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[期刊论文] 作者：,
来源：养猪 年份：2007
王宪芳报道，2006年11月河间市某猪场发生母猪皮炎病，发病猪达40头，对病猪剖检、实验室诊断确诊为葡萄球菌性皮炎。用丁胺卡那霉素治疗，每头母猪肌注100万国际单位，每日2次，用菌毒立...
[期刊论文] 作者：王宪芳,,
来源：山东省农业管理干部学院学报 年份：2010
伴随着机技术的迅猛和广泛,人类进入了全新的网络。本文从四个方面探讨了网络经济给企业管理带来的影响。...
[期刊论文] 作者：王宪芳,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2010
品牌战略在企业经营管理中地位的迅速上升有其深刻的社会和经营背景,现已成为企业经营中非常重要的战略之一。本文给出了中小企业运作中加强品牌战略管理的对策。...
[期刊论文] 作者：王宪芳,
来源：科学课 年份：2005
...
[期刊论文] 作者：王宪芳,
来源：湖北教育:科学课 年份：2020
教学片段师:同学们小组交流一下玩弹簧或利用弹簧做游戏的方法。生:用手拉或压,一颤一颤的很有意思。生:手指捏住弹簧两端可以使它弯曲变形。生:弹簧上放个乒乓球,可以做弹球...
[期刊论文] 作者：王宪芳,
来源：中国动物保健 年份：2007
2006年11月，在河间市某养猪场发生了母猪皮炎，发病猪达40余头，而在另外几个猪饲养场内未发生，经对病死猪的剖检、实验室检验确诊为葡萄球菌病。...
[期刊论文] 作者：王宪芳,
来源：中国牧业通讯 年份：2007
2006年11月．河北省河间市某养猪场中某些母猪出现皮炎症状．发病猪达40余头．而在另外几个猪饲养场内均未发生。笔者经对病猪的临床症状、病死猪的剖检、实验室检验等综合判断．最终......
[期刊论文] 作者：王宪芳,
来源：科技创新导报 年份：2010
从披露非货币性信息、提高财务信息的时效性和报告全面收益三个方面分析了财务报告的改进方式。...
[期刊论文] 作者：王宪芳,
来源：小学自然教学 年份：1997
教《找共同特征》一课时,指导学生找出某类物体“特有的”特征这一环节,我是这样教的: 师:每个同学都准备了一只精美的圆珠笔,请你们以小组为单位把圆珠笔摆放在桌上,看哪组...
[期刊论文] 作者：王宪芳,,
来源：科学课 年份：2010
1．干一行，爱一行，行行出状元。我们既然教科学课，就要教出名堂，立志做一个专家型教师，让自己的教学生涯充满无限激情!...
[期刊论文] 作者：王宪芳,
来源：湖北教育·科学课 年份：2017
一、课堂提问要推敲，要精炼，指向要明确，不要泛泛而提、满堂问 现象一：教师提问太多 一节40分钟的课，有的老师提问竟达三十多次，学生没有思辨的机会，形成了一问一答牵着学生走的局面，使探究性学习流于形式。 现象二：教学抓不住主要问题 如《白天与黑夜》一课......
[期刊论文] 作者：王宪芳,
来源：湖北教育：科学课 年份：2015
片段彰显了教师培养学生大胆质疑和求证意识的科学精神。学生猜测第二杯是盐水，因为在学生的生活经验里，盐水确实能让马铃薯浮起来，这是不争的事实，老师反问“怎么知道这是盐水”......
[期刊论文] 作者：王宪芳,
来源：湖北教育：科学课 年份：2014
在实际教学中，强调学生自主探究的同时，教师的指导作用亦不容忽视，只有做到扶放有度，培养学生的科学素养才有可能落到实处。...
[期刊论文] 作者：王宪芳,
来源：湖北教育：科学课 年份：2018
《植物的花》是典型的观察类型的课，以观察花的构造为重点，引导学生通过有目的的观察活动，习得观察方法，学会收集、整理信息，通过比较、分析、归纳建构完全花和不完全花的概念，激发......
[期刊论文] 作者：王宪芳,,
来源：湖北教育（科学课） 年份：2004
一、找空气,认识空气无处不在rn师:同学们,今天我们要和空气交朋友,你知道空气的哪些小秘密?rn生:空气没有颜色、没有味道.rn生:看不见摸不着,空气无处不在.rn生:空气是透明...
[期刊论文] 作者：王宪芳,,
来源：城市道桥与防洪 年份：2007
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：王宪芳,
来源：科教导刊 年份：2021
在2020年山东省“互联网+教师专业发展”观评课活动中,笔者有幸观摩了这些优秀课例,执教教师在试教新教材时体现课程改革新理念,以科学素养的培养为导向,让学生亲历科学发现...
[期刊论文] 作者：王宪芳,
来源：湖北教育·科学课 年份：2020
教学片段 师：同学们小组交流一下玩弹簧或利用弹簧做游戏的方法。 生：用手拉或压，一颤一颤的很有意思。 生：手指捏住弹簧两端可以使它弯曲变形。 生：弹簧上放个乒乓球，可以做弹球游戏。 生：蹦蹦球可以任我揉捏而不会坏。 生：竖起有弹簧的圆珠笔，按一按......
[期刊论文] 作者：王宪芳,
来源：实验教学与仪器 年份：2021
在试教新版小学科学教材时,一些教师存在忽视学材、环节设计过多、探究走过场等几个共性问题.为解决问题,可充分发挥科学素养的导向作用,在指导学生建构科学概念时,以结构性...
[期刊论文] 作者：王宪芳,
来源：小学科学（教师版） 年份：2021
实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容,是培养创新人才的重要途径.实验教学是小学科学教学中最常用且具有实践性的一种教学组织形式.在实验教学中,以实验为基础,开展探究式学习,培养学生的科学思维,发展学生的科学探究能力,对学生科学素养的形成......
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