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[期刊论文] 作者：谭轹纱,张星,,
来源：中国商界(下半月) 年份：2010
思想库是有助于决策者做出科学决策的智力型组织,对这类组织的研究在国外已渐趋成熟,但在国内还没有引起足够重视,尚处于起步阶段。本文在充分查阅相关文献的基础上,对"中国...
[期刊论文] 作者：谭轹纱,罗咏梅,
来源：重庆与世界：教师发展 年份：2016
“学本式卓越课堂”倡导的教学理念是“以学生为本”，注重学生的学习和其长期发展，摒弃了以前以教师教授为主的教学方式，变为以学生自主学习为主的学习方式。“学本式卓越课堂”......
[期刊论文] 作者：罗咏梅,谭轹纱,
来源：重庆与世界：教师发展 年份：2016
一、基本认识教师成长科研乃群众课题。实施教师成长科研，是推进我区教育科研接地气的一项重要行动，对激活教师的创造热情，解决教师专业发展中外在的促进与内在的主动的矛盾都有......
[期刊论文] 作者：谭轹纱,崔卫国,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2014
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：胡伟,谭轹纱,
来源：中国教育学刊 年份：2022
实施“双减”政策,是一场学校教育的自我变革,期待学校进一步重构教育的生本逻辑.rn重构教育的生本逻辑要坚持科学导向.当前学校教育中存在着目标落实不明确、问题落实不具体等现象.没有学情调查与反馈,对学生整体的道德发展状态、价值建构状态、身心发展状态、......
[期刊论文] 作者：谭轹纱,简天凤,
来源：中国教育学刊 年份：2004
劳动教育的实施需要充分发挥家庭、学校和社会的力量,整合劳动教育资源构建家校社协同育人格局.rn构建劳动教育的家校社协同育人共同体.构建家校社协同育人共同体是提高劳动...
[期刊论文] 作者：谭轹纱,范卿泽,
来源：当代教育科学 年份：2022
循证教学具有求真(以最佳证据支持最佳实践)、民主(研究者、管理者、教育者和受教育者的共同参与和协调)、共享(证据的无边界传播)、高效(以最低成本获取最大利益)等积极价值,但同时也存在着证据拒斥经验、技术僭越艺术、规范腐蚀创新、科学凌驾于价值之上的局......
[期刊论文] 作者：谢红, 谭轹纱, 郎捷,
来源：中国职业技术教育 年份：2021
推动产教融合是我国实现教育创新、教育现代化发展、储备能工巧匠大国工匠的重要举措。通过运用Citespace软件对2012—2021年北大核心期刊和CSSCI期刊收录的共1 381篇中文文献中的关键词、突发词进行词频、脉络等方面的数据分析,指出当前在研究范式、人才培养模......
[期刊论文] 作者：卢军 谭轹纱 杨昌义,
来源：中国德育 年份：2021
摘 要应坚持高中思想政治课建设性与批判性相统一，充分发挥其价值导向的关键育人作用，但目前仍存在批判性與建设性相割裂的现实情况，即建设性的片面重视和批判性的相对缺失。探索高中思想政治课建设性和批判性相统一的路径，需要强化教学内容和社会真实议题的联系，增......
[期刊论文] 作者：谭轹纱, 尹浪, 赵仕民,
来源：教育理论与实践 年份：2023
中小学个性化教学实践的本质是场域、惯习和资本共同作用的结果。从目前中小学个性化教学的实践来看，个性化教学互动场域相对封闭、个性化教学认知惯习相对陈旧、个性化教学交互资本相对薄弱是中小学个性化教学实践面临的基本障碍。立足于实现培养全面而有个性人......
[期刊论文] 作者：范卿泽, 谭轹纱, 贾伟,
来源：中国电化教育 年份：2023
在新时代立德树人视域下，家庭教育被赋予了更为丰富的价值本真，是践行立德树人根本任务的关键力量、是培养儿童健全人格的根本基础、是推动教育回归育人本质的核心动力、也是涵养良好社会风气的重要路径。然而，随着家庭结构的变化、教育主体的单一、教育内容的功利......
[期刊论文] 作者：吴河江, 涂艳国, 谭轹纱,,
来源：现代教育技术 年份：2020
近年来,有关"人工智能+教育"的研究如火如荼,在教育学界掀起了一股"人工智能热"。人工智能的教育应用具体可分为教学类、学习类和管理类,运用风险理论对人工智能的教育应用进...
[期刊论文] 作者：何晓波, 罗咏梅, 谭轹纱, 张霁月,,
来源：华夏教师 年份：2018
成长科研是教育科研的下位概念及认知行为,是教师从感性走向理性、从经验型转向研究型、从教学现场走向教育研究的中介,具有群众性、简约性、短周期、快节奏等特点,本体上是...
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