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[学位论文] 作者：于雪婧,
来源：重庆医科大学 重庆医科大学 年份：2014
目的：构建miR-144真核表达载体，检测miR-144是否调控小鼠RAW264.7巨噬细胞三磷酸腺苷结合盒转运体A1（ABCA1）的表达。方法：结合文献，通过预测软件分析，选取评分较高、可作用于ABCA1mR......
[期刊论文] 作者：于雪婧,
来源：内蒙古科技与经济 年份：2021
日本优衣库公司进入中国市场后,在产品、价格、渠道、促销方面存在不能适应中国市场和消费者需求的问题。文章从优衣库在华经营现状出发,分析了优衣库本土化经营过程中存在的...
[会议论文] 作者：于雪婧,邹彤,杨杰孚,
来源：中华医学会心电生理和起搏分会第十二次全国学术双年会 年份：2016
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[期刊论文] 作者：于雪婧,邹彤,张恩毅,杨杰孚,,
来源：中国循环杂志 年份：2017
长链非编码核糖核酸（lnc RNA）是一类长度大于200 nt的非编码核糖核酸（RNA）,它参与多种细胞生命活动和疾病的进展。由于科学技术的飞速发展,高通量测序以及微阵列技术的成熟,lnc R...
[期刊论文] 作者：于雪婧,邹彤,金军华,杨杰孚,,
来源：中国循环杂志 年份：2016
心血管疾病是威胁人类健康和生存的最重要病因之一。心血管疾病属于慢性进展性疾病,治愈率极低,目前全球罹患心血管疾病的人数为2.9亿。众所周知,离子通道在维持心脏电生理活...
[期刊论文] 作者：于雪婧, 张鑫, 布仁满都拉,
来源：赤峰学院学报(自然科学版 年份：2022
追求理解的教学设计是一种逆向单元教学设计，即首先确定预期结果，然后确定适当的评估依据，最后设计学习体验和教学，是对一般教学设计的一种适度有序的重构，具有整体性和连续性，能促进深度学习，让学生们真正地理解他们所学习的知识。本文以高中“数列”教学为例，介绍了基......
[期刊论文] 作者：于雪婧,邹彤,金军华(综述),杨杰孚(审校),
来源：中国循环杂志 年份：2016
心血管疾病是威胁人类健康和生存的最重要病因之一。心血管疾病属于慢性进展性疾病，治愈率极低，目前全球罹患心血管疾病的人数为2.9亿。众所周知，离子通道在维持心脏电生理活动......
[期刊论文] 作者：于雪婧,邹彤,张恩毅(综述),杨杰孚(审校),
来源：中国循环杂志 年份：2017
长链非编码核糖核酸（lncRNA）是一类长度大于200 nt的非编码核糖核酸（RNA），它参与多种细胞生命活动和疾病的进展。由于科学技术的飞速发展，高通量测序以及微阵列技术的成熟，lncRNA在......
[期刊论文] 作者：秦华迪, 秦春常, 张海涛, 于雪婧, 常静,,
来源：解放军医学杂志 年份：2014
目的探讨5-脂氧合酶(5-LO)选择性抑制剂齐留通(zileuton)对缺血再灌注心肌的保护作用及其可能机制。方法健康成年雌性SD大鼠30只,随机分为假手术组(S组,n=10)、缺血再灌注组(...
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