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班主任是高校教师队伍的重要组成部分,大学的班主任一般都是由专业课的老师兼任,那么这些专业课教师如何既不丢下自己的业务,又把班级工作做好呢？管理是什么？＂管＂要求的是可控性,要程序化;＂理＂要求的是创造性,要优化程序。管理是重复性的工作,要求流程化、标准化。班主任管理班级就是要班级管理程序化,并要及时优化程序,即班级的管理制度。