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[学位论文] 作者：杨兴美,,
来源：暨南大学 年份：2008
尺牍是中国文学发展史上一种独特的文体,是古人日常交往之用的工具,具有很强的实用功能。随着历史的发展,其文学性也越来越强。尺牍的作品形式自先秦已出现,在每一个历史时期...
[期刊论文] 作者：杨兴美,
来源：中学生作文指导 年份：2020
初中生的思想十分活跃,而且具有很强的创新意识。对于初中生而言,美术学习是提高他们审美素养的有效途径。但在传统教育教学观念的作用下,大多数教师和学生都没有认识到美术...
[期刊论文] 作者：杨兴美,,
来源：中国教育技术装备 年份：2008
创新能力是国家竞争力的核心，是我国应对未来挑战的重大选择，是实现建设创新型国家目标的根本途径。教育的本旨是培养人，创造性思维是21世纪人才所必备的素质。“新课程、新理念......
[期刊论文] 作者：杨兴美,
来源：花炮科技与市场 年份：2020
随着我国高等教育的改革,社会对家庭经济困难学生越来越关注。帮助这类学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使其健康、全面发展,是实现高等院校育人目标、保障当前教育公...
[期刊论文] 作者：杨兴美,
来源：科学咨询 年份：2017
新的《数学课程标准》指出：“要重视从学生的生活实际和已有的知识中学习数学和理解数学.”在传统的教学中,教师往往只重视数学知识的教学,而忽视了数学知识与学生实际生活的...
[期刊论文] 作者：杨兴美,
来源：体育风尚 年份：2021
借高校教学改革的机会,为了提高教学质量,丰富教学体系,根据拓展训练课程采用的教学方法、教学内容、教学目标,在教学中抓住拓展训练课程开展的机会,发挥优势,迎接挑战,改进...
[期刊论文] 作者：杨兴美,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
新课改理念积极倡导“以学生的发展为本”，充分发挥学生的主体地位，在先进思想下，陈旧落后的教学手段也悄悄退出了历史舞台，多媒体技术犹如“雪中送炭”般让我们的课堂教学熠熠生......
[期刊论文] 作者：杨兴美,
来源：青年文学家 年份：2004
青少年由于受生理与心理发展不平衡,以及受自我意识觉醒等因素的影响,他们经常处于一种困惑和胶着状态.家庭学校教育方式不当等因素,进一步导致青少年个性发展的极端性,集中...
[期刊论文] 作者：杨兴美,
来源：速读·中旬 年份：2017
摘 要：新课程标准明确指出：“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”，“重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展”。因此，在进行语文教学时，一个良好的课堂学习氛围显得尤为重要。文章就营造语文教学......
[期刊论文] 作者：杨兴美,,
来源：中学生天地(C版) 年份：2020
仿写题对语言表达有较高的要求,如语言连贯、用词精当、语言生动形象,有的甚至要体现思维的创新性.这种高要求使仿写题成为锤炼语言的“战场”,换句话说,仿写题要获得高分,必...
[期刊论文] 作者：杨兴美,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 根据我院人才培养体系，结合“80后”大学生的心理特点，本文作者从教学入手，通过实验、观察、调查、对比、谈话等手段，调动学生学习的积极性，培养学生团结协作、与人沟通的能力，以便从容应对就业教学压力。 关键词： 小群体教学法 公体课教学 心理健康 ......
[期刊论文] 作者：杨兴美,
来源：体育时空 年份：2017
一、研究对象与方法 （一）研究对象 以宾川县乔甸镇的石碑完小、杨保完小、大罗完小、海稍完小以及乔甸初级中学的留守儿童为调查对象来研究乔甸镇留守儿童的现状。 （二）研究方法 1.问卷调查法：采用问卷调查的方式对以上五所学校的所有留守儿童进行调查，当......
[期刊论文] 作者：杨兴美,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
课堂作为教学活动开展的主要场所,无论是过去还是将来,课堂教学永远都是培养学生能力的主要途径,课堂教学效率则是老师与学生在单位时间内完成的教学任务,它是衡量课堂实效的...
[期刊论文] 作者：杨兴美,
来源：当代体育科技 年份：2021
高校户外体育运动对于强健学生体魄,促进班级凝聚力,增强学生对未来的目标管理、职业计划都有重要的意义.在健康中国这个时代背景下,在全国各地高校都大力发展校园户外体育的...
[期刊论文] 作者：杨兴美,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：近些年来，国家教育部逐渐注重对小学教育中渗入德育教育，尤其是在小学中高年级语文学科中，正是培养学生正确价值观的关键时期，而且语文学科能够很好的培养学生的阅读能力以及语言交际能力，以此来强化学生在校园内遵循校园规则，在校园外遵守法律的原则性问题。 ......
[期刊论文] 作者：杨兴美,
来源：科技风 年份：2021
摘要：对于大学生而言户外运动的开展具有重要的价值及意义，笔者在分析滇西地区的高校户外运动开展情况，发现该地区的高校在开展户外运动方面的工作并不乐观，希望当地的教育部门以及社会可以支持户外运动的开展，让学生能够在真正意义上走入户外，进而实现教育、培养心智......
[期刊论文] 作者：杨兴美,
来源：科教新报·教育科研 年份：2009
在物理教学中，运用恰当的课堂设疑，既能起到传授和巩固知识，及时反馈课堂教学信息的作用；又能揭示教材的内在联系，促进知识迁移；还能激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，集中学生注意力。物理课堂答疑，包括教师设疑、学生思考解疑、教师总结评价等过程，在此过程中，学生会出现不......
[期刊论文] 作者：杨兴美,
来源：现代教育实践与研究 年份：2014
[摘要]传统教学主要是以课堂中心、教师中心、课本中心等为教学的基本形态。在这种“三中心”教学形态中，教师的作用只是牢牢地控制住学生，传授现成的书本知识。随着素质教育研究和实践的不断深入，小学语文教学正在步入一个变革的新时期，这种变革围绕让全体学生生动......
[期刊论文] 作者：段意梅,杨兴美,
来源：科技视界 年份：2018
院级教学督导具有专业针对性强,监管更全面、督导更深入等特点,可有效弥补校级教学督导的特点。本文调查与分析了院级教学督导的产生形式、院级督导的任务与职责、院级督导与...
[期刊论文] 作者：李 涧 杨兴美,
来源：考试周刊 年份：2007
摘要：在排球比赛中运动员的心理状态对比赛胜负的影响越来越大。本文运用文献资料和观察法以及调查访问法对排球运动员在比赛中运用技术时常见的心理现象进行探讨和研究，帮助运动员确立积极的技术心理定向，提出了排球运动员在比赛中产生的心理误区的解决方法。 ......
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