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[期刊论文] 作者：郭苏华,,
来源：职业技术教育 年份：2007
职业教育集团是顺应职业教育发展的一个新生事物，在发展过程中还存在很多政策性障碍。制定和完善相关政策是消除障碍、化解矛盾的根本措施。这些政寨包括集团身份的认定政策，集......
[期刊论文] 作者：郭苏华,,
来源：职业技术教育 年份：2009
我国目前占主导地位的职业教育集团是松散型的。其发展的外部动因包括,职业教育集团发展的行业及企业动因和区域经济动因。职业教育集团发展的条件包括,企业和行业纽带的缔结...
[期刊论文] 作者：郭苏华,,
来源：职业技术教育 年份：2011
职业教育规划的制定应该基于区域经济发展的差异,同时也受职业教育发展形态的制约。在不同发展水平上可以选择相适应的规划制定技术路线。而把握职业教育的＂二元需求＂特征,成为......
[期刊论文] 作者：郭苏华,,
来源：职业技术教育 年份：2012
职业教育需要有效的校企合作来支撑,但是目前面临着两大瓶颈:理想的合作企业难求、校企利益共同体难建。在对这两大瓶颈深入分析的基础上,提出共建型校企利益共同体的模式,它...
[期刊论文] 作者：郭苏华,,
来源：教育与职业 年份：2007
在最近召开的一次职业教育座谈会上，马树超等一批专家提出了加快推进职业教育法制建设的建议，得到了政府和社会各界的高度关注。...
[期刊论文] 作者：郭苏华,,
来源：职业技术教育 年份：2005
职业教育集团化的进程已经进入内涵发展的阶段.目前,要实现职业教育集团可持续发展,要把握好三个核心问题:建立有效的政府引导机制,建立新型的产教结合纽带,提高集团轴心的统...
[期刊论文] 作者：郭苏华,,
来源：职业技术教育 年份：2005
格局上相对分散、系统性较差等弊端限制了职业教育的持续发展.为此,应从教育理念、办学主体、管理模式、发展环境的角度理解并构建"大职业教育".职业教育的本质属性是构建"大...
[期刊论文] 作者：郭苏华,
来源：上海戏剧 年份：1993
淮剧与其他传统戏曲一样,是从农业社会和农民文化的土壤中产生出来的,它们表演和舞美的程式化其实是整个社会形态和生活方式的反映。有趣的是,这种传统的产物每一次与趋向流...
[期刊论文] 作者：郭苏华,
来源：现代中文学刊 年份：1994
"酉"是"酒"字初文,古文字象酒器之形。以贮酒之器表示"酒",故与"酒"有关的字多从"酉",如"醪"为酒之名目,"(酉农)"为酒之品质,"配"为酒之色泽,"酌"为饮酒之方式,"酣"为酒后之...
[期刊论文] 作者：郭苏华,
来源：宁波城市职业技术学院学报 年份：2013
企业教育资源是指职业教育需要使用的企业资源，企业的主业是生产和经营，决定了它并不承载教育的责任，也不带有完善的教育功能。所以企业资源作为教育资源来使用必然存在着先天不......
[期刊论文] 作者：郭苏华,
来源：职教论坛 年份：2005
职教集团的组建模式有多种形式,反映了职业教育集团化的多元途径,组建背景、目标和需求的多样化,影响了职教集团的不同发展模式,要应对的问题也有所不同....
[期刊论文] 作者：郭苏华,,
来源：教育与职业 年份：2007
当职业教育本来具有的与产业的天然联系被割断，重建产教联系便成了职业教育的一种内在需求；职教集团的组建与发展也成为职业教育主动适应经济发展和自身发展需要的一种努力。......
[期刊论文] 作者：郭苏华,
来源：教育与职业·综合版 年份：2007
“大职业教育”思想是否会造成职业院校主打“天下”的局面,不利于发挥全社会的积极性 在贯彻全国职业教育工作会议精神、制定地方职业教育发展规划时,一些省市政府充分肯定了“大职业教育”的理念,并将其作为发展职业教育一个基本出发点和行动目标。但......
[期刊论文] 作者：郭苏华,,
来源：江苏教育 年份：2010
职业教育的教师队伍正在发生结构性的变化。在传统的职业教育中．教师队伍主要由基础课教师、专业课教师、实训实习教师这三部分组成。教师的成分，是以专职教师为主。教师的来源......
[期刊论文] 作者：郭苏华,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2014
从办学功能和客观需求上看，职业学校举办对口单招有其合情合理之处，其实还给我们发出了一个信号，促使我们思考：为什么老百姓不认可职业教育？不认可的背后，中职教育办学质量普遍不高、就业对口率普遍不高、就业质量普遍不高正是许多人不敢正视却又难以回避的事实。我们......
[期刊论文] 作者：郭苏华,,
来源：江苏教育 年份：2009
江苏省是全国职业教育集团化发展最早的地区之一。目前有11家省级职业教育集团，近20个县级职业教育集团，己形成一定的规模和影响。...
[期刊论文] 作者：郭苏华,,
来源：中国成人教育 年份：2011
作为一个新生事物的职业教育集团,在经历了十年的发展探索之后,它的形态已经基本成熟,其价值和功能也应给予客观的评价,从而对这一组织的可持续发展树立信心。本文从职业教育...
[期刊论文] 作者：郭苏华,
来源：学园 年份：2010
在教学过程中,应使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德的教育和科学的思想方法的教育,培养学生的创造力,培养学生爱美的情趣,发展健康的个性,养成良好的意志品格,逐步形...
[期刊论文] 作者：郭苏华,
来源：中学课程资源 年份：2020
在英语阅读教学实践中,教师必须灵活选择教法,帮助学生突破重点、难点。单词梳理、句型探索、内容解析和关联训练,都能助力学生学习,推进教学活动开展,夯实英语课堂实效,提高...
[期刊论文] 作者：郭苏华,,
来源：新课程导学 年份：2016
随着教学模式的不断发展,越来越多具有新颖和特色的教学方法被运用到课堂之中。新课程改革下的初中历史教学同样增添了不少内容,学生们的思维方式也面临着转变。合作性教学作...
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