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目的：探讨无缝隙健康教育在低位直肠癌结肠造口患者中的应用。方法：将2011年6月至2012年6月间收治的低位性直肠癌结肠造口30例患者作为对照组，对照组采用传统的健康教育模式；将2012年7月至2013年7月收治的低位性直肠癌结肠造口34例患者作为实验组，采用无缝隙化健康教育模式，以“无缝隙组织理论”为指导，以患者及家属为健康教育的对象，从入宣教院、术前介绍、术后锻炼、出院指导为主线，采用集体健康教育与一对一健康教育相融合的方式为患者和家属提供主动、阶段、连续、全面的健康教育。结果：实验组的术前心理接受率