搜索筛选:
搜索耗时0.7514秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 14 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:陈其淦,路琴,等, 来源:教育评论 年份:1998
改变大学生思想和行为失衡状况的思路陈其淦路琴林友华为了准确把握当前大学生的思想脉搏,我们于前不久对福州闽江大学、福建师范大学、福州师范高等专科学校等高校的2000名不同年...
[期刊论文] 作者:, 来源:小学自然教学 年份:2002
张文强(江苏徐州)周代荣(湖北枝江)吕永兴(湖北武穴)马咏梅(湖北兴山)黄海军(山西长治)李冰清(浙江诸暨)王晓东(黑龙江望奎)陈其淦(江苏江都)丁志平(湖南永顺)夏胜海(四川德...
[期刊论文] 作者:陈其淦,, 来源:江苏教育研究 年份:2009
近年来,随着课程改革的推进与深化,对小学科学课的评价研究已引起了人们的关注,但涉及农村孩子科学学业评价的研究则相对较少。针对于此,笔者尝试提出"一二三四五六"评价...
[期刊论文] 作者:陈其淦,, 来源:科学大众 年份:2008
小学科学课程是提高学生科学素养最主要的载体之一。如何通过提高农村科学课堂的效率,提升广大农村孩子的科学素养,这就要求我们农村科学教师多视角的审视农村现有的科学教育...
[期刊论文] 作者:陈其淦, 来源:小学教学研究 年份:2001
不久前,听了两位教师对“分一分”一课的教学,颇有一些感触。教师A为了达到本课的教学目标,精心准备了教材中的所有材料,并分别装入三个信封,每组一份。教学时,首先打开第一个信封,......
[期刊论文] 作者:陈其淦, 来源:湖北教育:科学课 年份:1996
一、教学实例: (教师出示一个不带电键的简单电路) 师:谁能说说小电珠为什么会发光? 生:因为有电。 生:因为电池里的电,流过电线,又流过灯丝,最后回到电池里,小电珠就发光了...
[期刊论文] 作者:陈其淦, 来源:闽江职业大学学报 年份:2001
民主集中制是党和国家的根本组织原则和领导制度 ,关系到党和国家的兴衰成败、前途命运。要正确执行党的民主集中制原则 ,每位领导干部都应处理好民主与集中的关系、集体领导...
[期刊论文] 作者:陈其淦,, 来源:小学青年教师 年份:2002
不久前听了两位教师对“分一分”一课的教学,颇有一些感触.rn教师A为了达到本课的教学目标,精心准备了教材中的所有材料,并分别装入三个信封,每组一份.教学时,学生先打开第一...
[期刊论文] 作者:陈其淦,, 来源:科学课 年份:2009
科学教学中,教师要帮助学生对科学探究的一些具体经验进行反思,进一步提高科学探究能力。我们以《研究磁铁》一课为例进行了一些研讨,试图引导学生在活动中形成反思探究的习...
[期刊论文] 作者:陈其淦, 来源:小学自然教学 年份:2004
不久前听了两位教师对《分一分》一课的教学,颇有一些感触。教师A为了达到本课的教学目标,精心准备了教材中的所有材料,并分别装入三个信封,每组一份。教学时,首先打开第一...
[期刊论文] 作者:陈其淦, 来源:小学自然教学 年份:2004
一、丰富表象储备 表象是想象的材料,其数量和质量都直接影响学生的想象水平。为了扩大学生的知识经验,丰富他们的表象,教学中我注重了这两个方面:1.加强课本实验的对比性。...
[期刊论文] 作者:陈其淦, 来源:小学自然教学 年份:2004
一、对比观察,设疑引趣 对于《空气的成分》一课的导入我是这样进行的: 1.谈话:“我现在有两支蜡烛,放在桌上点燃后,看老师怎么做?老师做后,有什么现象发生?”我在一支蜡烛...
[期刊论文] 作者:董德兵, 陈其淦,, 来源:科学课 年份:2003
一.教学资源分析 1.教材体系 本课是苏教版《科学》教材四年级上册第二单元第四课的内容,属于物质世界、地球与宇宙的内容范畴。通过三年级《生命之源——水》《关心天...
[期刊论文] 作者:高乃定,陈其淦, 来源:科学课 年份:2004
教学资源分析: 《热水变凉》是苏教版《科学》四年级(上册)第二单元“冷和热”里的第1课,属于课程标准中物质世界的范畴,研究的是一杯水由热变凉的动态变化过程。 一杯热水...
相关搜索: