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[期刊论文] 作者：张新蔚,,
来源：教育视界 年份：2004
【教学内容】苏教版小学数学一年级上册第88~89页。【教学目标】1.初步理解"凑十法",能运用"凑十法"来计算20以内的进位加法。2.在观察、比较、分析等活动中培养主动探究...
[期刊论文] 作者：张新蔚,,
来源：湖南教育(下) 年份：2013
近年来,有学者提出了数学教学中要做到"三放、三收"的教学理念。所谓"放",就是把数学问题放下去,使每个学生都可以进入到解决问题的过程中去;所谓"收",就是把学生解决问...
[期刊论文] 作者：张新蔚,,
来源：湖南教育(D版) 年份：2017
每到学期结束,教师们都会安排至少两周的整理与复习时间。在传统的复习课教学中我们常会出现一些问题,如:知识简单再现和机械重复;讲解为主,学生被动;知识梳理耗时过多,...
[期刊论文] 作者：张新蔚,
来源：湖南教育：下旬（C） 年份：2016
现行的人教版数学教材在同一领域的相关内容上采取了分散编排、循序渐进、螺旋上升的方式。教师们只有站在全局的角度审视教材,对教材有整体的认识,把握教材的编排意图,才能...
[期刊论文] 作者：张新蔚,
来源：湖南教育:上旬(A) 年份：2019
经湖南省教育厅的选拔和推荐,我参加了由新疆维吾尔自治区教育厅组织、新疆教育学院承办的国培计划(2018)新疆中小学教师送教下乡培训项目,在新疆和田地区于田县第二小学开展...
[期刊论文] 作者：张新蔚,,
来源：发明与创新(教育信息化) 年份：2014
张新蔚，长沙市芙蓉区大同第二小学数学老师。作为一名教育工作者，她在教学过程中不断思考，勇于创新，努力探索信息技术与数学学科教学的融合之路，为数学教学的发展拓宽了道路，先后荣......
[期刊论文] 作者：张新蔚,
来源：湖南教育:下旬(C) 年份：2019
计算能力是学习数学的一种基本能力。小学生学习数的计算,不能仅仅停留于得出正确的结果,而应在完成计算的过程中,对注意力、持久度、灵活性等能力进行训练。针对小学生的心...
[期刊论文] 作者：张新蔚,,
来源：湖南教育(下) 年份：2011
人教版二年级下册“找循环规律”一课的知识生长点在于一年二期的重复规律。原来学习的找规律只是重复出现，而现在每组图形的位置发生了变化，是在经历一次大循环后又再次重复。......
[期刊论文] 作者：张新蔚,,
来源：湖南教育(数学教师) 年份：2007
《数学课程标准》指出：教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解、掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方......
[期刊论文] 作者：张新蔚,
来源：湖南教育：上旬（A） 年份：2017
2012年7月,我走进了＂春晖学院＂,成为第一批志愿者专家团队成员,到今年已经第六个年头。在＂春晖讲堂＂上,有我执教的朴实的数学课,有我和乡村老师的经验交流;《春晖报》上记录了我......
[期刊论文] 作者：张新蔚,,
来源：湖南教育(A版) 年份：2017
教师专业发展,从实现方式看有外塑培训和内塑自主两条道路。内因——自主发展是教师能够实现专业化发展的根本,而外因——外塑培训则是教师专业发展的必要条件。所以,课题组...
[期刊论文] 作者：张新蔚,
来源：湖南教育：上旬（A） 年份：2015
我与华应龙老师面对面的接触缘于《湖南教育》举办的精英教师成长研修。面对这样一位名家,作为一线教师的我,心向往之。一直就是一名忠实的＂华粉＂,从华老师的录像课例和讲座,到......
[期刊论文] 作者：张新蔚,
来源：湖南教育：上旬（A） 年份：2016
2014年，在步入教育生涯二十个春秋之际，我参与了教育部“内地与香港教师交流与协作计划（2014／15）”，赴港担任为期一年的教学教研指导教师。一年的时间，我自认为收获颇丰：从一个数学教......
[期刊论文] 作者：张新蔚,
来源：教师 年份：2020
文章基于小学生整体学习能力提升的目标,在实践中创新了预备课学习策略。预备课是在开始学习新内容之前开设的帮助学生熟悉教材内容,并联系新旧知识的课。通过引导学生在学习...
[期刊论文] 作者：张新蔚,
来源：教育信息技术 年份：2004
课标2011版中提出的课程基本理念之一：“信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息......
[学位论文] 作者：张新蔚,
来源：温州医科大学 年份：2017
背景：肺炎链球菌（Streptococcus pneumoniae）是人类细菌性肺炎、中耳炎和脑膜炎常见病原体。β-内酰胺类抗生素是临床治疗肺炎链球菌感染性疾病的一线药物，但近年来该菌对β-内酰...
[期刊论文] 作者：张新蔚,,
来源：湖南教育A 年份：2018
我是一个喜欢探索和思考、对生命充满好奇的人.那么生命的意义何在?每一天,每一个决定,每一段过程经历,都在让生命实现着另一种可能.如此一来,不断地发现内心真实所需并去体...
[期刊论文] 作者：张新蔚(文),
来源：湖南教育：上旬（A） 年份：2018
我是一个喜欢探索和思考、对生命充满好奇的人。那么生命的意义何在?每一天,每一个决定,每一段过程经历,都在让生命实现着另一种可能。如此一来,不断地发现内心真实所需并去...
[期刊论文] 作者：张新蔚,孙爱华,
来源：中国卫生检验杂志 年份：2021
目的 探讨血清抗磷脂酶A2 受体(PLA2R)抗体在特发性膜性肾病(IMN)发生和发展中的作用.方法 选取2018 年1月-2019 年8 月在河南大学第一附属医院肾脏内科住院行肾穿刺活检112...
[期刊论文] 作者：姚莉, 张新蔚,
来源：全国优秀作文选(教师教育 年份：2022
＜正＞作业设计中，如何使作业真正地有效，既达到学习能力点的提升的目的，又获得学生的喜爱？一、基于阅读力提升的“延展型作业”我们根据学生的阅读能力及特点，选择图文结合、故事性强、与教材内容相关联的数学绘本读物，开展导读和共读等多形式的阅读实践活动作业。丰富课......
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