关于涉报道的研究早已突破了文本形式传统视角,文本内容即主旨的分析成为关注的焦点。本文以《纽约时报》涉报道为语料,从名物化视角对其分布特征及作用进行分析,结合报道事...
[期刊论文] 作者:宣朝庆,, 来源:社会科学战线 年份:2011
韩国的新村运动以培训新村指导者为着力点,有效解决了新农村建设中农民参与积极性不高、政策执行力低下等问题。韩国把新村指导者培训的重点放在工作伦理的养成上,主要采取了...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国质量 年份:2011
小组成员组长:邵益组员:邵辉、唐宁、黄捷、吴显跃、黄新春、常青、甘雪兰、李炫烜、甘洪发指导者:卢西、沈光鷧企业简介随着我国综合国力的不断提高,电网建设得到了飞...
[期刊论文] 作者:李谦, 徐卫东, 宋继先,, 来源:新疆师范大学学报(自然科学版) 年份:2011
采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对乌鲁木齐的5个城市广场上参与体育锻炼的体育指导者进行调查,以寻求全民健身运动在城市广场上能够更好的发展。...
[学位论文] 作者:牛亮,, 来源: 年份:2011
山西省普通高校的网球课程是基础课之一,在课程设置中占有重要的位置,网球教师在网球教学中是具体的组织指导者和控制,在网球教学中居于主导地位,其素质的优劣直接影响...
[学位论文] 作者:张永成,, 来源:江西师范大学 年份:2011
岳是南宋著名的文人,他在诗歌、词、文方面均有一定的成就。他生性耿直,被当权杀害,所以作品流传不是很广。岳诗歌题材广泛,内容丰富,具有独特的艺术特色。他的诗歌内...
[期刊论文] 作者:沈育,, 来源:销售与市场(评论版) 年份:2011
邀请儒雅健康好男人陈道明代言,启动十年品牌战略,推出高端按摩椅新品,创新渠道,开创五星级体验终端,舒旨在建立一个新的行业标杆。在2011年5月举办的成都体博会上,舒华强...
[期刊论文] 作者:王新红,李清萍,, 来源:消费经济 年份:2011
"以消费为本,构建和谐消费关系"是修改《消费权益保护法》的指导思想。它是科学发展观这一制订和修改一切法律的总的指导思想结合《消费权益保护法》的特点转化而来的...
[期刊论文] 作者:王海丽,, 来源:科技致富向导 年份:2011
学生是知识意义的主动建构、自主学习能力的主动培养和提高;教师是教学过程的组织、调控,是学生提高自主学习能力、建构知识意义的指导者、帮助和促进;教材所...
[期刊论文] 作者:张梦玲,, 来源:科技致富向导 年份:2011
学生是知识意义的主动建构、自主学习能力的主动培养和提高;教师是教学过程的组织、调控,是学生提高自主学习能力、建构知识意义的指导者、帮助和促进;教材所...
[期刊论文] 作者:王冠, 严志林, 汪悦, 王少,, 来源:新中医 年份:2011
王少主任医师是南京中医药大学教授、博士研究生导师,江苏省名中医,全国第四批老中医药专家学术经验继承工作指导老师,享受国务院特殊津贴专家。王老从医60余载,对慢性...
[期刊论文] 作者:姜欣,, 来源:名作欣赏 年份:2011
重复叙事是余小说创作的一种叙事策略,多种表现形式的重复叙事给余的小说带来了简朴有力的表现力和富于乐感的旋律美,并成为了他小说的一种风格。...
[期刊论文] 作者:蒋力,王燕,, 来源:音乐爱好 年份:2011
作为上海音乐学院指挥系教授,黄晓同在任教三十八年期间,教了八十多名学生,其中不乏当代、当下的指挥名家,陈燮阳、汤沐海、谭利、王永吉、余隆、张国勇、林友声、杨又...
[期刊论文] 作者:韦冬余, 赵璇,, 来源:青岛大学师范学院学报 年份:2011
在探究教学中,杜威把儿童的角色定位为创造,把教师的角色定位为指导者。他认为,儿童具有独立自主性,有探究与创造的欲望;儿童是自然生长中的人;儿童即创造。教师指导的方式有:指...
[期刊论文] 作者:王冠, 严志林, 王少, 汪悦,, 来源:江苏中医药 年份:2011
王少是兴化市中医院主任中医师,享受国务院特殊津贴,江苏省名中医,第4批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师,南京中医药大学教授、博士研究生导师。王师幼承庭...
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