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[期刊论文] 作者:范元涛,, 来源:科教文汇(中旬刊) 年份:2014
情感教育是幼儿园教育内容中社会领域的内核,而幼儿情感教育作为幼儿园教育的重要内容,对于幼儿生理与心理的健康成长起着至关重要的作用。乡土资源对于幼儿情感的发展起着积...
[学位论文] 作者:范元涛,, 来源:长安大学 年份:2019
随着城镇化速度加快,住宅小区的数量也与日俱增,与之而来的是小区生活垃圾的处理问题。绿色环保、可持续性发展理念让人们对于垃圾的分类回收更加注重。因此,住宅小区垃圾的分类回收处理方式成为了一个有待解决的问题。为了使住宅小区的垃圾能顺利回收,达到最大......
[学位论文] 作者:范元涛,, 来源: 年份:2011
游戏对于幼儿身心发展的价值与意义,在教育学界已经受到人们的普遍关注与认可。2010年出台的《幼儿园教育指导纲要》(试行)中也明确提出:幼儿园教育应以游戏为基本活动。然而,...
[期刊论文] 作者:范元涛,, 来源:内江师范学院学报 年份:2014
从胡塞尔生成现象学的角度讲,"陌生"是处于幼儿园教育阶段的孩子的一种生存状态。这种陌生性是相对于常态的、熟悉的、习惯性的家庭世界而言。其产生的根本原因在于人类代际...
[期刊论文] 作者:范元涛,, 来源:四川文理学院学报 年份:2014
当前幼儿园知识教学中存在一个较为明显的问题:知识与幼儿生活的脱离。通过对幼儿园知识教学的观察与反思,探究知识本性与幼儿生活之间的关系,并深入分析,能够得出知识与幼儿...
[期刊论文] 作者:范元涛,, 来源:天津市教科院学报 年份:2010
胡伊青加在其著作《人:游戏者》中从文化学与语言学的角度探究了游戏活动具有的独特本质与特性:自愿性、虚拟性、非实利性、封闭性、游戏规则的权威性与游戏形式的可审美性。...
[期刊论文] 作者:范元涛,, 来源:学理论 年份:2014
意大利瑞吉欧教育思想中关于课程的种种阐述,美国的生成课程理念在幼儿园教育中的渗透,启发着人们从不同的社会文化与学术视角去思考幼儿园教育中的诸多问题。幼儿教育中,幼...
[期刊论文] 作者:范元涛,, 来源:基础教育研究 年份:2014
一、对幼儿情感教育的认识1.幼儿情感教育的含义关于情感,教育学界主要采用心理学对于情绪情感的描述定义。主要有以下几种论述:情感,是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应......
[期刊论文] 作者:范元涛, 来源:学理论 年份:2014
校园踩踏事件越来越为社会各界关注。针对踩踏事件出现的原因,各级各类中小学应该以人为本,及时排除校园安全隐患,完善安全管理机制;明确安全教育职责,家校合作共同教育;加强安全教......
[期刊论文] 作者:范元涛,, 来源:教育导刊(下半月) 年份:2016
对四川省东北部农村地区413名0-3岁婴幼儿家长的家庭教养情况进行问卷调查显示:婴幼儿家长文化程度差异较大,家庭教养缺少科学指导,隔代教养及父亲角色缺失现象普遍,生育准备...
[期刊论文] 作者:范元涛, 来源:教育导刊:下半月 年份:2019
为进一步了解学前特殊儿童家庭教育需求产生的影响因素及其差异,研究从家长文化程度、户籍、经济收入、儿童年龄、特殊类型、儿童受损程度六个方面对家庭教育需求进行相关分...
[期刊论文] 作者:范元涛, 来源:教育导刊:下半月 年份:2018
目前,学前特殊儿童的机构教育现状不容乐观,学前特殊儿童的教育主要依托家庭进行的。通过对四川省D、N两市的学前特殊儿童家长进行相关的问卷调查,具体了解学前特殊儿童的家...
[期刊论文] 作者:范元涛, 来源:科教导刊 年份:2014
通过对加州与招远市的两个评价标准表格的对比,本文在分析了加州和招远市的具体情况之后,论述了各自的优缺点,旨在指明我国正在进行的新课程改革有其进行的必要性及其所面对...
[期刊论文] 作者:范元涛,, 来源:今日教育(幼教金刊) 年份:2017
近些年的神经科学研究表明,人类从新生命产生的那一刻就已经是一个有能力的学习者了。在0-3岁这一人生的早期阶段,相应的生理机制已经做好了最佳发展的准备。如果能够配合适宜......
[期刊论文] 作者:范元涛, 来源:科教导刊 年份:2014
摘 要 通过对加州与招远市的两个评价标准表格的对比,本文在分析了加州和招远市的具体情况之后,论述了各自的优缺点,旨在指明我国正在进行的新课程改革有其进行的必要性及其所面对的困难。进一步表明为了更好的进行新课改,在借鉴国外新思想的同时,我们需要审慎对待中......
[期刊论文] 作者:范元涛,, 来源:教育探索 年份:2015
基于对机智与虚假机智的词源、内涵与特征分析,结合幼儿教育的特性、幼儿教师的工作,从幼儿主体性发展、情感体验及行为塑造三个方面进行探析。幼儿教师的教育机智主要表现为...
[期刊论文] 作者:范元涛, 来源:幼儿教育·教育科学 年份:2022
从家庭微观社会学角度看,在幼儿家庭教养中,资源分配的不平等是引发教养主体权力冲突的起因,价值观念的差异是权力冲突滋长的缘由,权责竞争是最终导致权力冲突显现的主因.多元价值观的共享,教育主体角色的权责明确与和谐主体关系的建构是冲突制衡的有效策略.......
[学位论文] 作者:范元涛, 来源:广西师范大学 年份:2020
从生物学的意义上讲,每个人均具有成为父母的可能。然而,人类在婚姻、妊娠、生育及教养子女方面却表现出了极大的差异。这不仅表现在不同历史时期、不同地域、不同国度、不同民族的父母之间,既使身处同一时空下的父母们,似乎也很难完全理解或赞成彼此的育儿方式......
[期刊论文] 作者:范元涛,刘箭, 来源:实践教学行与思 年份:2016
教育学院紧紧围绕提高质量的发展主题,积极探索职业导向的应用型人才培养的发展路径,不断深化学科专业建设内涵。教育学院以活动为载体,着力提高学生的实践能力;采取多种措施...
[期刊论文] 作者:范元涛,朱敬, 来源:电化教育研究 年份:2020
为了探寻人性与技术能否共存、何以共存的问题,文章借由理性思辨的方法,以共生理论为基础,审视了二者之间的关系。由人性与技术的内涵和特征分析可知,人性是人之为人的内在稳...
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