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[学位论文] 作者：雷丹,,
来源： 年份：2013
本文利用高温高压腐蚀试验设备并辅以SEM、EDS及XRD等现代分析技术,对原始钨合金镀层进行了分析,并研究了钨合金镀层在高含H2S环境下的腐蚀行为和耐酸化性能；对钨合金镀层油管...
[学位论文] 作者：雷丹,,
来源： 年份：2015
在中国市场的发展中,中国国有企业一直扮演者政府管理市场和参与市场的角色,起着核心地位作用。外资企业在华发展时不可避免遇到国有企业,有的是合作伙伴,有的是竞争对手,甚...
[学位论文] 作者：雷丹,,
来源： 年份：2008
近年来,随着“绿色建筑”观的逐渐深入人心,绿色住区的推行和发展,迫切需要一套完整合理的评估体系来对其进行评估。一方面,国外在这方面已进走到了前头,我国近年来也有相关...
[学位论文] 作者：雷丹,,
来源： 年份：2007
随着多媒体技术和计算机网络通讯技术的迅速发展,基于计算机的语言学习在外语教学中已经成为一种新的趋势。新教学模式的出现使得教学法、教学手段、教学环境等都发生了很大...
[期刊论文] 作者：雷丹,,
来源：华南师范大学学报(社会科学版) 年份：2004
现代教师教育理念蕴含着教师专业化发展、教师可持续发展和教师教育终身化发展的内涵,并从培养目标、教育体制和培养方式等方面对教师教育发展模式提出理想要求.中国高师院校...
[期刊论文] 作者：雷丹,,
来源：新西部(理论版) 年份：2015
本文阐述了微博的概念和特点,分析了微博文章版权保护的界定条件,提出了微博文章版权保护的具体措施。要提高微博用户的版权保护意识;明确微博文章版权保护的条件;实现微博用...
[期刊论文] 作者：雷丹,,
来源：教育导刊 年份：2010
20世纪90年代以来,国内开展了以培养反思型教师为主要目标的校本培训实验研究,但亦出现来自理论与实践偏差导致的问题。校本学习模式因突出教师教育情境的问题性、学习过程的...
[学位论文] 作者：雷丹,,
来源： 年份：2010
Festinger认为,个体力求持有关于自己所生活的这个世界的正确的观点、信念和看法,并且有想要正确了解自己能力的动机；当不能恰当地通过物理的或客观的手段检验个体观念的正确...
[学位论文] 作者：雷丹,,
来源： 年份：2010
中国佛教在这里是特指汉化佛教,即汉传佛教(以下简称佛教)。道教是我国土生土长的宗教。参天之树,必有其根;怀山之水,必有其源。为了更深刻地理解中国佛教与道教的人生哲学,...
[学位论文] 作者：雷丹,,
来源： 年份：2010
婚内强奸是指在夫妻关系存续期间,丈夫违背妻子的意愿,使用暴力、胁迫或者其他手段强行与妻子发生性关系的行为。婚内强奸行为是否构成犯罪在我国刑法中没有明确的规定,所以...
[期刊论文] 作者：雷丹,,
来源：海南师范大学学报(社会科学版) 年份：2009
党的十七大报告首次提出在全面建设小康社会的进程中"建设生态文明",建设生态文明实质上是建立与时代相适应的生态文化。海南在全国率先进行生态省建设,它的生态文化建设引起...
[期刊论文] 作者：雷丹,,
来源：神州 年份：2014
临终关怀是一种专注于在患者将要逝世前的几个礼拜乃至几个月的时间内,减轻其疾病的痛苦、延缓疾病发展的医疗护理。为癌末患者及其家庭提供临终关怀服务具有积极意义。在我...
[学位论文] 作者：雷丹,,
来源： 年份：2013
目的：构建重症医学专科护士培训效果评价指标体系,促进重症医学专科护士培训评价规范化。方法：应用文献分析法、理论分析法、小组讨论法初步拟订重症医学专科护士培训效果评价......
[期刊论文] 作者：雷丹,,
来源：暨南学报(哲学社会科学) 年份：1993
人的个性发展是马克思主义关于人的全面发展理论的重要内涵,未来社会人的发展目标是人的个性的充分自由的发展。现代教育的价值在于促进人的个性发展,个性教育正是走向人的全...
[期刊论文] 作者：雷丹,,
来源：河南医学研究 年份：2013
目的:探讨和分析在早发冠心病急性心肌梗死的临床治疗中,采用不同他汀类药物的治疗情况和效果。方法:随机选择2008年1月至2013年1月在商丘市第四人民医院就诊的150例早发冠心...
[学位论文] 作者：雷丹,,
来源：重庆师范大学 年份：2019
《太平广记》是宋初官方主持编纂的大型类书,也是中国第一部文言小说总集。本文以《太平广记》中的龙、蛇小说为研究对象,从龙蛇形象、情节类型、地域分布、思想文化等几个方面对《太平广记》中的龙、蛇小说进行系统研究。第一部分分析《太平广记》中的龙、蛇形......
[学位论文] 作者：雷丹,,
来源： 年份：2012
在教育改革日益推进的今天,形成性评价越来越得到重视,其中形成性测验是进行形成性评价过程中不可或缺的环节。CRS的使用能够极大地帮助形成性测验在大学课堂上的开展,获得丰...
[期刊论文] 作者：雷丹,,
来源：世纪桥 年份：2010
激励教育法是教育者以激发、勉励和鼓励为原则，以激励的行为，从外部给受教育者以适当的激发，使受教育者将要求内化为个体自觉行为过程的思想政治教育方法。当前激励教育法已被思......
[期刊论文] 作者：雷丹,,
来源：中国成人教育 年份：2018
信息时代ICT(信息与通讯技术)为成人学习带来了深刻变化。ICT在促进成人教育参与的普及率、引导教育供给的多元化、提升成人学习的有效性等方面,对成人参与学习产生了重要影...
[期刊论文] 作者：雷丹,,
来源：教育探索 年份：2008
一、元认知与元认知策略元认知（Metacognition）的概念是由美国著名心理学家j．H．Havell（弗莱纬尔）在元记忆的基础上提出的。他在最初（1976年）使用这个概念时，把它定义为对认知的认知，即......
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