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[期刊论文] 作者:魏雅莎,, 来源:科教导刊(上旬刊) 年份:2015
毋庸置疑,口译是一项紧张而又艰苦的脑力劳动。它要求译员在很短的时间内,通过口头方式,将源语表达的内容准确地用目标语说出来。在这一过程中,译者需要兼顾记忆,储存,和提取...
[期刊论文] 作者:魏雅莎,, 来源:英语教师 年份:2018
阐述关联理论的内涵.结合关联理论,从强化综合辨音能力、重视语篇分析、注重语言外知识积累等三个方面分析提升口译员口译能力的策略.认为口译是一个双“明示-推理”的过程,...
[期刊论文] 作者:魏雅莎,, 来源:学周刊 年份:2015
2008年,由美国次贷危机所引发的全球金融危机,使得全球经济遭受严重打击。在此背景下,我国却异军突起,随着改革开放的不断深入,经济实现了持续、健康、快速的发展。我国经济社会发......
[期刊论文] 作者:魏雅莎,, 来源:英语画刊(高级版) 年份:2019
口译笔记作为交传重要组成部分,是译员能否成功传译的必要条件,也是初学口译者的一大拦路虎.就地方高校而言,受英语水平及就业方向限制,本科学生初学时通常将口译笔记几乎等...
[期刊论文] 作者:魏雅莎,, 来源:校园英语 年份:2017
交替传译中,短期记忆起着至关重要的作用,译员的大脑记忆是最基本的记忆工具。在交替传译教学中,使学生适应并养成译员特有的思维方式和记忆方式是口译教学的一项重要任务。...
[期刊论文] 作者:魏雅莎, 来源:校园英语·下旬 年份:2017
【摘要】交替传译中,短期记忆起着至关重要的作用,译员的大脑记忆是最基本的记忆工具。在交替传译教学中,使学生适应并养成译员特有的思维方式和记忆方式是口译教学的一项重要任务。本文从比较口译训练的吉尔模式和厦大模式入手,论述短期记忆训练的重要性和必要性,并......
[期刊论文] 作者:魏雅莎, 来源:现代英语 年份:2020
“师生合作评价”(TSCA)是产出导向法所创设的新型评价形式,到目前为止,对该评价形式的研究主要集中在书面文本产出评价,对于口头产出,尤其是口译产出的评价相对较少.数字口...
[期刊论文] 作者:魏雅莎, 来源:大学 年份:2021
以技能教学为主线是本科口译教学的共识,传统课堂教学中技能教学却存在一些突出问题,如课时有限导致的学生技能训练时间受限、教师无法进行个性评价等.为夯实学生口译基础技能,实现本科口译教学目标,本研究以主旨口译技能教学为例,基于产出导向法(Production Or......
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