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[期刊论文] 作者：袁传文,,
来源：教育观察 年份：2004
新课改背景下,数字化学习及创新作为信息技术学科核心素养之一备受关注。对于如何培养小学生数字化实践创新能力,本文以构建"MOODEL+微课"环境下学生自主学习平台为切入点,以...
[期刊论文] 作者：袁传文,,
来源：西部素质教育 年份：2016
文章从分析潜质生的心理障碍入手，结合中小学教学实践，围绕“沟通”“关心”“爱护”的原则，多方面探索其心理疏导策略和途径。让潜质生在心理上和心灵上真正拥有“爱”的空间和......
[期刊论文] 作者：袁传文,,
来源：广东科技 年份：2016
3D创客教育走进中小学已成为当今教育发展的趋势。2015年5月16日,广州市教育局首次大规模、大面积地举办中小学教师3D打印专题培训课。如何让孩子们真正喜欢3D课堂?即让3...
[期刊论文] 作者：袁传文,,
来源：文体用品与科技 年份：2015
心理健康教育已经成为素质教育发展中不可缺少的重要一环,这在教育领域中已经成为不争的事实。小学信息技术作为素质教育中现行中的一门学科,在课堂教学中如何渗透心理健康教...
[期刊论文] 作者：袁传文,,
来源：西部素质教育 年份：2018
文章结合作者的教学实践,对于龙舟文化的精粹———合作精神在培养学生协作学习习惯上的应用进行了总结分析,即从学习对象(人)、学习环境、学习任务、学习评价及学习效果等五...
[期刊论文] 作者：袁传文,
来源：农村百事通 年份：1995
柑桔有两次生理落果高峰,第一次在谢花后至5月下旬,第二次在5月下旬至6月下旬。落果多少与树体营养关系最密切。实践证明,在5月中下旬适当施用稳果肥,可以显著地提高柑桔座果...
[期刊论文] 作者：袁传文,
来源：师道·教研 年份：2015
Moodle是一个全球化的课程管理系统（CMS）方面的开源软件，它为网络课程提供了一个免费的模块化的平台，适合于建构主义学习。微课革新了传统的教学方式，能更好地满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏又能强化巩固知识，是传统课堂学习的一种......
[期刊论文] 作者：袁传文,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：袁传文,
来源：学校教育研究 年份：2015
新课程理念倡导在教学过程中培养学生的合作意识，提高学生的合作能力和合作精神。这与我校近年开展的龙舟文化的特色教育不谋而合。龙溪地区历年来的沙溪龙船景已经在当地人们心中根深蒂固，每年农历的五月初五初六“扒龙舟““吃龙船饭”活动让龙溪小学的学生像过......
[期刊论文] 作者：曾锐 袁传文,
来源：教师博览·科研版 年份：2018
[摘 要] 经济全球化深入发展，信息网络技术突飞猛进，发展学生学科核心素养，让学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力得到发展，是当前教育改革的主旋律。在这一新形势下，由信息技术支持，如何建构有效的学习及教学方式达到推进核心素养的培养......
[期刊论文] 作者：曾锐 袁传文,
来源：师道·教研 年份：2016
随着信息与通讯技术快速发展，运用网络视频进行课堂教学将具有十分广阔的教育应用前景。运用“MOODLE 微课”教学必将成为一种新型的教学模式和学习方式，更是一种可以让学生自主学习，进行探究性学习的平台。数学微课因为有直观、具体、形象、生动的视觉和听觉效果，......
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