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[期刊论文] 作者：王杰航,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2018
历次数学课程改革的经验提醒我们:目前理论界对数学核心素养的研究成果,最终还得通过数学课堂来实施,依靠那些与学生每天每时都在直接接触的教师,通过他们的行为、态度、教学...
[期刊论文] 作者：王杰航,,
来源：中学数学杂志 年份：2013
讲题既是有效教学的重要途径,又是有效教研的重要形式.常规教研更注重教材的处理,题的研究不是主线,而讲题抓住了有效教学的龙头,将学习任务分割为循序渐进的递进阶段.教...
[期刊论文] 作者：王杰航,,
来源：中学数学杂志 年份：2012
教学风格可以理解为,教学过程中体现教师个人特点的风度和格调,是教师教学思想、教学艺术特点的综合表现,具有独特性和稳定性.如有的教师循循善诱,巧于设疑;有的论证严密...
[期刊论文] 作者：王杰航,,
来源：中小学教材教学 年份：2006
一、问题的提出 1．初中数学课堂以什么方式引入恰当? 2．这些方式有没有规律可循? 二、课堂引入的十个实例 1．复习引入:在讲新知识之前,先简要复习学过的相关知识。教有理数...
[期刊论文] 作者：王杰航,,
来源：中学数学杂志 年份：2012
1问题提出在初三数学复习的考前阶段,教学中会使用各类型的题组.基础的、综合的、分知识模块的、查漏补缺的、提高临界生的……,这些不同类型的题组,从设计者的角度讲,有明显...
[期刊论文] 作者：王杰航,,
来源：中国数学教育 年份：2014
"旋转"(第一课时)教学设计以观察、分析现实生活中的实例为切入点,以探究活动为主线,设计了6个数学问题.在核心知识上,通过观察和操作,探索旋转的基本性质,即了解旋转前后两...
[期刊论文] 作者：王杰航,,
来源：中学数学教学 年份：2012
2007年以来，广州市教研室与香港大学教育学院合作举办了一系列中小学数学教学衔接专项研究活动，本文尝试从微观角度剖析活动中的两个案例．认为小学、初中都重视从具体情境导入，较......
[期刊论文] 作者：王杰航,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2018
本文通过三个课例,分析在课堂教学中落实初中数学核心素养策略指导.教学目标的制定和落实是教学的关键,在制定教学目标时合理渗透策略指导,以《21.2.3因式分解法》为例,解说...
[期刊论文] 作者：王杰航,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2013
一、初中数学方程模块的涵义与特征(一)初中数学方程模块的涵义1.方程之前的预备知识这一部分知识应该包括小学的数学知识及初中的相关知识,如有理数的计算、单项式的概...
[期刊论文] 作者：王杰航,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2015
一、活动背景简介2014年9月初,为了促进广州市初中数学年轻教师快速成长,全面理解、深入领会和准确把握人教版新教材的精神实质、主要变化,利用《评价标准》准确把握教学...
[期刊论文] 作者：王杰航,,
来源：中学数学杂志 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：王杰航,,
来源：师资培训研究 年份：2002
在基础教育研究中,至今还有一个重要的部分未被引起重视——二线教育单位与二线教师群体。所谓二线教育单位指的是各级各类为一线教师和学校服务的,与一线教师和学校关...
[期刊论文] 作者：王杰航,
来源：教学与管理 年份：2004
一、男女生成绩对比研究在初三数学总复习阶段,有的教师感觉到男女生在数学学习中的表现有明显的不同,有的教师则感觉到并没有明显的不同.究竟不同性别的学生在初三数学总复...
[期刊论文] 作者：王杰航,,
来源：电脑采购周刊 年份：2001
【正】 现在市场上Modem的牌子是数都数不清了,主要有外置与内置两类。好一点的内置“猫”价格在400～600元之间,外加附送一些正版软件,还有就是300～400元之间的低价外置“猫”...
[期刊论文] 作者：王杰航,
来源：中学数学杂志(初中版) 年份：2012
1 问题提出 在初三数学复习的考前阶段,教学中会使用各类型的题组.基础的、综合的、分知识模块的、查漏补缺的、提高临界生的……,这些不同类型的题组,从设计者的角度讲,有明显不同的用意,但实际效果如何？关联程度到底怎样？ 2 研究过程 (1)自然状况：选定......
[期刊论文] 作者：王杰航,,
来源：中国数学教育（初中版） 年份：2014
“旋转”（第一课时）教学设计以观察、分析现实生活中的实例为切入点，以探究活动为主线，设计了6个数学问题。在核心知识上，通过观察和操作，探索旋转的基本性质，即了解旋转前后两个图......
[期刊论文] 作者：王杰航,
来源：课程教学研究 年份：2014
对三份优秀教学设计的引入部分，从教学策略的角度作微观分析，从建构的观点、同化顺应的观点，肯定这些优秀设计的特色和创新，同时也给出改进建议。指出有的教学设计的引入部分存在......
[期刊论文] 作者：王杰航,
来源：广东教学·教育综合 年份：2017
【摘要】中考数学复习既要梳理知识点，更要教会考生灵活运用各种解题方法和得分技巧，提高解题效率。本文根据中学数学的学科特点和中考数学的评分规则，总结归纳了中考数学的多项策略、方法与技巧。 【关键词】中考数学；中考复习；解题技巧 一、做好考前梳理 ......
[期刊论文] 作者：王杰航,,
来源：中小学数学(初中版) 年份：2004
1.该教材编写思路不连续的问题主要表现在八下第19章《四边形》,此章内容的叙述过程基本上与原人教版教材四边形内容的叙述相同.教材正文中没有一个地方使用直角坐标系,甚至...
[期刊论文] 作者：王杰航,,
来源：课程教材教学研究(中教研究) 年份：2014
1.提高衔接水平的生长点在于对教育理论的灵活运用.片面地从中学角度认为小学直观形象思维为主影响了初中的学习,或从小学角度认为中学不够重视组织生动有趣的学习材料,都是...
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