搜索筛选:
搜索耗时0.3074秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 31 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:黄发长, 来源:数学教学研究 年份:1995
逻辑拾贝──由“2≥2”所想起的黄发长(湖北省潜江市龙湾中学433108)一次由市组织的“青年教师数学教学比武”中,一老师在解题时.结论里出现了“2≥2”的情形.当时那位老师不知所措,过了会小...
[期刊论文] 作者:黄发长, 来源:中学数学教学参考 年份:2000
[期刊论文] 作者:黄发长,, 来源:数学学习 年份:2014
[期刊论文] 作者:黄发长,, 来源:数学学习 年份:2012
二次函数在中考中所占比例较大,它可以以单独形式命题,也可以与其他知识(如一次函数、反比例函数、方程、不等式或圆、多边形等)进行综合命题,经综合后往往难度较大,还可...
[期刊论文] 作者:黄发长,, 来源:数学学习 年份:2013
一、课标关于函数、一次函数、反比例函数的内容及目标要求二、中考考点专题解析函数思想、数形结合的思想是函数内容的重要体现,它对学生的阅读理解能力、收集处理信息...
[期刊论文] 作者:黄发长, 来源:新教育(海南) 年份:2020
课堂教学中,多数教授对象是具象的,易于用语言完整表达,书本上的概念、法则、定理等便是其中重要的组成部分;有些是抽象的,或零碎,或无形,甚至只是划过大脑一瞬的无痕念头,通...
[期刊论文] 作者:黄发长,, 来源:新课程研究(教师教育) 年份:2007
我们初一(六)班是学校自成立以来第一次未分所谓重点与非重点班的22个平行班级之一,学生从成绩、思想、纪律等各方面看都参差不齐,而且差距很大。经过半学期的努力,情况有些好转,可......
[期刊论文] 作者:黄发长,, 来源:新教育 年份:2017
一、问题呈现一次在初一年级组第二课堂辅导班中进行辅导时,两名学生分别向我请教了以下两道题,两名学生表示不知如何下手。...
[期刊论文] 作者:黄发长, 来源:新教育(海南) 年份:2019
一、研讨背景以培养创造性思维为主的课堂,重在引导学生在课堂上学会质疑与拓展。质疑是对已有的存在对象,包括目标、方法、认识、手段、工具等作理性的批判思考,进一步提出...
[期刊论文] 作者:黄发长, 来源:新教育(海南) 年份:2018
一、释题:1.把握教学内容的本质。刚走上讲台的年青教师一般会有一段时间痛苦于学过的理论不能在课堂上运用,自己的教学停留在教教材上。甚至不知道知识目标教学这样的评价概...
[期刊论文] 作者:黄发长, 来源:新教育(海南) 年份:2018
在一次备课组活动中,笔者就《24.4中位线》)(华东师大版初中三年级(上))这节新授内容上了一节公开课,课后备课组老师觉得没有进行“课堂巩固练习”是个遗憾,于是在备课组老师建议之下......
[期刊论文] 作者:黄发长, 来源:新教育(海南) 年份:2017
在课堂教学中培养学生的创造力,教师要善于抓住知识间的前后联系,从知识结构的可能延展处调动学生的好奇心,引导学生发挥想象,大胆进行猜想,帮助学生自主建构并不断丰富...
[期刊论文] 作者:黄发长, 来源:班主任 年份:2004
我收集了一些学生写给自己的座右铭,献给我的同行们,也许对你们的工作有一些启发....
[期刊论文] 作者:黄发长,, 来源:数学学习 年份:2004
利用勾股定理、三角形相似或者平行线分线段成比例定理等建构方程(组)求线段的长或者线段的比,这个考点一直是当下中考压轴题中具有选拔功能的着眼点之一.仔细分析这些题的解...
[期刊论文] 作者:黄发长,, 来源:数学学习 年份:2015
本文试图对以锐角三角函数知识点为主命制的中考解答题为研究入手点,归纳出命题、解题的一般模式和一般方法,为考生中考复习策略上作些引导,旨在抛砖引玉.一、三类典型背景涉...
[期刊论文] 作者:黄发长, 来源:班主任之友·中学 年份:2015
我不知平素生活中所说的“品头论足”是不是属于“评价”的一种,我只知道绝大多数学生甚至全部(我没作过调查,这里只能是凭感觉猜测)都曾经或正在或准备有组织地或背地里对他人品头论足。尽管每个人可能都不喜欢被别人品头论足,但我们往往却管不住自己的嘴。看来品头......
[期刊论文] 作者:黄发长,, 来源:数学学习 年份:2013
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。Please download to view, this article does not support online access to view profile....
[期刊论文] 作者:黄发长,, 来源:中小学数学(初中版) 年份:2008
《2007—2008学年度第一学期海口市九年级数学科期终检测题》有这么一道题(选择题第9小题):在正方形网格中,△ABC的位置如图1所示,则cosB的值为().There is such a questio...
[期刊论文] 作者:黄发长,, 来源:数学学习 年份:2004
平面几何是一门研究平面图形位置关系及相关性质的学科.初中重点学习的是推理几何,是在学习知识的同时发展能力,是学习逻辑分析、论证的方法,促使学生逐渐具备可持续发展的能...
[期刊论文] 作者:黄发长,, 来源:数学学习 年份:2004
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。Please download to view, this article does not support online access to view profile....
相关搜索: