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[期刊论文] 作者：陈平将,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
《课程标准》指出：“阅读是搜集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”，“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的......
[期刊论文] 作者：陈平将,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2016
本文针对中学生怕写作的心理,从拓宽心理、情感、选材三个软环境,阐述了优化学生的三个写作环境对提高他们写作水平的重要性....
[期刊论文] 作者：陈平将,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2016
摘要：评价是课程改革的关键环节，课堂教学中的即时评价更是关键中的关键。如何在课堂教学这个动态环境中，在师生之间、生生之间平等开放的对话中，实现有效的课堂教学即时评价呢？本文尝试着以课堂教学中教师即时评价的言语为突破口，以具体的课堂教学即时评价的案例分析......
[期刊论文] 作者：陈平将,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2017
摘要：德育是一种诗意的追求与心灵的唤醒，语文最显著的特征是诗意。让学生在语文诗意的阅读中，构建心灵的家园；在诗意的写作中，形成正确的观念。在语文教学中，进行诗意的德育，能收到“春风化雨，润物无声”的效果。 关键词：诗意；德育；语文 中图分类号：G633.3 文献标识......
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