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[期刊论文] 作者:邓艳新,,
来源:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 年份:2019
随着我国课程改革的力度不断加大,改革层次不断深入,我国在英语教学中配合互联网+技术,给学科带来了一定的生机与活力。基于互联网+背景下的混合式学习是一次革命性变革,改变...
[期刊论文] 作者:邓艳新,
来源:现代职业教育·高职高专 年份:2016
[摘 要] 英语是高职学生必备的职业技能之一,提升高职英语教学质量,对于增强学生的职业竞争力、提高院校办学质量具有现实意义。混合学习模式作为一种新型教学模式,为打破高职英语教育僵局、提升教学品质带来了福音。就高职英语课堂混合学习模式的具体应用,展开简要......
[期刊论文] 作者:邓艳新,,
来源:科技创新导报 年份:2010
大学英语的个性化辅助教学模式既有其实施的理论依据又有其发展的现实意义,顺应当今社会人才培养的需要。本文针对当前英语教学中存在的弊端进行分析,从自身的教学实践出发,...
[期刊论文] 作者:邓艳新,
来源:辽宁省交通高等专科学校学报 年份:2003
本文对学生在英语学习中的速度问题以及相应的对策进行了阐述.速度问题的解决不但有助于扩大学生的阅读量,对提高学生的阅读理解力有积极的辅助作用....
[期刊论文] 作者:邓艳新,,
来源:辽宁省交通高等专科学校学报 年份:2016
外语教育作为各大高校必修基础课程,需要改善其教学方法。教育平台教学内容丰富,视音频形象逼真,为教师和学生提供了更直观、更全面的教育,大大方便了外语的教育及教学工作。本文......
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