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[期刊论文] 作者：李增垠,,
来源：青海师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2005
存现句作为一种句法现象在汉英两种语言中普遍存在,汉英存现句有同有异。本文通过运用相关的句法理论知识进行英汉比较,发现最具共性的是二者的语义、结构类型和名词词组,而...
[期刊论文] 作者：李增垠,,
来源：中南大学学报(社会科学版) 年份：2013
基于二十余年来国内对公示语英译研究整体情况的调查与分析,从公示语名称的规约化、语言特点、功能分类、错误归类以及翻译原则和方法五个方面来总结公示语翻译的研究成果;从...
[期刊论文] 作者：李增垠,,
来源：中南大学学报(社会科学版) 年份：2016
以“阈限”假设等四种理论为依据,在三语习得框架下,对藏族单语和双语学生学习英语之后的元语言意识在语音、词汇、句法以及语用四个层面进行综合系统的实证研究,其结果显示,...
[期刊论文] 作者：李增垠,,
来源：青海社会科学 年份：2006
翻译是跨文化交流的桥梁，而文化差异则是翻译的主要障碍。本文首先分析了文化差异给翻译带来的困难，然后阐述了翻译中处理文化差异常用的理论、策略，再以实例来分析和研究翻译中......
[期刊论文] 作者：李增垠,,
来源：安徽理工大学学报(社会科学版) 年份：2015
多义词的义项划分与排列一直是词典编撰的难题,义项排列通常需要遵循一定的原则和方法。回顾了义项排列的历史发展、使用频率和逻辑关系三大基本原则及其利弊,同时还归纳了其...
[期刊论文] 作者：李增垠,,
来源：辽宁工程技术大学学报(社会科学版) 年份：2013
称谓语存在于所有语言之中。合适的称谓语会给对话者双方恰当地建立、维持和协调人际及社会关系提供有效的交际手段。为了能够清晰地呈现选择称谓语时需要考虑的社会制约因素...
[期刊论文] 作者：李增垠,,
来源：兰州学刊 年份：2013
公示语是一个城市或地区进行对外交流的形象名片,对促进旅游业的发展具有重要作用。公示语的英译及规范化问题近年来一直受到专家学者和有关部门的高度关注。文章以实地收集...
[期刊论文] 作者：李增垠,,
来源：青海师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2016
三语习得研究是一个新的研究领域,已日益引起国内外学者们的关注。由于三语习得研究源于二语习得研究,它曾一度被众多学者视为二语习得研究的一个"副产品"。近年来也有学者强...
[期刊论文] 作者：李增垠,,
来源：遵义师范学院学报 年份：2007
社交语境中使用的称谓语,除表示对交际对象直称或他称的语义功能外,还往往蕴含着示亲昵、表威胁、言请求、传喜恶等多种言外语力和语用功能。本文探讨的是在对称谓语的英汉互...
[期刊论文] 作者：李增垠,,
来源：西南科技大学学报(哲学社会科学版) 年份：2013
语境是语言活动的环境，语境化外语教学是指外语教学应该在有意义的语言环境中进行，维特根斯坦提出的“语言游戏”理论为其提供了深层的语言哲学依据。我国大学英语词汇教学无论......
[期刊论文] 作者：李增垠,,
来源：青海师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2010
本文通过笔者在黎巴嫩汉语教学中体验较深的教学实例,在语音层面上针对学生在学习过程中出现的偏误,主要对汉语和法语、英语进行了对比分析,提出了相应的语音教学策略,并从教...
[期刊论文] 作者：李增垠,,
来源：山东科技大学学报(社会科学版) 年份：2017
基于新世纪以来国内三语习得研究整体情况的统计与分析,从三语习得名称的规约化、研究内容的多元化、语言迁移研究成果、影响因素研究成就、国外专著译介的作用等五个方面总...
[期刊论文] 作者：李增垠,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2011
情感因素对外语教学具有重大的影响,焦虑情绪对语言学习过程的阻碍作用不容小觑。根据成人学生的特殊性,从外部、内部两个层面分析了成人学生在英语学习过程中产生焦虑的原因...
[期刊论文] 作者：妥洪岩, 李增垠,,
来源：民族论坛 年份：2004
本文以Spolsky的家庭语言政策(family language policy)理论为概念基础,通过对个案家庭观察和访谈,从语言意识形态、语言实践、语言管理三方面来分析个案家庭中父母对撒拉语...
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