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[期刊论文] 作者：俞紫玉,,
来源：江西教育 年份：2015
儿童天真活泼,喜爱游戏,“好玩”是他们天性的真实表现。正是基于儿童这样的心理特征,“玩中学”的教学理念呼之欲出,在小学阶段新课程改革中颇受关注,并得到了广泛的应用。...
[期刊论文] 作者：俞紫玉,,
来源：内蒙古教育 年份：2014
人总是由外界刺激（多为激励）而产生内在心理需求和动机,从而以内生性需求唤起个体人的行为动机。小学英语作为学生首次接触的陌生事物,如果没有及时培养其正确的学习态度和方法......
[期刊论文] 作者：俞紫玉,
来源：基础教育论坛 年份：2015
自主先学,是在"先学后教"教学理念基础上做出的更加具体、明确的教学尝试,它不仅强调了学生的"学"应先于教师的"教",还对学生在尝试性的"先学"过程中,主观能动性的发挥程...
[期刊论文] 作者：俞紫玉,,
来源：名师在线 年份：2017
绘本,即picture book,它色彩鲜明,浅显易懂,富有童真童趣,非常适合刚刚接触英语的小学生。在小学英语教学中,我们不妨在教材的基础上,以绘本丰富教学,激活课堂,开展更加富有...
[期刊论文] 作者：俞紫玉,,
来源：广西教育 年份：2014
英语口语教学是小学英语教学的重要组成部分。在实际教学中,笔者遵循凸显学生主体地位、尊重学生个性差异的新课程改革理念,从分组探究、课堂互动、课后实践三个方面入手,提...
[期刊论文] 作者：俞紫玉,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2018
兴趣是学生的老师,所有学习的开展都是在兴趣的基础上进行的,这样学生的学习会事半功倍.因此,我们老师可以创设一定的情境,在情境中让学生使用英语,激发学生的学习兴趣,让学...
[期刊论文] 作者：俞紫玉,
来源：新课程导学 年份：2022
作业设计是英语教学活动的重要组成部分，常规的小学英语作业存在内容碎片化、作业形式单一枯燥等缺点，大大降低了学生学习英语的兴趣。在“双减”背景下，小学英语作业创新设计是实现小学英语课程改革减负增效的有效途径。因此，教师在优化创新英语作业设计时应充分考......
[会议论文] 作者：孔华丽, 杜春萍, 俞紫玉,,
来源： 年份：2018
一、课题的提出(一)研究背景叶圣陶说:阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐是否完全符合法度,显然与吸收有密切的关系。"读书破万卷,下笔如有神","劳于读书,逸于作文"正是读写关...
[会议论文] 作者：申亚美, 朱伟南, 俞紫玉, 于玫瑰,,
来源： 年份：2004
一、课题的提出(一)研究背景:1、新课改的要求。随着新课程的不断深入,对学生学习知识的要求、能力不断提高,越来越多的学生对学习态度消极,兴趣淡薄,信心缺乏,导致了"差...
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