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[期刊论文] 作者：魏燕平,
来源：安徽地质 年份：1994
该类型矿床形成过程，主要可划分为火山喷流沉积和潜火山气液叠加改造两大成矿、蚀变期。从破火山口演化规律入手，分析研究了环形火山构造对矿床形成的制约作用。...
[期刊论文] 作者：魏燕平,
来源：天津教育 年份：2019
随着教育事业的发展,教育改革向着农村教学逐渐深入,对农村地区小学素质教育的重视度也越来越高,对于教育的要求不再局限于单一的数学、语文等文化教育,对于体育、音乐、绘画...
[期刊论文] 作者：魏燕平,
来源：速读·下旬 年份：2017
摘 要：《语文课程标准》指出：要培养学生具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。因此教师应在教学中扩大学生的阅读面，让学生在课外阅读中吸取一些好的词汇、句子以及表达方式，从而避......
[期刊论文] 作者：魏燕平,
来源：天津教育·下 年份：2019
【摘 要】随着教育事业的发展，教育改革向着农村教学逐渐深入，对农村地区小学素质教育的重视度也越来越高，对于教育的要求不再局限于单一的数学、语文等文化教育，对于体育、音乐、绘画等特色艺术学科的发展也有了更高的要求。其中，音乐学习对于小学生培养创造力有着......
[期刊论文] 作者：魏燕平,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
“近几年，关于幸福的话题越来越多地被提及，不断涌现的幸福感调查和城市幸福排行榜不但让民众在茶余饭后有了谈资，更在一定程度上启发了人们关于幸福的思考。”把幸福的话题延伸到我们的教育，学者认为，教育是人的幸福的源泉与保障，人的幸福是教育的目的。怀着对教育本......
[期刊论文] 作者：魏燕平,
来源：看世界·学术上半月 年份：2020
摘要：研究发现，通过词块的输入、应用和输出，实验班学生词块的积累有了明显的提高，能够以词块为单位运用于写作中，作文分数显著提升，可见基于词块理论的写作教学法能够促进学生的写作能力，增加学生在写作中的词块使用频率。 关键词：教学;初中生;英语写作 引言：写作......
[期刊论文] 作者：魏燕平,,
来源：教育信息技术 年份：2014
本文对在小学数学教学中应用“一对一数字化学习”手段进行了探讨。结果表明,该手段为学生提供自由探索的空间和培养学生学习数学的兴趣,同时能增强学生的数学应用意识,发展...
[期刊论文] 作者：魏燕平,
来源：高考·上 年份：2021
摘 要：随着我国新课程标准改革的不断推进，各学科一线教师也在对创新化的教学模式进行积极探索，以适应新时代对教育提出的新要求。尤其是在高中地理学科中，由于地理学科相对综合，既具有文科学科的特点，又有着理科学科的特色，这就需要教师对教学模式进行更加积极的优化......
[学位论文] 作者：魏燕平,
来源： 年份：2021
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[期刊论文] 作者：魏燕平, 杨梅,,
来源：宁德师专学报(自然科学版) 年份：2004
白背木耳（Ａｕｒｉｃｕｌａｒｉａｐｏｌｙｔｒｉｃｈａ）是一种美味的食用兼保健的食用菌，有较高的经济价值．本文对白背木耳的子实体多糖、菌丝体多糖的提取条件进行探讨．试验结果表明，子实体多糖的最佳提取条件为：１∶３０的加水量，９０℃......
[期刊论文] 作者：陈建军,魏燕平,,
来源：中南林业科技大学学报(社会科学版) 年份：2007
被害人通常是指刑事犯罪的受害者,即刑事被害人。基于这一特殊身份,他成为刑事诉讼活动的重要参与人。中国大陆与港澳台地区的被害人参与诉讼的程度不同,在刑事诉讼中所处的...
[期刊论文] 作者：阎桂林,魏燕平,
来源：地球科学 年份：1994
通过对安徽庐江龙桥铁矿ZK1004孔(深617m)132个古地磁标本的研究,认为该矿区赋矿地层的时代应属晚侏罗世(136～147Ma);其上覆火山岩地层应归属下白垩统;将龙门院组、砖桥组划归下白垩统较为合理.......
[期刊论文] 作者：魏燕平,张冠华,
来源：安徽地质 年份：1997
庐枞中生代火山构造洼地边部，上侏罗统龙门院组火山岩层之下，有一套以湖相沉积为主，间夹火山建造的地层，现已证实它是区内重要赋矿层位之一。通过对地层剖面、岩相特征、地球化学......
[期刊论文] 作者：魏燕平,张冠华,
来源：安徽地质 年份：1999
安徽庐江龙桥铁矿属一大型隐伏磁铁矿矿床。从矿石结构、构造、矿体产状、矿石自然类型的分布规律及地球化学特征等方面分析，火山成矿作用是该矿床形成的重要因素。...
[期刊论文] 作者：毛宁,黄谚谚,魏燕平,,
来源：激光生物学报 年份：2000
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[期刊论文] 作者：毛宁,黄谚谚,张子义,朱巧玉,魏燕平,王泽生,
来源：福建师范大学学报：自然科学版 年份：2002
用不同磁性条件处理双孢蘑菇(Agricus bisporus)176菌丝体,经生物学指标测定结果表明:用单一磁处理水条件培养能使双孢蘑菇176的核酸含量、可溶性蛋白质含量提高10.1%和14.7%...
[期刊论文] 作者：黄谚谚,陈儒明,毛宁,魏燕平,张子义,朱巧玉,
来源：福州大学学报（自然科学版） 年份：2004
将双孢蘑菇176、 2796、 8211菌株分别培养在用普通水配制的马铃薯培养基(PDA)和用磁化水配制的马铃薯培养基(MPDA)上. 结果表明,在MPDA上培养的3个菌株其菌丝体的生长速度分...
[期刊论文] 作者：毛宁,黄谚谚,朱巧玉,魏燕平,张子义,王泽生,
来源：激光生物学报 年份：1999
用普通水制备马铃薯葡萄糖培养基（ＰＤＡ）中用磁化水制备马铃薯葡萄糖培养基（ＭＰＤＡ），分别培养双孢蘑菇１７６菌株。用不同磁场强度的核磁共振处理这些双孢蘑菇的菌丝体，以不处理为对照（ＣＫ）。取磁场处理后......
[会议论文] 作者：毛宁,黄谚谚,张子义,朱巧玉,魏燕平,王泽生,
来源：全国第六届食用菌学术研讨会 年份：2001
用不同磁性条件处理双孢蘑菇176菌丝体,经生物学指标测定结果表明:用单一磁处理水条件培养能使双孢蘑菇176的核酸含量、可溶性蛋白质含量提高10.1℅和14.7℅.用磁场处理,0.1T的磁场强度对双孢蘑菇负效应最明显,均使其菌丝体的核酸含量、可溶性蛋白质含量以及总......
[会议论文] 作者：毛宁[1]黄谚谚[1]张子义[1]朱巧玉[1]魏燕平[1]王泽生[2],
来源：全国第六届食用菌学术研讨会 年份：2001
用不同磁性条件处理双孢蘑菇176菌丝体,经生物学指标测定结果表明:用单一磁处理水条件培养能使双孢蘑菇176的核酸含量、可溶性蛋白质含量提高10.1℅和14.7℅.用磁场处理,0.1T...
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