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[期刊论文] 作者：牟联发,,
来源：教书育人 年份：2008
新课程理念下的多样化作业已成为学生成长的履历，每一次作业都成为学生成长的生长点。学生在生成问题、解决问题，又不断生成问题、解决问题的循环探索中成长，在知识的不断运用与......
[期刊论文] 作者：牟联发,,
来源：教书育人 年份：2010
农村小学的课外阅读范围狭窄，学生的读物都是优秀作文选，很少涉及到古今中外的优秀名著、科幻读物等。面对这种现状，我们应该怎样在语文教学实践中有效落实课外阅读呢？...
[期刊论文] 作者：牟联发,
来源：课堂内外:教师版(中等教育) 年份：2019
“冷处理”原指工件高温后,立即放到低温空气中进行冷却,这样可以大大提高机械性能。在教育教学中,“冷处理”是指老师、家长、学生等人相互发生矛盾冲突后,暂不进行处理,找...
[期刊论文] 作者：牟联发,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2004
在实施新一轮课程改革的今天,在遵循教学共同规律的同时,如何让语文实践活动展示与发展学生的个性呢?我尝试运用了“六自主”的教学策略,取得了显著的效果。下面以人教...
[期刊论文] 作者：牟联发,
来源：语文教学通讯：小学（C） 年份：2004
我于2003年9月1日自愿申请到重庆市万州区向家小学支教。担任六(1)班的语文教学工作兼学校语文教研组长工作。这里属边远山区，地理条件较差。由于路程较远等原因，部分学生只好...
[期刊论文] 作者：牟联发,
来源：语文教学通讯 年份：2004
长期以来。在应试教育指挥棒的影响下，语文教学追求“千人一面“，这不仅消损了学生的学习兴趣，泯灭了智慧，加重了负担，而且忽视了学生的差异和个性发展。这样的教学现状与素质教育......
[期刊论文] 作者：牟联发,,
来源：教育科学论坛 年份：2008
传统作业被视为“课堂教学的延伸和补充”,作业程式强调规范统一,强调依样画葫芦和机械训练,作业评价重单纯的分数,忽略了对人可持续发展的教育激励功能.出现这种现象不是偶...
[期刊论文] 作者：牟联发,
来源：作文周刊(教师版) 年份：2017
二、学习 教师可以从网上下载他人的微班会视频，观摩学习，学习其设计技巧、制作视频方法等。 笔者从网上下载了微班会“关注身边的问题”和“关注发展的需要”两方面的主题视频，精心观摩，体会到了要关注身边的问题，发现身边存在的问题，及时讨论，及时处理。这种“......
[期刊论文] 作者：牟联发,
来源：作文周刊(教师版) 年份：2017
《做最好的老师》一书让我认识到，教育中的爱不是为了达到目的而做出的一种姿态，而是将一种思想、一种信念、一种能量、一種情感、一种境界体现在教育教学的每一个细节上，从而让每位同学都能有尊严地、健康地、快乐地成长。 我班有一名叫付强的癫痫病患者，去年参......
[期刊论文] 作者：牟联发,
来源：作文周刊(教师版) 年份：2017
当下“微”风四起：微电影、微新闻、微讲坛、微博、微信悄然升起，微教案、微课、微探究、微演讲、微点评等微教育也如火如荼地展开着。在花样繁多的“微”中，“微班会”独树一帜，它是德育的创新方式，是传统主题班会的补充，也是传统班会的浓缩与升华，将“微班会”运用到......
[期刊论文] 作者：谭艳,牟联发,,
来源：新作文(小学1-2-3年级版) 年份：2006
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[期刊论文] 作者：刘光耀,牟联发,,
来源：新作文(小学1-2-3年级版) 年份：2008
这学期快要结束了,我也渐渐地长高了,更重要的是这学期我的收获可大了。这学期我又认识了好几百个生字,知道好多好多词语的意思了。比如"天然"是自然存在、自然产生的意思;"...
[期刊论文] 作者：张雪婷,牟联发（指导教师）,
来源：小学生作文：中高年级版 年份：2012
爱是什么味道，又是什么感觉呢？爱的味道是甜甜的，爱的感觉是暖暖的....
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