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[期刊论文] 作者：蔡蓉萍,,
来源：福建基础教育研究 年份：2015
“让每个人的个性得到充分自由的发展”,已成为语文实践不可忽视的内容,笔者在群文阅读实践研究中发现“教材整合”“单元展示”“渐进读写”可以尽最大可能地挖掘儿童生命的...
[期刊论文] 作者：蔡蓉萍,,
来源：浙江工贸职业技术学院学报 年份：2012
为提升实用英语口语竞赛能力、实现学生实用英语口语实践目标,以浙江工贸职业技术学院为例,运用任务型教学法,经过两届实践,建成由赛前调研分析、试题库的建立和完善、选手的...
[期刊论文] 作者：蔡蓉萍,,
来源：新课程学习(下) 年份：2014
“快乐你给我,快乐你、我、他!”让每一个孩子拥有健康的学习理念,实现真情碰对碰,是教师追求的教育目标。 “Happy you to me, happy you, me, him!” Let every child ha...
[期刊论文] 作者：蔡蓉萍,
来源：考试周刊 年份：2010
摘 要: 本文从情感教学的意义入手,利用教学中的情感实践来阐明,情感教学在公共英语教学中的应用将有利于高职院校展开公共英语的教学,并能更好地实现教学目标和完成教学任务。 关键词: 情感教学 高职公共英语教学 应用 在高职院校中公共英语是非英语......
[期刊论文] 作者：蔡蓉萍,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：随着时代的变化，小学阶段的英语教学也在不断全面、深入的开展着。这一阶段侧重于培养小学生对英语学习的热爱。多媒体这一新型的教学手段以其生动、形象、直观的教学方式成为小学英语课堂教学的助力器，使课堂变得有趣、有效，发挥着越来越重要的作用。关键词：多......
[期刊论文] 作者：蔡蓉萍,胡萍萍,
来源：科教导刊 年份：2012
当前高职英语单元教学在具体实施中存在着一些问题，作者尝试将运用任务型语言教学改善其现状，使学生的听说读写译技能得到协调发展，学生实际运用语言的能力得到提高，学生对学习英......
[期刊论文] 作者：蔡蓉萍,章翔鸥,,
来源：温州瞭望 年份：2004
《他改变了中国——江泽民传》风靡了许多国家。于是,库恩也吸引了许多人的眼球。中国人认识他,首先知道他是一名作家。但是,这位美籍犹太人,却远远不是我们所想象的那样简单...
[期刊论文] 作者：李娅媚,蔡蓉萍,朱跃,,
来源：温州瞭望 年份：2005
因为有了一个孩子,因为把孩子带到了温州,世界国际象棋美女棋后诸宸的一家,在这个炎热的夏天特别“乐”：女儿乐,夫妻乐,姐妹乐,父母乐,奶奶与外婆也乐!我们以浓重的笔,记下这...
[期刊论文] 作者：杨帆,邓杨兰朵,吴梅,陈怡,蔡蓉萍,
来源：中南林业调查规划 年份：2020
在分析新时代森林经营的重大意义和复杂性的基础上,对森林经营规划设计的体系构建、过程管理和保障措施的完善进行了探讨。...
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