搜索与傅建明相关的论文

论汉字与幼儿智力开发

[期刊论文] 作者：傅建明, 来源：浙江师大学报年份：1997

本文从汉子的象形性、表意性、可拆卸性、可组装性等角度来论证汉字与观察力、想象力、创造力及思维能力之间的密切关系，从而确立“汉字是一种简单易用的智力开发工具”这个基...

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运用正强化——有效地增进课堂管理的十种方法

[期刊论文] 作者：傅建明, 来源：中小学管理年份：1990

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脑卒中本体感觉障碍的康复治疗

[会议论文] 作者：傅建明,, 来源：年份：2015

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高中英语分层教学的可行性探究

[期刊论文] 作者：傅建明, 来源：语数外学习（英语教育）年份：2004

素质教育的核心就是“以人为本”.无论是适应变化还是实现自我完善,都是围绕着“人的发展”问题展开的.传统的教育观念,主要是强调基础的共性,强调人发展的“共同特点”,而现...

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“ PPT版分层导学”教法的实施

[期刊论文] 作者：傅建明,, 来源：中学物理（初中版）年份：2019

本文是“PPT版分层导学”教法的推广一文的续篇,文中基于前文理论和物理核心素养,以概念教学为着力点,以点带面地对施教过程中“教什么、怎么教”等问题提出了些许建议;并着...

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基于Ada并行计算模型的安全性研究

[学位论文] 作者：傅建明, 来源：武汉大学年份：2000

该课题在分析Ada任务行为的基础上,用Petri网模型模拟Ada任务的动态行为,探讨简化网分析复杂度的方法、结合网络模型与逻辑模型以实现安全性的表示和验证.该课题从Ada任务着...

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校本课程开发:教师的准备

[期刊论文] 作者：傅建明,, 来源：高等师范教育研究年份：2001

“三级课程”的实施意味着教师不仅仅是课程的实施者 ,而在一定程度上是课程的开发者 ,从而使教师的角色发生了变化 :他们不仅要决定“怎么教”而且在一定程度上要决定“教什...

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校本课程开发的价值追求

[期刊论文] 作者：傅建明,, 来源：课程.教材.教法年份：2002

校本课程开发的价值追求有三:学生个性发展,教师专业发展,学校特色形成。其中学生个性发展是校本课程开发的终极追求;教师要通过校本课程开发的实践,使自己的专业得到一定程...

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产品设计中的民族文化因素

[期刊论文] 作者：傅建明, 来源：科学导报年份：2004

中国古代有优良的技术和深厚的艺术底蕴，而今，科技发展，社会进步，工业技术日新月异。日益提高的生活不再是仅仅为了生存的基本需要，对于产品的要求也在逐步提高。一个好的产品可以...

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高升力外形下机翼的最大升力系数预测方法

[期刊论文] 作者：傅建明,, 来源：民用飞机设计与研究年份：1998

<正> 引言高升力外形下机翼的最大升力系数是机翼布局研究的基础,是飞机经济性、安全性的重要指标之一。因此快速、准确地预测出高升力外形下机翼的最大升力系数对综合提高飞...

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SBAS:教师专业成长的一种有效模式

[期刊论文] 作者：傅建明,, 来源：外国中小学教育年份：2005

SBAS教师教育模式起源于韩国,到目前为止被认为是一种最为有效的促进教师专业成长的教育模式.本文从介绍SBAS模式的本质涵义与基本特征入手,阐明SBAS的工作内容、实施策略以...

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化学教学中学生创新能力的培养

[期刊论文] 作者：傅建明, 来源：考试周刊年份：2011

科技的发展和社会的进步告诉我们创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个国家如果缺乏创新能力，就很难在世界上站稳脚跟，拥有很高的地位。创新对学生的学业发展与个人成长、祖国的前途与命运都有十分重要的影响。新世纪人才最重要，创新则是人才的核心竞争力，创新是知识经济的必然产物和必要条件。所以，在新的教育背景下，在知识经济的冲击下，我们必须转换教育观念，不断为国家的发展与进步培养一批批创新型...

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多段翼型分析和反设计位流计算

[期刊论文] 作者：傅建明, 来源：空气动力学学报年份：1994

本文采用第二代低阶面元法给出了多段翼型分析和反设计位流计算方法。按照曲率变化情况划分板块可很好地提高计算效率。...

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沥青路面施工质量控制

[期刊论文] 作者：傅建明, 来源：交通世界年份：2021

分析了沥青路面破坏形式和机理,详细阐述了沥青路面质量问题及其产生的原因,并提出沥青路面生产和施工过程中质量问题的解决办法,指出沥青路面质量控制的关键因素,旨在提高沥...

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工况检测与故障诊断中的高速信号处理器的研究

[学位论文] 作者：傅建明, 来源：华中理工大学华中科技大学年份：1994

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