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[期刊论文] 作者：代玉平,,
来源：美与时代(下) 年份：2016
课堂是师生互动、心灵对话的舞台。给美术教学插上＂现代信息技术＂的翅膀,利用现代信息技术创新教学方法和教学艺术,让学生学会认知、学有动力,在学习中享受美感、享受快乐,这才......
[期刊论文] 作者：代玉平,,
来源：中国现代药物应用 年份：2013
目的探讨黄疸中医治疗。方法对临床40例黄疸患者的采取中医辩证治疗资料进行分析。结果经治疗退黄,显效30例,有效80例,无效2例。结论黄疸为湿邪为患,故治疗大法应为化湿邪,利...
[期刊论文] 作者：代玉平,,
来源：齐齐哈尔医学院学报 年份：2013
目的 研究临床常见的溃疡合并消化道出血疾病在应用泮托拉唑钠注射液后的效果.方法 本次研究的对象来源于我院消化科,选择2013年1月至4月3个月之间就诊的96例患者,治疗组和对...
[期刊论文] 作者：代玉平,,
来源：文学界(理论版) 年份：2012
主题教学法强调学生在老师的引导下,一步一步体会整个学习和创作的过程,从而培养学生的动手实践能力、发散思维能力和团队的合作能力,共同体会学习过程的快乐。...
[期刊论文] 作者：代玉平,
来源：雅安职业技术学院学报 年份：2013
化学学习对于初中学生来说是一门新的学科，是一个新的学习世纪，对于他们而言是一种新的挑战，在他们的内心世界里是充满好奇，是渴望学习好这门科学。作为我们化学教师怎样让学生能......
[期刊论文] 作者：代玉平,
来源：齐齐哈尔医学院学报 年份：2013
目的探讨慢性胃炎与消化性溃疡患者幽门螺杆菌(HP)分型检测结果差异性比较。方法用免疫印迹法观察69例慢性胃炎与77例消化性溃疡组不同类型HP感染的构成比。结果消化性溃疡Ⅰ...
[期刊论文] 作者：代玉平,
来源：齐齐哈尔医学院学报 年份：2013
目的 探究雷贝拉唑联合复方胃痛胶囊在临床上治疗Hp阳性十二指肠球部溃疡的效果.方法 选择2012年6-12月之间在我院消化内科诊治的126例十二指肠溃疡患者,均为Hp阳性十二指肠...
[期刊论文] 作者：代玉平,
来源：商贸与会计 年份：2005
产品生命周期理论、消费需求的变化、科学技术的发展以及市场竞争的加剧都推动着企业不断开发新产品所谓新产品，是指在结构、功能或形态上发生变化，具有新功能、新用途、新特点......
[期刊论文] 作者：代玉平,,
来源：中国现代药物应用 年份：2012
目的探讨中医治疗消化性溃疡的疗效。方法收集2011年1月至2012年3月80例消化性溃疡患者行中药治疗的疗效进行分析。结果经治疗泛酸,嗳气,胀满,纳差等症状及体征消失,痊愈76例...
[期刊论文] 作者：代玉平,
来源：低碳世界 年份：2015
随着居民住宅区变电站数量的不断增多，导致其在运行过程中造成噪声扰民状况，引起了投诉事件的增加，对居民的正常生活造成影响。一些地区的变电站建设还制约了电网的发展。为了建......
[期刊论文] 作者：代玉平,,
来源：齐齐哈尔医学院学报 年份：2011
目的探讨有机磷农药中毒并发急性胰腺炎临床治疗效果。方法本资料回顾分析2010年1～12月住院收治的30侧急性有机磷农药中毒并发SAP息者临床资料。结果30例治愈28例，占93．33％；1例放......
[期刊论文] 作者：代玉平,
来源：冶金自动化 年份：2000
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[期刊论文] 作者：代玉平,
来源：雅安职业技术学院学报 年份：2013
初中化学的教育教学核心是初步让学生掌握基本的化学知识:基本概念、基本的实验仪器的认识和使用、化学用语、学习化学的基本方法。尤其是基本概念的学习对于入门的学习非常...
[期刊论文] 作者：代玉平,
来源：雅安职业技术学院学报 年份：2006
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[期刊论文] 作者：代玉平,
来源：雅安职业技术学院学报 年份：2004
思索过去的化学教学,我们太多地强调让学生接受建立在记忆层次上的化学事实、化学原理和理论,学生头脑中建立起来的知识结构仅仅是"是什么"。虽然大部分教师也花费很大的精力...
[期刊论文] 作者：代玉平,
来源：大科技 年份：2004
土建设计是变电站建设重要组成内容，直接关系到变电站施工质量的高低。如何提高变电站土建施工设计水平，是当前电力投资和建设工作者需要高度关注的问题。本文从选址选线、可行......
[期刊论文] 作者：代玉平,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2013
美术作为中职学前教育专业的技能课，不仅仅只注重技能训练，更重要的是全面提升学生的审美能力。而单元技能过关展示则是学生平时上课的总结，是积聚能量爆发和展现自我的时刻。要......
[期刊论文] 作者：代玉平,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：代玉平,,
来源：新课程(中学) 年份：2014
课堂是学习知识的主要场所,是40分钟内老师与学生共同对所学习知识进行认知、交流的一个过程,是培养学生学科思想和分析、解答问题能力的有效场所。而教育教学过程,不是知识...
[期刊论文] 作者：代玉平,
来源：养生保健指南 年份：2021
目的:评估透明帽辅助内镜之下注入硬化剂治疗干预方法实施在内痔患者中的治疗作用.方法:这次统计资料资料来自于2018年02月--2020年09月本医院实施治疗的68例内痔患者对应病...
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