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[期刊论文] 作者:瑶莲, 来源:小说评论 年份:1992
【正】 鲍义志是青海高原的土族青年作家,是1991年中国作协、中华文学基金会“庄重文文学奖”获得者。八十年代中期他登上青海文坛时,正值小说界风格流派、学说主张异彩纷呈....
[期刊论文] 作者:瑶莲, 来源:雪莲 年份:2004
与诗人白渔(周问渔)相识已久.上个世纪50年代他在柴达木,白天找矿晚上写诗;我在,读他的诗编发他的诗.后来他调省文联,我们成了同事,再后来他搬入文联家属院,他居三楼,我住二...
[期刊论文] 作者:瑶莲,, 来源:金秋 年份:2017
老伴,今天是你的“百日”大祭。100个日日夜夜,2400多个小时,我似乎总是看到你倚在沙发上打吊瓶,坐在椅子上读书看报背古诗,扯着嗓子唱你从小喜爱的老秦腔:“我宁愿罢官连夜...
[期刊论文] 作者:瑶莲,, 来源:青海湖 年份:2017
老伴,今天(3月24日,丁酉年二月廿七)是你的“百日”大祭,你离开我们整整一百天了。一百天,一百个日日夜夜,两千四百多个小时,每日每时我们都在想念你。你的音容笑貌、一言一...
[学位论文] 作者:谷瑶莲,, 来源: 年份:2016
阅读教学一直是传统语文教学的重要部分,在当前新课改的影响下,一线语文教师越来越重视对阅读教学的创新与研究。阅读教学“从古代社会的诵读法、讲述法,发展为20世纪五六十...
[期刊论文] 作者:郑瑶莲, 来源:读天下(综合) 年份:2020
从审辩式思维与初中科学深度学习的关系认知入手,确认两者的融合性。以“湿布粘虾”热学复习(一)为例,尝试通过思维导引的创建、基于真实问题的“怀疑”、判断标准的建构、自...
[期刊论文] 作者:郑瑶莲, 来源:中学物理教学参考 年份:2020
从对深度学习的相关认知出发,结合持续性评价的特点,主张以持续性评价来促进初中科学深度学习。借鉴教育部课程教材发展中心"深度学习"教学改进项目的部分成果,结合教学实践...
[期刊论文] 作者:郑瑶莲,, 来源:今日科技 年份:2012
小班化教育是师生在班额相对较小的班级中进行教育教学活动的一种组织形式,是让学生享有更充分、更公平、更优质教育的重要措施之一。小班化教育是与新课程教育理念相吻合、充......
[期刊论文] 作者:郑瑶莲, 来源:教学月刊·中学版(教学管理) 年份:2013
早在1854年,英国教育家斯宾塞就提出了“快乐教育”的思想。我国“快乐教育”的兴起,既是针对由于片面追求升学率导致学生厌学、负担过重、师生关系紧张、课余生活单调等一系列具体的教育问题而提出的,同时又有更为深层次的根据,即中外乐学思想的优良传统和当代社会......
[学位论文] 作者:谷瑶莲, 来源:湖南师范大学 年份:2016
阅读教学一直是传统语文教学的重要部分,在当前新课改的影响下,一线语文教师越来越重视对阅读教学的创新与研究。阅读教学“从古代社会的诵读法、讲述法,发展为20世纪五六十年代......
[期刊论文] 作者:阎瑶莲, 来源:青海湖 年份:2018
我为自己庆幸,在白发苍苍的耄耋之年,欣逢盛世,迎来改革开放四十周年。回望来路,心潮澎湃,思绪万千!  40年,躬耕于文学田野,殚精竭虑,呕心沥血,稼穑的艰辛,收获的喜悦,也有苦涩烦恼;40年,坚守初衷,自我激励,砥砺前行,未敢稍怠。这40年,刻骨铭心,刻骨铭心啊!  记忆犹新的是改革开......
[期刊论文] 作者:郑瑶莲, 来源:读天下 年份:2020
摘要:从审辩式思维与初中科学深度学习的关系认知入手,确认两者的融合性。以“湿布粘虾”热学复习(一)为例,尝试通过思维导引的创建、基于真实问题的“怀疑”、判断标准的建构、自我校准和评估、恰到好处的留白等教学环节,实现审辩式思维与初中科学深度学习的有机结合......
[期刊论文] 作者:阎瑶莲, 来源:青海湖 年份:2019
在广阔的文学原野上,我是一株无名小草,一棵沧桑老树,一头俯首的耕牛。我本无才,却有文缘。在新中国灿烂阳光照耀的文苑,心无旁骛,埋头躬耕,整整70载。  我成长的摇篮  那是激情燃烧的革命年代,热火朝天的建设年代。1949年我从北京华北大学毕业,服从组织分配奔赴大西......
[期刊论文] 作者:郑瑶莲, 来源:启迪·下旬刊 年份:2019
【摘要】中考复习是学生直面中考的最后环节,其有效性直接关系到每一位学生的长远发展。因此,教师在复习阶段给予学生的课堂呈现和学习方法的指导尤为重要。笔者从解读《课程标准》、创设情境、研习方法等三方面进行阐述。结合自身教学实践,聚焦热学复习,以期有助于......
[期刊论文] 作者:梁瑶莲,, 来源:陕西水利 年份:1988
安康城堤在“83.7”特大洪水毁坏之后,中央拨专款进行了重建和加固,现在已竣工验收,对安康县城人民生命财产有了可靠的保障。安康县委、县政府为了加强对城堤河道的管理,确...
[期刊论文] 作者:梁瑶莲,, 来源:陕西水利 年份:1987
安康县城堤工程于11月26日通过省级竣工验收。参加会议的有省人民政府、水电部、建设部、中央防汛总部、省计委、水利厅、建设厅等30多个单位80多名领导干部和专家参加验收,...
[期刊论文] 作者:阎瑶莲,, 来源:青海湖文学月刊 年份:2019
在广阔的文学原野上,我是一株无名小草,一棵沧桑老树,一头俯首的耕牛.我本无才,却有文缘.在新中国灿烂阳光照耀的文苑,心无旁骛,埋头躬耕,整整70载.rn我成长的摇篮rn那是激情...
[期刊论文] 作者:郑瑶莲, 徐珺,, 来源:中学物理教学参考 年份:2019
基于“全面提高每一个学生的科学素养是科学课程的核心理念”这一基本理念,物理试题不是单纯地停留在对“双基”的考查上,而应突出“素养”“探究”,重点考查学生对物理概念...
[期刊论文] 作者:郑瑶莲,徐珺, 来源:中学物理教学参考 年份:2021
“声”是物理学知识的组成之一,涵盖在“波”的范畴内.中考主要考查声音的产生及传播、乐音的三个特性(音调、响度和音色).所占分值2%~10%不等,题型多为选择题或填空题,属记忆、......
[期刊论文] 作者:谷瑶莲 曾海玲, 来源:小学语文教学·人物版 年份:2020
【探究目标】  1.感悟儿童诗的特点,初步掌握儿童诗的创作方法。  2.通过品读赏析,能自主选题,发挥想象,创作简单的儿童诗。  3.激发学生创作儿童诗的兴趣,初步培养学生的审美意识,尝试用儿童诗的形式表达自己的情感。  【支架策略】  从诗歌富于想象的特点......
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