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[期刊论文] 作者:陈白棣,, 来源:教学与管理 年份:2014
本文用问卷调查和访谈的方法从六个维度对三类数学教师的板书设计进行对比研究,结果发现,在尺规作图、图形标注的规范性,板书的大小一致性和板面的整洁性方面,新手教师、熟手...
[期刊论文] 作者:陈白棣,, 来源:上海教育科研 年份:2011
本文用四个维度对实习生和优秀教师的课堂提问进行对比分析,发现实习生在推理性提问、解释性问题以及设计提问针对性上和优秀教师有明显差距,提出了实习生成长为优秀教师的三...
[期刊论文] 作者:陈白棣,, 来源:教学与管理 年份:2018
针对目前中小学课堂普遍存在重开头、轻结尾,重导入、轻结课的现象和学术界对结课的研究不多的实际情况,本文用调查、分析的方法,较全面地提出了结课要遵守的八条基本要求——比......
[期刊论文] 作者:陈白棣,, 来源:教学与管理 年份:2016
根据教学反思的概念和教学反思的特点,结合数学学科教学实际,提出数学教学反思的八个原则。教学反思的目的在于提高反思者的素质,教学反思的关键在于反思后的行动,教学反思要...
[学位论文] 作者:陈白棣,, 来源: 年份:2004
男女中学生在代数、几何学习过程中表现出的差异性是客观存在的事实,通过局部调查证实了这一事实。为了寻找教学规律,充分利用教育资源,文章分析了男女中学生的遗传、生理和心理......
[期刊论文] 作者:陈白棣, 来源:教育艺术 年份:2018
同学们,为期三周的军训已经结束了,明天就要开始大学的新生活正式上课了,作为班主任我提几点建议,供大家思考:1.改变思维方式。大学与中学的功能不一样,大学不仅要传承文化知...
[期刊论文] 作者:陈白棣, 来源:内蒙古农业大学学报:社会科学版 年份:2007
教学改革的目的之一是为了提高教学质量。针对目前高校扩大招生的情况下,大学一年级,在考虑知识的逻辑性、系统性、严密性的同时,选用部分中学数学的教学方法,增加开放性问题教学......
[期刊论文] 作者:陈白棣, 来源:教育艺术 年份:2019
星期天,我外出办点事,在公交车上听见两个年轻的母亲对话,其中一位说:“我给儿子报了 4 个培训班,早晨6 点钟,儿子不想起床,说,妈妈我还想再睡一会!我说,儿子,再坚持两个星期...
[期刊论文] 作者:陈白棣, 来源:湖北广播电视大学学报 年份:2007
答辩辞包含课题的选取、论文的主要内容、实验、调查、参考文献、我的研究工作(创新点)和有待于进一步解决的问题、对将来工作的影响,致谢等部分。...
[期刊论文] 作者:陈白棣, 来源:九江学院学报:自然科学版 年份:2004
函数一致连续比连续要求更强,对初学者来讲,一致连续不仅是一个难点而且是一个重点,它是将来学习的基础.一般的教材上都只是给出一致连续的定义和康托定理,没有深...
[期刊论文] 作者:陈白棣, 来源:太原城市职业技术学院学报 年份:2005
文章给出了五种已知解析函数的实部(虚部)求解析函数的方法。...
[期刊论文] 作者:陈白棣, 来源:教育艺术 年份:2017
同学们经过自己的刻苦努力,圆满地完成了各门功课的学习,就要毕业参加实际工作。因为你们可以自食其力了,作为班主任,我为你们骄傲,向你们表示祝贺!同时提几点建议,仅供参考:...
[期刊论文] 作者:陈白棣, 来源:教育艺术 年份:2016
班主任是高校教师队伍的重要组成部分,大学的班主任一般都是由专业课的老师兼任,那么这些专业课教师如何既不丢下自己的业务,又把班级工作做好呢?管理是什么?"管"要求的是可控性,......
[期刊论文] 作者:陈白棣, 来源:教育艺术 年份:2021
由于多方面的原因,很多老师不愿当班主任,班级管理现在已经成为学校的主要问题。许多教师认为当班主任是吃力不讨好的工作,“责任大、压力大、收人低”[1]。以个人当班主任的...
[期刊论文] 作者:陈白棣, 刘小妹,, 来源:九江学院学报(自然科学版) 年份:2016
文章利用特征值共振的定义和n元n维k次齐次多项式向量空间Hkn的意义,给出了两种求正规形的实用方法....
[期刊论文] 作者:陈白棣, 王钧,, 来源:九江学院学报(自然科学版) 年份:2006
利用ε/3的思想方法,通过研究函数列在开区间端点的敛散性,判断函数列在开区间的敛散性。给出了判定一致收敛和非一致收敛的几种常用方法。...
[期刊论文] 作者:周金贵,陈白棣, 来源:九江学院学报:自然科学版 年份:2011
《数学教学方法论》是数学教育专业的核心专业课程,既有理论知识又有职业技能。该课程的学习直接关系到数学教育专业毕业生从事数学教育的素质,具有很强的专业特色。实际...
[期刊论文] 作者:陈白棣,李燕, 来源:高师理科学刊 年份:2007
1.课程改革的必要性《泛函分析》是研究无穷维线形空间上泛函数和算子理论的一门分析数学,是数学系基础数学专业的一门重要课程,由于一些客观原因使得教师、学生感到《泛函分析......
[期刊论文] 作者:陈行之, 陈白棣,, 来源:科技通报 年份:2015
对于不同半径的交通环问题提出了一种交通流量的控制方法。根据交通环半径的不同,文章把交通环分为两种:大型交通环和小型交通环。交通控制模型是基于对交通流考虑和每一种交...
[期刊论文] 作者:陈白棣, 鲍晓云,, 来源:教学与管理 年份:2012
21世纪是以知识创新和应用为特征的时代,人要适应社会的需要,就要主动地探究学习,提升自我,适应社会。昨天的大学师范生,今天的中小学教师。毕业的大学生进入中小学后怎...
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