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[学位论文] 作者:胡义秋,, 来源: 年份:2003
因果关系是自然界和人类社会中普遍存在的一种规律性关系。个体对某一事件的归因影响其后继行为的动机水平和积极性。关于归因的概念、理论和意义等,许多中外学者有着不同的阐......
[学位论文] 作者:胡义秋,, 来源: 年份:2009
目的:1)分析CLOCK基因多态性与重性抑郁症、重性抑郁症睡眠障碍和原发性失眠患者的关系,探索CLOCK基因是否是重性抑郁症患者、重性抑郁症睡眠障碍或原发性失眠患者的遗传易感...
[期刊论文] 作者:胡义秋,, 来源:中国市场 年份:2009
国内以往的研究多是关于大学生人际信任、利他的现状调查和人际关系对心理健康的影响研究,而对人际信任与利他水平的培养研究还很少。本研究通过综合性团体心理训练来干预大...
[期刊论文] 作者:胡义秋,, 来源:湖南师范大学社会科学学报 年份:2001
大学生在不同阶段所表现的心理问题具有不同特点 :1)准备发展阶段 (大学一年级 ) ,主要与适应及相关问题相联系 ;2 )稳定发展阶段 (大学二、三年级 ) ,主要与玩世不恭的“逍...
[期刊论文] 作者:胡义秋, 来源:商情 年份:2009
职业倦怠作为一种隐性的职业伤害,给高校教师、学生以及整个社会都带来了许多负面影响。高校教师职业倦怠的形成受高校内外部环境和自身心理素质的影响。通过建立良好的社会支......
[期刊论文] 作者:曹冲, 胡义秋,, 来源:职教通讯 年份:2016
采用主观幸福感量表、中学生学习动机问卷和SCL-90症状量表对1307名技校学生进行抽样调查,探讨技校学生学习动机、主观幸福感和心理健康的关系。得到结果:女生在积极情感、强...
[期刊论文] 作者:曹冲, 胡义秋,, 来源:长春教育学院学报 年份:2017
采用人口学调查资料和积极情感、消极情感量表对广州市某技工学校848名学生进行抽样调查,探讨留守经历对技校学生积极情感、消极情感的影响。调查显示,技校学生积极情感、消...
[期刊论文] 作者:曹冲, 胡义秋,, 来源:职教通讯 年份:2017
目的:探讨父母婚姻状况、认知情绪调节策略对技校学生情感幸福感的影响。方法:采用人口学调查资料、积极情感消极情感量表和认知情绪问卷对976名技校学生进行抽样调查。结果:父......
[期刊论文] 作者:潘艳丽等, 来源:职教通讯 年份:2014
关键词:弱势群体;教育支持;新农村建设  作者简介:潘艳丽,女,湖南农业大学教育学院2012级硕士研究生,主要研究方向为心理健康教育;胡义秋,男,湖南农业大学教育...
[期刊论文] 作者:胡义秋, 詹林,, 来源:中国学校卫生 年份:2011
目的探讨不同归因训练模式对高一学生学习自我效能感的干预效果,为提高高一学生学习自信心提供依据。方法以学生自我归因和教师归因2种归因训练模式分别对某普通高中69名和64...
[期刊论文] 作者:陈君,胡义秋,, 来源:心理学探新 年份:2011
目的:了解原发性失眠患者的睡眠特点,探讨其主客观睡眠的异同点。方法:对15例原发性失眠患者、20例正常人的主观睡眠(PSQI)和客观睡眠(PSG)特点进行比较,对原发性失眠患者进...
[期刊论文] 作者:胡义秋, 谢光荣,, 来源:国际精神病学杂志 年份:2010
本文就CLOCK基因的结构、遗传变异及其表达、调控进行了综述。...
[期刊论文] 作者:胡义秋, 谢光荣,, 来源:中国临床心理学杂志 年份:2007
目的:探讨大学生心理健康教育的有效途径,促进大学生心理素质优化。方法:以团体心理辅导形式对100名大学生进行为期10个月的干预训练。结果:两组被试在阳性项目数、人际、抑...
[期刊论文] 作者:胡义秋, 周明星,, 来源:教育研究与实验 年份:2015
与传统的心理健康课堂教学相比,积极心理健康课堂教学在内容和形式方面都有不同。本文通过实证研究发现:积极心理健康课堂教学能显著降低大学生的SCL-90总分、强迫、恐怖、躯...
[期刊论文] 作者:胡义秋,詹林, 来源:当代教育论坛:宏观教育研究 年份:2009
研究生培养模式与创新教育有十分密切的关系;在创新教育背景下可以从培养理念、学科综合、课程设置、课程建设、教学内容、教学方法、导师队伍、质量管理等方面来实现研究生培......
[期刊论文] 作者:颜建军,胡义秋, 来源:当代教育论坛:管理版 年份:2010
文章运用实验方法,依靠定性及定量分析,探讨了心理素质教育的有效性;通过心理素质训练,探索心理素质教育的模式与方法,为开展心理素质教育提供切实可行的方案。...
[期刊论文] 作者:潘红艳,胡义秋,, 来源:大学数学 年份:2015
高职数学虽然不是职业院校的专业课程,但却是高职院校非常重要的专业基础课和必修课,能否学好高职数学直接影响学生相关专业课程的学习,与学生的终生教育密不可分.赏识教育强...
[期刊论文] 作者:刘衔华,胡义秋, 来源:湖南第一师范学报 年份:2002
本调查运用SCL-90对635名高一学生进行心理测试.结果表明,学生在躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等9个因子上的得分及阳性项目数都高于...
[期刊论文] 作者:杨忠旺,胡义秋, 来源:湖南人文科技学院学报 年份:2004
高校心理健康教育存在着形式化、个性化、医学化、课程化和德育化的倾向,应以"课堂教育、课外活动、个别团体咨询、校园心理文化建设和课题研究五个方面有机结合"的心理健康...
[期刊论文] 作者:胡义秋,朱翠英,, 来源:湖南社会科学 年份:2015
采用心理健康诊断测验(MHT)对湖南省小学三年级、小学五年级、初中二年级、高中二年级1192名留守儿童和1077名非留守儿童进行心理健康测查,比较其心理健康状况。结果发现:(1)...
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