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[期刊论文] 作者：丁天翠,,
来源：体育教学 年份：2016
2016年8月1日－6日，为期一周的全国学校体育联盟（教学改革）第一期实验校培训在南京游府西街小学落下帷幕。此次培训有来自联盟实验区（校）的近300名体育教师参加，培训分为通识培训和专......
[学位论文] 作者：丁天翠,
来源：北京师范大学 年份：2007
随着我国新一轮课程改革的进行，体育课程改革也开始启动，并于2000年颁布了《体育(与健康)课程标准》(以下简称《课标》)。《课标》实验以来，在体育教育界引起了较大反响，体育教育......
[期刊论文] 作者：李国华, 丁天翠,,
来源：体育教学 年份：2018
北京市＂一校一品＂体育教学改革项目组为助推＂健康中国2030＂,瞄准实现青少年熟练掌握1项以上体育运动技能的目标,开启了体育课程改革的破冰之举——＂体育走班制＂教学形式的探索。201......
[期刊论文] 作者：李国华,丁天翠,
来源：体育教学 年份：2020
2019年12月7日至9日,适逢全国学校体育联盟(教学改革)成立6周年之际,全国学校体育联盟(教学改革)专题科研会议在厦门举行,会议包含三个内容:首届全国学校体育教学改革创新成...
[期刊论文] 作者：李国华, 丁天翠,,
来源：体育教学 年份：2018
2018年11月21日-23日,由北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、全国学校体育联盟(教学改革)(以下简称联盟)主办,江苏省徐州市人民政府承办的以“汉风劲舞梦飞”为...
[期刊论文] 作者：李国华 丁天翠,
来源：体育教学 年份：2018
关键词：第十六届;全国学校体育联盟（教学改革）;铜山;现场展示活动 中图分类号：G633.96 文献标识码：D 文章编号：1005-2410（2018）12-0020-02 2018年11月21日-23日，由北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、全国学校体育联盟（教学改革）（以下简称联盟）主办，江苏......
[期刊论文] 作者：李国华,丁天翠,
来源：体育教学 年份：2020
关键词：全国学校体育联盟（教学改革）;论文报告会;国家社科基金重点项目;全国体育名师教改联盟 中图分类号：G623.8 文献标识码：D 文章编号：1005-2410（2020）01-0084-02 2019年12月7日至9日，适逢全国学校体育联盟（教学改革）成立6周年之际，全国学校体育联盟（教学改革）专题......
[期刊论文] 作者：侯莉娟,丁天翠,,
来源：搏击.武术科学 年份：2008
散打是一项新兴的融拳法、腿法与摔法为一体的武术搏斗运动项目,它具有对抗性强、运动强度大、动作变化多、实用性强等特点。散打运动不仅可以强身健体,塑造形体,锻炼品质,磨...
[期刊论文] 作者：毛振明,丁天翠,
来源：体育教学 年份：2021
2020年8月31日,国家体育总局与教育部联合印发了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,对体教融合的重视上升到了一个新的高度。本文以国内青少年竞技体育的发展为...
[期刊论文] 作者：毛振明 丁天翠,
来源：中国学校体育 年份：2021
一、掌握运动技能是否必须推进“体育走班制教学” 有些教师认为，学生上了12年体育课没有真正掌握1项运动技能虽是现实问题，但这主要是当下的体育课堂教学质量不高、学生课外体育活动太少等所致，未必非得推进“体育走班制教学”才能解决该问题。笔者对此做如下......
[期刊论文] 作者：毛振明 丁天翠,
来源：中国学校体育 年份：2020
随着国家对体育课程教学要“教会、勤练、常赛”的强调，随着九年义务教育课程标准再修订工作的进行，随着《〈体育与健康〉教学改革指导纲要（试点）》的发布，随着国家课题“大中小幼学体育课程一体化研究”的深入，“体育走班制教学”越来越受到基层学校和体育教师的关注......
[期刊论文] 作者：毛振明,丁天翠,
来源：体育教学 年份：2021
摘 要：2020年8月31日，国家体育总局与教育部联合印发了《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》，对体教融合的重视上升到了一个新的高度。本文以国内青少年竞技体育的发展为切入点，以体育与教育的关系发展为方向点，沿着历史进程与理论逻辑展开研究，提出体育回......
[期刊论文] 作者：龙克威, 丁天翠, 毛振明,,
来源：体育教学 年份：2018
全国学校体育联盟（教学改革）研发和推广的全员运动会是全新的运动会形式，全员运动会不是过去的“趣味运动会”，也不是过去的“体育节”“亲子运动会”之类的简单的体育聚会。本文......
[期刊论文] 作者：毛振明,李佑发,丁天翠,,
来源：体育教学 年份：2017
本文对全国学校体育联盟（教学改革）成立5周年的历程进行了回顾，对工作思路、目标及具体内容进行了介绍，并从“开发内容、构建教材、设计方案、重点实验、展示模范、模仿实践、点......
[期刊论文] 作者：毛振明 李佑发 丁天翠,
来源：体育教学 年份：2017
摘 要：本文对全国学校体育联盟（教学改革）成立3周年的历程进行了回顾，对工作思路、目标及具体内容进行了介绍，并从“开发内容、构建教材、设计方案、重点实验、展示模范、模仿实践、点点连片”充满创意的教改推进工作途径和工作方法所取得的成效进行了深入阐述。 ......
[期刊论文] 作者：毛振明,丁天翠,蔺晓雨,
来源：北京体育大学学报 年份：2021
为探索新时代中国学校体育的发展目标与策略,分析与领会国家对学校体育的相关需要及要求至关重要.基于这一认识,研究梳理了2007年以来党和国家颁布的7个与学校体育有关的重要文件,对其中关于增强学生体质、掌握运动技能、体育师资队伍建设、改善学校体育条件、......
[期刊论文] 作者：毛振明, 丁天翠, 温君慧,
来源：体育学刊 年份：2020
习近平总书记将“加强和改进学校体育”列为教育立德树人和课程思政任务的重要工作任务，体现出党和国家对体育立德树人和体育课程思政的高度重视与特别期待。然而，虽然体育有立德树人和课程思政之特殊功效，但实践中育人效果却难说理想，体育立德树人和体育课程思政的......
[期刊论文] 作者：毛振明,丁天翠,杨军,程洪涛,
来源：体育教学 年份：2020
北京市"一校一品"体育教学改革项目自2016年开始启动,取得了较好的成效。从国家颁布的文件来理解和执行"一校一品",对"一校一品"体育教学改革的概念与内涵进行阐释,有助于更...
[期刊论文] 作者：陈启红, 李成, 张晶, 丁天翠,
来源：体育教学 年份：2022
“双减”政策实施，学校体育革新，如何“减少”过重的文化课作业负担，“增加”学生校外体育锻炼，让孩子“走出去”“动起来”成为当下议题。学校体育与校外体育锻炼的联动，为体育家庭作业的设计带来了新的机遇与挑战。体育教师需用专业的知识、长远的眼光，紧跟社会发展......
[期刊论文] 作者：毛振明, 叶玲, 丁天翠, 邱丽玲,
来源：天津体育学院学报 年份：2022
近年来，在国家不断重视学生体质的形势下，学生体质健康状况出现转好的趋势，但从全局看，我国青少年学生体质状况依然不容乐观，大面积大幅度提升青少年学生体质依然是新时代学校体育的重要工作。现阶段，大面积大幅度提升学生体质的局面还尚未形成。究其原因是国家层面缺......
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