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[期刊论文] 作者：董欢欢, 闫苗弟,
来源：教育家 年份：2022
＜正＞“30多年前，我从西藏到湖北求学。先坐汽车到了重庆，再坐船到沙市，因为晕船，我们一群十几岁的孩子在船上又是呕又是哭，每个人都疲惫不堪。但是，当我们到了沙市码头，看到老师和同学敲锣打鼓地来迎接我们，那一刹那让我感觉特别的温暖。”回想多年前的求学经历，武汉西藏中......
[期刊论文] 作者：颜源 闫苗弟 刘佳伟,
来源：教育家 年份：2021
新技术推动教育向数字化、智能化、泛在化方向发展，智慧教育应运而生。以教育信息化带动教育现代化，促进教育的创新与变革，是加快我国由教育大国迈向教育强国的重要战略抉择。“智慧教育”作为新时期教育信息化发展的主线，受到越来越多的关注。 从教研到课堂再到......
[期刊论文] 作者：王妍妍 彭瑞敏 闫苗弟,
来源：教育家 年份：2021
教育是国之大计，事关国家发展和民族未来。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》明确了“建设高质量教育体系”的政策导向和重点要求。建设高质量教育体系，需要健全学校、家庭、社会协同育人机制;衡量高质量教育体......
[期刊论文] 作者：王妍妍, 彭瑞敏, 闫苗弟,
来源：教育家 年份：2021
教育是国之大计,事关国家发展和民族未来。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》明确了"建设高质量教育体系"的政策导向和重点要求。建设高质量教育体系,需要健全学校、家庭、社会协同育人机制;衡量高质量教育体......
[期刊论文] 作者：鲁利瑞, 王赛, 闫苗弟,
来源：教育家 年份：2022
经过多年建设与发展，我国教育信息化得到了全面应用与普及，大大提高了教育教学效益和管理服务质量，尤其信息技术与教育教学的全面融合，极大地提高了课堂教学效率，在一定程度上提高了学生学习的有效性、减轻了学生课业负担。2021年7月，国家开始推行“双减”政策，提出减......
[期刊论文] 作者：李英菁, 王立欣, 闫苗弟,
来源：教育家 年份：2022
＜正＞《国家职业教育改革实施方案》中指出，职业教育要“落实好立德树人根本任务，健全德技并修、工学结合的育人机制，完善评价机制，规范人才培养全过程”。职业教育与普通教育是两种不同教育类型，不同的教育类型需要不同的评价体系，职业教育不能照搬普通教育的评价机制。......
[期刊论文] 作者：王晓宇, 闫苗弟, 鲁利瑞,
来源：教育家 年份：2022
＜正＞作业是学生锻炼独立学习能力、架构知识体系的重要工具，承担着诊断学习效果、引导教学方向的重要任务。“双减”对课堂教学的质量提出了更高要求，作业作为课堂教学的重要环节，必然要提高其设计的科学性和有效性。但长期以来，作业面临着诸多效率困境，诸如作业内容以......
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