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[期刊论文] 作者：沈单飞,,
来源：中学数学 年份：2017
教学实践表明,课堂教学必须考虑学生的学情,从学生已有的知识层面出发.因此,教师必须高屋建瓴,掌握教材深刻的内涵,在课堂教学中,把粗旷的教材通过教学过程转化为细微的知识；...
[期刊论文] 作者：沈单飞,,
来源：课程教育研究 年份：2014
中考综合题中有一类求平行四边形的顶点问题,需要学生进行分类讨论,画图分析,再综合利用知识解答,对学生能力要求较高,学生也没有通用的模型来解决。笔者认为平行四边形可以...
[期刊论文] 作者：沈单飞,,
来源：新课程学习(下) 年份：2012
新课导入是课堂教学不可忽视的一个重要环节,与课堂教学效率有着极为密切的联系。从很大程度上来说,新课导入的成功与否,直接关系着整个课堂的教学效率。成功的导入能有效激...
[期刊论文] 作者：沈单飞,
来源：同行 年份：2016
1引言相似三角形是初中几何中的核心模块,是中考命题的重点和热点一直以来都占据着重要地位,是考查学生分析、解决问题的综合能力的重要载体。笔者对2014年武汉中考卷的...
[期刊论文] 作者：沈单飞,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：在新课改的背景下，初中数学学科的教学模式需要以学生为中心，充分提升学生的主体性教学地位。差异教学法是培养全面综合发展人才的关键教学方式，能够根据每位学生的认知水平差异，选择不同的课程培养方案。在初中数学学科的差异化教学过程中，需要充分尊重学生的合......
[期刊论文] 作者：沈单飞,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：随着素质教育的不断改革与发展，如何有效地采取教学方法提高初中数学的教学质量已引起了人们广泛的关注与重视。在这过程中，不少初中院校和数学教师开始思考引入和使用新的教学方法，实现增加初中生数学学习兴趣的目标，并有效改善当下的初中数学教学现状。本文对......
[期刊论文] 作者：沈单飞,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：科学技术的不断进步降低了互联网技术的使用门槛，有效推动了教育行业的信息化教学改革。在计算机技术、数字化技术、网络技术的支持下，教师可以通过互联网完成教学资源的传输，使翻转课堂成为了现实。在本文中，笔者结合当前的初中数学实际教学情况，提出了翻转课堂......
[期刊论文] 作者：沈单飞,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：在素质教育改革的背景下，提升初中数学教学效果一直是教育工作者所追求的目标，国家对初中数学教学课堂的改革一直很重视。在大数据时代，将互联网技术引入初中数学教学，能够很大限度地提高数学课堂教学效率，激发学生对学习数学的主动性，让初中数学高效课堂的构建成......
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