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[期刊论文] 作者：杨章玲,,
来源：哈尔滨职业技术学院学报 年份：2016
MOOC时代的到来深刻影响各高校、职业学校及图书馆。分析MOOC时代职校学生的阅读特点和存在问题,探讨图书馆在MOOC时代指导阅读的路径和策略,旨在更好促进学生阅读能力的提升...
[期刊论文] 作者：杨章玲,,
来源：科技情报开发与经济 年份：2015
通过对中职图书馆馆员的专业化范畴和知识结构的分析,揭示了图书馆员专业化的发展趋势,阐述了中职图书馆馆员专业化范畴,分析了中职图书馆馆员专业化在信息服务中的体现,提出...
[期刊论文] 作者：杨章玲,,
来源：科技情报开发与经济 年份：2014
在图书馆文献流通与读者服务工作中,存在着一些诚信缺失的问题,从实际情况来看,有图书馆服务方面的原因,也有读者用户方面的原因.探讨了如何建立图书馆与读者双方的诚信管理...
[期刊论文] 作者：杨章玲,
来源：广西教育·B版 年份：2014
【摘 要】分析中职学校图书馆建设存在的问题，在新教育理念指导下提出加强中职图书馆建设的策略：更新思想观念，建立高质量有特色的图书馆藏书管理体系，建设数字图书馆，建立教育督导评估制度，开展入馆教育，组建“值周班”和“协管队”。 【关键词】中职学校 图书馆建......
[期刊论文] 作者：杨章玲,,
来源：桂林师范高等专科学校学报 年份：2015
通过对图书馆员专业化的内涵、外延和合理知识结构的分析，提出现代图书馆员应具备先进工作理念、灵活工作方法和独特创新的主张。旨在进一步推进图书馆工作，充分发挥信息时代图......
[期刊论文] 作者：杨章玲,,
来源：图书馆界 年份：2016
阅读能力的培养关系到大、中专学生终身学习能力和全面发展,通过对工业学校、师专学生阅读兴趣、阅读方式方法、阅读量等十个方面的问卷调查数据进行分析和研究,提出目前大、...
[期刊论文] 作者：杨章玲,,
来源：图书情报工作 年份：2014
图书馆文献蕴藏着丰富的文化内涵,图书馆应秉持“以人为本”的服务理念,充分发挥图书馆传播知识文化平台的作用,引导和加强学生的阅读兴趣,探寻智慧阅读的真谛,帮助学生掌握...
[期刊论文] 作者：杨章玲,,
来源：河南图书馆学刊 年份：2015
文章分析了图书馆文化育人的服务价值,阐述了文化育人不可或缺的人文精神、馆员素养、人文环境,总结出提升文化育人服务价值的必备条件,探索打造中职学校特色的文化育人的新...
[期刊论文] 作者：杨章玲,,
来源：河南图书馆学刊 年份：2016
文章阐述了MOOC环境下的信息素养教育理念,分析MOOC环境下中职学生信息素养教育存在的问题,探索MOOC环境下的阅读学习与信息素养教育途径,旨在更好地提升学生学习能力和信息...
[期刊论文] 作者：杨章玲,,
来源：大众科技 年份：2014
文章分析现代教育理念下的中职图书馆服务工作存在的问题，阐述人文精神和人文关怀的关系和新内涵，探索人文关怀在现代中职学校图书馆的构建，为更好营造学校图书馆有效、和谐的人......
[期刊论文] 作者：杨章玲,,
来源：内蒙古科技与经济 年份：2014
文章认为,现代中职学校图书馆工作,不仅需要完善其固有的学科品格,更应当展示其应有的人文精神;作为一种工作理念,需要植根于人文精神这块沃土上对于读者的关爱,为图书馆事业...
[期刊论文] 作者：杨章玲,
来源：护理学杂志 年份：2012
对18例完全性直肠脱垂患者行经腹“T”形补片悬吊固定加肛门环缩术治疗,结果18例均治愈出院,随访1～2年,随访期间无复发,均能进行日常劳动.提出术前做好心理护理和充分的肠道准...
[期刊论文] 作者：杨章玲,
来源：情报探索 年份：2016
[目的 /意义]阅读能力关系到职校学生终身学习和可持续发展,对职校学生阅读能力培养进行研究具有现实意义。[方法 /过程]以桂林工业中等专业学校、桂林师范高等专科学校学生...
[期刊论文] 作者：杨章玲, 王虹,,
来源：护理学报 年份：2007
随着医学模式和护理模式的转变,护生必须具有较强的健康教育能力,才能适应医学和社会的发展,满足将来临床的需要,更好地为病人服务。由于我国的医院健康教育工作起步较晚...
[期刊论文] 作者：甘孝红,杨章玲,,
来源：当代护士(上旬刊) 年份：2016
目的探索系统化护理干预对肛肠手术后患者留置尿管拔除后再发尿潴留的预防效果。方法选取我院2013年1月~2014年1月行肛肠手术后并留置尿管的100例患者作为研究对象,随机分成...
[期刊论文] 作者：甘孝红, 杨章玲,,
来源：现代医药卫生 年份：2016
目的探讨护理干预在接台肛肠手术患者焦虑状况和应激反应中的应用效果。方法选取2013年4月至2014年4月100例接台肛肠手术患者作为研究对象,分为观察组和对照组,每组50例。对...
[期刊论文] 作者：刘娅林,杨章玲,张小丽,
来源：长江大学学报自然科学版：医学（下旬） 年份：2014
目的：探讨无缝隙健康教育在低位直肠癌结肠造口患者中的应用。方法：将2011年6月至2012年6月间收治的低位性直肠癌结肠造口30例患者作为对照组，对照组采用传统的健康教育模式；将20......
[期刊论文] 作者：杨章玲,范植蓉,王虹,刘昌丹,
来源：护理学报 年份：2011
基础护理是各专科护理的基础，是运用护理学的基本理论、基础知识和基本技术去满足患者的基本需要，其内容包括保持患者整洁、安全和舒适、膳食护理、排泄护理、观察病情、健康宣......
[期刊论文] 作者：杨章玲,甘孝红,唐小丹,冯越,
来源：长江大学学报自然科学版：医学卷 年份：2012
目的：提高护生的健康教育能力。方法：将136名护生随机分为对照组和实验组各68名，对照组采用传统的教学方式，实验组应用健康教育路径表结合情境模拟教学法进行健康教育能力培训。......
[期刊论文] 作者：王虹, 陈红宇, 张中香, 杨章玲, 陈海燕,,
来源：护理学报 年份：2005
目的探索护理科研规范管理的成效.方法建立护理科研管理组织,建立健全护理科研管理制度,建立制度化的教育培训体系,建立有效的激励机制.结果2002-2005年申报省级护理科研课题...
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