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[期刊论文] 作者：吴典萍,
来源：中国农村教育 年份：2004
《品德与生活课程标准》要求教师要由单纯的知识传授者转变为儿童活动的指导者、支持者和合作者．其主要任务不是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境与条件．灵活多样地选用教......
[期刊论文] 作者：吴典萍,
来源：江苏教育 年份：2005
江苏省中小学教学研究室编写的《品德与生活》教材符合课改精神，教师如能领悟课程标准内容，精心钻研教材，上好每一节课，就会收到意想不到的效果。如第三册第12课《我的好习惯》，其......
[期刊论文] 作者：吴典萍,,
来源：小学青年教师 年份：2002
小学思想品德教材中,课文与练习中许多内容都是学生比较熟悉的,教学时,学生不易产生兴趣.利用多媒体技术,就克服了这个缺陷....
[期刊论文] 作者：吴典萍,,
来源：小学青年教师 年份：2003
笔者认为,修订后的新(以下简称)体现了新的教学观念,自始至终贯串着素质教育精神,针对性、实效性是其主旋律....
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